????出乎艾倫的意料，老魔法師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他。要知道在此之前，他可一直是老魔法師眼中不務(wù)正業(yè)的反面典型。與其他學(xué)員更愿意花時(shí)間在精神力冥想和專研魔法咒語(yǔ)不同，艾倫更喜歡的是魔法操作，據(jù)埃爾維斯的不完全統(tǒng)計(jì)，艾倫是全院用火系魔法烤羊腿烤得最香的學(xué)員，究其原因，主要是除了艾倫沒(méi)有人愿意把寶貴的魔法浪費(fèi)到一只羊腿上。不過(guò)艾倫倒沒(méi)有讓他這門手藝?yán)速M(fèi)，他找了家酒館，在老板的同意下給客人烤了一只羊腿，結(jié)果，從那以后老板的生意紅火了許多，很多客人都是慕著外焦里嫩、酥脆爽口的艾倫烤羊腿的美名來(lái)的。見(jiàn)此狀況，埃爾維斯立馬展示了他超人的商業(yè)天賦，秉著物以稀為貴的原則，在他的指導(dǎo)下，艾倫不再頻繁地去老板的酒館烤羊腿，而是偶爾露露手，要吃他烤的羊腿，客人必須定制，如此一來(lái)，艾倫烤的羊腿價(jià)格連續(xù)翻倍。這事后來(lái)傳到了老魔法師耳中，把老魔法師氣得半死，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己辛苦挑選、培養(yǎng)的魔法天才，盡然變成了酒館里的大廚。為這事，老魔法師把艾倫叫到辦公室里狠批了一頓。記得當(dāng)時(shí)，艾倫還反問(wèn)：“老師，你不是說(shuō)過(guò)魔法是要讓人幸福和快樂(lè)的嗎？”聽(tīng)了這話，老魔法師當(dāng)時(shí)幾乎氣暈在地，他大聲地吼道：“我說(shuō)的是要讓人類幸福和快樂(lè)！懂嗎？人類，不是人，你這個(gè)無(wú)知的小子，虧得我還把用魔法改變世界的希望寄托在你們這群人身上，真是瞎了眼！”老魔法師對(duì)艾倫將高貴的魔法粗俗地使用行為極為痛心疾首。“人類不就是由人組成的嗎？讓人類幸福不就是讓人幸福嗎？”艾倫當(dāng)時(shí)無(wú)限糾結(jié)，反復(fù)地琢磨著老魔法師的意思，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不重要了，因?yàn)槔夏Х◣煂?duì)艾倫的魔法研究又給予了肯定。
????“艾倫，你知道對(duì)于一個(gè)魔法師來(lái)說(shuō)，什么是最重要的嗎？”老魔法師心情大好，決定要考一考艾倫了。
????“這個(gè)，我覺(jué)得天賦最重要！”艾倫撓了撓頭，說(shuō)出了自己的看法。
????“你說(shuō)不對(duì)，天賦是重要，但它只是基礎(chǔ)，有了這個(gè)基礎(chǔ)你才可能成為魔法師。對(duì)于一個(gè)魔法師來(lái)說(shuō)，最終要的并不是天賦，也不是精神力、操縱等，而是對(duì)魔法的理解。”老魔法師顯然沒(méi)有期待艾倫能回答對(duì)，所以直接把自己的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。
????“對(duì)魔法的理解？老師您的意思是……”艾倫顯然對(duì)老魔法師拋出的看法有些摸不到頭腦，在他的想象中，一個(gè)偉大的魔法師，顯然是能夠施展那些呼風(fēng)喚雨、移山倒海的大型魔法的人物，而決定魔法師能夠施展何種魔法的主要因素?zé)o疑就是精神力和魔法操縱能力，只有具備了強(qiáng)大的精神力才能控制足夠多的魔法元素，只有精通魔法的操縱，才能讓大量魔法元素按照你的意愿排列組合，這幾乎是毫無(wú)疑問(wèn)的真理，可為什么老師要拋出一個(gè)對(duì)魔法理解的全新慨念哪。
????“老師我很小的時(shí)候就跟隨自己的老師學(xué)習(xí)魔法，到現(xiàn)在都差不多五十年了，即便如此，如今的我在浩瀚的魔法海洋面前仍舊感覺(jué)自己極為渺小，似乎自己仍舊徘徊在魔法世界的外面，連打開(kāi)那扇大門的鑰匙都沒(méi)有?！崩夏Х◣熢谥v這段話時(shí)，語(yǔ)氣中充滿了敬畏之情。講完，他站了起來(lái)，開(kāi)始吟誦魔法咒語(yǔ)，艾倫聽(tīng)得出來(lái)，這應(yīng)該是一個(gè)氣系魔法中漂浮術(shù)的咒語(yǔ)，隨著他的吟誦，幾米外書架上的一本書突然就從書架上飛了出來(lái)，然后像長(zhǎng)了翅膀一樣，在屋內(nèi)繞著圈飛行，自由地規(guī)避著障礙物，甚至能穿過(guò)大小剛剛好的椅子上的空隙，最后那本書飛到艾倫的面前才停下來(lái)，靜靜地懸浮在那里，老魔法師也停下了咒語(yǔ)。
????“艾倫，你覺(jué)得老師的這手漂浮術(shù)使用的如何。”
????“這絕對(duì)是我見(jiàn)到的最棒的魔法操作，即使莫西卡老師也望塵莫及，老師，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的漂浮術(shù)魔法盡然可以使用的如此漂亮，如果我這輩子能達(dá)到老師的水平就行了。”