可現(xiàn)在不是自責(zé)的時(shí)候，林意看著8班長(zhǎng)時(shí)不時(shí)的皺眉，趕緊想起了法子。
　　
　　對(duì)了，自己不是還有三點(diǎn)發(fā)明點(diǎn)沒(méi)用嗎，直接全加在醫(yī)療上，豈不是就能對(duì)8班長(zhǎng)的身體有所了解？
　　
　　“系統(tǒng)，三點(diǎn)發(fā)明點(diǎn)全部加在醫(yī)療技能上?！?br/>　　
　　叮，醫(yī)療技能+3
　　
　　醫(yī)療：3點(diǎn)（已經(jīng)有了媲美資深主治醫(yī)師的醫(yī)術(shù)）。
　　
　　饒是林意不太明白醫(yī)生的職稱(chēng)劃分，也知道主治醫(yī)師是醫(yī)院里的中級(jí)職稱(chēng)，這算不得太高的職稱(chēng)，下面有低級(jí)職稱(chēng)，上面則有副高級(jí)和高級(jí)職稱(chēng)。
　　
　　但這也很讓林意滿意了，三點(diǎn)發(fā)明點(diǎn)抵得上人家十多年的學(xué)習(xí)。
　　
　　已經(jīng)很逆天了。
　　
　　突然林意看到了8班長(zhǎng)的肺部區(qū)域閃著紅點(diǎn)，這難道是肺損傷了嗎？
　　
　　但紅點(diǎn)也不是很強(qiáng)烈，應(yīng)該不是特別嚴(yán)重的病，突然林意腦海中顯現(xiàn)出了五個(gè)字，‘高原肺水腫’。
　　
　　林意發(fā)誓自己原來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這個(gè)詞，那腦海中出現(xiàn)了這個(gè)詞，說(shuō)明是醫(yī)療技能在起效果。
　　
　　隨后腦海中又出現(xiàn)了一行字，可用吸入高壓氧和注射地塞米松的方法進(jìn)行預(yù)防。
　　
　　這里值得注意的是，這些東西只能預(yù)防。
　　
　　隨后又出現(xiàn)一行字，呋塞米則可以預(yù)防肺部感染。
　　
　　林意看完后，立即往藥箱跑去，然后翻找起藥品，藥箱他原來(lái)是翻看過(guò)的，但對(duì)這兩種藥并沒(méi)有印象，估計(jì)多半是沒(méi)有這種藥的。
　　
　　隨后腦袋中又顯現(xiàn)了一行字，地塞米松和呋塞米是處方藥。
　　
　　見(jiàn)到處方藥三個(gè)字，林意的心徹底涼了，哨所里哪有處方藥，處方藥只有團(tuán)里衛(wèi)生隊(duì)才可以拿到。
　　
　　這并不是非人性化，而是對(duì)于哨所的人來(lái)說(shuō)，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己的病情，自然不能隨意吃處方藥。
　　
　　實(shí)際上就連8班長(zhǎng)自己，也只知道自己吸入的冷氣太多，肺可能要出問(wèn)題。
　　
　　但這樣他都沒(méi)有想著去找藥吃，除非是像阿莫西林、頭孢這種抗生素還好點(diǎn)，其它的即使有，也沒(méi)人敢隨便吃。
　　
　　林意拿了一顆頭孢，不知道該不該給8班長(zhǎng)送去，頭孢是抗生素，抗生素這種藥物吃多了并不好。
　　
　　而系統(tǒng)顯示的8班長(zhǎng)肺部雖然變紅，但還沒(méi)有徹底嚴(yán)重起來(lái)，直覺(jué)告訴林意，現(xiàn)在吃抗生素為時(shí)過(guò)早，明天早上在吃，或許更有效。
　　
　　于是便放下頭孢，只拿了罐氧氣過(guò)去。
　　
　　朱副班長(zhǎng)見(jiàn)到林意拿著氧氣罐進(jìn)來(lái)也沒(méi)太驚訝，畢竟高原上是缺氧的，哨所的氧氣儲(chǔ)存也足夠，吸點(diǎn)氧也實(shí)屬正常。
　　
　　不過(guò)當(dāng)看到林意直接把氧氣罐遞給了班長(zhǎng)的時(shí)候，笑了：“林排長(zhǎng)，我們班長(zhǎng)是出了名的高原通，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吸氧，氧氣你自己留著吸吧。”
　　
　　誰(shuí)知8班長(zhǎng)居然接了過(guò)來(lái)，拿起吸了兩口。
　　
　　這一幕把朱副班長(zhǎng)看愣住了，他揉了揉眼睛，確定坐在自己面前的人是班長(zhǎng)，腦子頓時(shí)宕機(jī)，班長(zhǎng)居然也會(huì)吸氧氣？原來(lái)一點(diǎn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊。