相比高一擂臺(tái)上跟小屁孩打架一樣的戰(zhàn)斗，高二高三的比賽顯然要精彩得多。
高二的學(xué)生天賦再怎么差都有二階以上了，天賦高的都有到二階高級(jí)的。而高三的學(xué)生實(shí)力大部分都到了二階高級(jí)的層次，三階的也不少。
源靈者每提升一階就會(huì)覺醒一個(gè)本命符文，同時(shí)可吸收的天啟符文數(shù)量自然也會(huì)增多。
在高二高三賽場(chǎng)上都是各種系別各種顏色的符文技能到處亂飛，比賽要比高一級(jí)的精彩多了。
只是最讓林羽驚訝的是高二高三文化班的學(xué)生的勝率。
隨著比賽的不斷進(jìn)行，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了不少文化班學(xué)生匹配到源靈班學(xué)生的情況。比賽的結(jié)果并不像眾人所想的那樣源靈班學(xué)生碾壓文化班學(xué)生，文化班學(xué)生的勝率達(dá)到了三成。
不要覺得這個(gè)比例很低，文化班學(xué)生能夠借助的東西只有對(duì)魔武裝而已，身體素質(zhì)方面處于絕對(duì)劣勢(shì)的情況下，居然有接近三成的文化班學(xué)生獲得了勝利，可見這個(gè)勝率是有多高了。
之前馮百川在教室說源靈班學(xué)生不一定打得過文化班學(xué)生的時(shí)候，林羽頗有認(rèn)同，但他認(rèn)為這種情況主要會(huì)發(fā)生在高一源靈班的菜鳥源靈者身上，在源靈者達(dá)到二階以上之后估計(jì)就能碾壓普通人了。
可他沒想到普通人居然可以借助對(duì)魔武裝做到這種程度。
“林羽，下一輪比賽就到你出場(chǎng)了，你去登陸室那邊準(zhǔn)備一下。”馮百川看了看手里的名單向林羽說道。
“終于到我了?！绷钟鹋ち伺び悬c(diǎn)發(fā)酸的脖子，向登陸室走去。
所謂登陸室就是讓學(xué)生意識(shí)進(jìn)入幻界的地方，只要學(xué)生帶上特制的頭盔就可以將意識(shí)投影到幻界。
“??！我的蛋！”登陸室里傳來一聲悲鳴，原本帶著頭盔的學(xué)生醒了過來，看來比賽結(jié)束了。
這名學(xué)生醒來后第一時(shí)間蹦了起來猛地拉開褲子一看，然后突然松了一口氣嘴里說著：“還好，還好?！钡脑挕?br/> 也不知道這貨是經(jīng)歷了些什么，但林羽覺得有些毛骨悚然。
“下了一個(gè)參賽的選手林羽，過來戴頭盔。”登陸室的老師喊了一句，林羽趕緊走了過去。
登陸室老師把頭盔戴在林羽的頭上，此時(shí)林羽的視線完全消失，這讓林羽很好奇，因?yàn)樵诎滋鞄掀胀^盔的時(shí)候，你也可以感受到光線的，并不會(huì)出現(xiàn)這種眼前完全漆黑的情況。
“有沒有什么不舒服的地方？”耳邊傳來登陸室老師的聲音。
“額，沒有?！背隽艘曇耙黄诎抵猓钟鸩]有感受到什么不妥的地方。
“準(zhǔn)備進(jìn)入幻界吧，鏈接start！”
林羽：“？？？”
好像聽到了什么熟悉的東西，難道創(chuàng)造幻界那個(gè)圣賢姓茅場(chǎng)？
“嗡~”耳邊傳來老牌電視機(jī)開機(jī)時(shí)候的聲音，林羽的視野終于慢慢恢復(fù)，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了2號(hào)擂臺(tái)上，周圍觀眾席上坐滿了觀戰(zhàn)的學(xué)生。
“感覺好真實(shí)?！绷钟鹞樟宋杖^，發(fā)現(xiàn)觸感跟現(xiàn)實(shí)沒有任何區(qū)別。
“2號(hào)擂臺(tái)，高一20班林羽對(duì)戰(zhàn)高一1班王子浩，正在隨機(jī)生成戰(zhàn)斗場(chǎng)景?！崩夼_(tái)上響起一個(gè)機(jī)械聲音。
“一班的話，那我的對(duì)手是文化班的學(xué)生咯?！绷钟鹣肓讼?，看向遠(yuǎn)處那個(gè)人影。
對(duì)方手上拿著一把類似長唐刀一樣對(duì)魔武裝，刀刃是紫色的結(jié)晶。
林羽對(duì)那東西很熟悉，這刀刃分明是用異魔角質(zhì)化的材料做的。而且對(duì)面那個(gè)學(xué)生身上不止有這一件對(duì)魔武裝，對(duì)方腳上還穿著一雙金屬質(zhì)感的長靴。
“用于增加敏捷的鞋類武裝嗎?！?br/> 普通人與源靈者在力量上的差異可以用武器來彌補(bǔ)，但敏捷方面就沒辦法通過武器拉回劣勢(shì)了。
對(duì)方很明顯知道自己速度不占優(yōu)勢(shì)，所以還自帶了增加敏捷的鞋類武裝。
“場(chǎng)景生成，廢棄工地?！彪S著電子聲的響起，擂臺(tái)的場(chǎng)景瞬間變化，變成一個(gè)普通廢棄工地的樣子。
王子豪是一班的班長。
在初中的時(shí)候，他毫無疑問的是一種名為學(xué)霸的生物，學(xué)習(xí)成績?cè)谌Ｃ星懊＿@種人對(duì)自己的未來都有著美好的憧憬，努力學(xué)習(xí)符文的理論知識(shí)只是為了在成為源靈者之后有比別人要扎實(shí)的基礎(chǔ)。
只是在高一的時(shí)候，源靈契合度達(dá)到五點(diǎn)的他居然沒辦法覺醒自己的本命符文。
要知道5點(diǎn)的源靈契合度已經(jīng)不算低了，如果能覺醒的話每階的符文位置會(huì)有兩個(gè)，比那些源靈契合度不到4點(diǎn)的人有很大的優(yōu)勢(shì)。
可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)與幻想存在差別，人生總有撞墻的時(shí)候，他，沒有覺醒。為此，他曾經(jīng)失落了一段時(shí)間，但他的尊嚴(yán)不允許他這么墮落下去，他放棄研究源靈側(cè)的知識(shí)，開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)甲側(cè)。
為了能夠以人類之軀對(duì)抗魔物，他開始學(xué)習(xí)如何運(yùn)用對(duì)魔武裝。為了彌補(bǔ)身體素質(zhì)上的劣勢(shì)，他開始練習(xí)格斗術(shù)、劍術(shù)等等。
源靈班第一學(xué)期就是一種放羊式教學(xué)，但文化班的學(xué)生不僅要開始學(xué)習(xí)如何制作、如何運(yùn)用對(duì)魔武裝，還要開始進(jìn)行格斗鍛煉，所受的苦根本不是源靈班那群得到上天眷顧的人能夠理解的。
王子豪對(duì)這次的大賽有著很強(qiáng)的把握，這并非自傲，而是對(duì)自己的實(shí)力有所了解。現(xiàn)在高一源靈班的學(xué)生所擁有的符文數(shù)量頂多不會(huì)超過3個(gè)，絕大部分可能只有一個(gè)而已，在攻擊手段上不會(huì)被碾壓。
以源靈班學(xué)生那幾乎為零的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，完全不會(huì)是他的對(duì)手。
“比賽開始！”
聽到指令，王子豪眼神一凝，手中長刀舉起擺出戰(zhàn)斗姿態(tài)。