第027章追風(fēng)箏的人
　　學(xué)校夏季作息時(shí)間中午有很多休息空余，樹(shù)德樹(shù)德中學(xué)沒(méi)有強(qiáng)制大家必須午休，只要你熬得住下午不犯困，那就可以自由支配，當(dāng)然所限范圍只能在學(xué)校。
　　任櫟是走讀生，一般情況中午他都會(huì)回家休息，但現(xiàn)在考試已經(jīng)考完，不需要繃著神經(jīng)，中午飯后沒(méi)有休息，而是往圖書(shū)館跑，想看看哪里有沒(méi)樂(lè)理方面的書(shū)籍。
　　畢竟早上跟蘇靜雯說(shuō)好了要去蓉城那邊，跟圈子里的人接觸接觸，現(xiàn)在很多已經(jīng)忘記的樂(lè)理知識(shí)，還是要再溫習(xí)一遍，在別人眼里他可是個(gè)音樂(lè)才子，迫不得已他不想崩掉這個(gè)人設(shè)。
　　今天又是晴天，烈日炎炎，遠(yuǎn)處的景色被都高溫曬的扭曲。值得慶幸的是，去往圖書(shū)館的道路兩側(cè)栽種著梔子花，這種多年生灌木長(zhǎng)勢(shì)很好，把陽(yáng)光過(guò)濾了大半。
　　現(xiàn)在正是花開(kāi)的季節(jié)，一路幽香，那些燥熱帶來(lái)的煩悶也跟著舒暢很多，不多時(shí)，一座古樸的建筑就呈現(xiàn)在眼前。
　　青磚灰瓦，正面有兩扇丈許高的門(mén)扉，每一扇門(mén)上面都有求學(xué)問(wèn)道的浮刻，門(mén)廊頂部是雕花的吊腳，正面墻上是上下兩排16個(gè)雕花鏤空的窗戶，讓這座古建筑多了幾分秀氣。
　　這就是學(xué)校比較著名的地標(biāo)——兼山書(shū)院。
　　說(shuō)起這書(shū)院最早歷史可以追溯到宋朝，只是元朝后毀于戰(zhàn)火，最后又在明清復(fù)興。
　　當(dāng)時(shí)的湖南布政使李榕被罷黜，回到故里，應(yīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳所請(qǐng)，在兼山書(shū)院?jiǎn)⒚墒谡n，盛極一時(shí)。
　　這座書(shū)院幾經(jīng)毀壞有復(fù)建，樹(shù)德中學(xué)也為了凸顯崇文的校風(fēng)，將其保留下來(lái)，成了今天學(xué)校的圖書(shū)館。
　　任櫟走進(jìn)這座充滿濃郁書(shū)卷氣息的書(shū)院，里面跟外邊倒是截然相反一副光景，很新，很現(xiàn)代。
　　室內(nèi)縱向分割成兩大功能區(qū)，靠近里面是書(shū)架，靠近窗戶這邊是閱讀區(qū)，現(xiàn)在正有不少同學(xué)同學(xué)正在看書(shū)，整個(gè)閱讀區(qū)差不多就有一大半坐滿，可見(jiàn)這里的學(xué)風(fēng)還是很良好的。
　　任櫟按照索引標(biāo)志來(lái)到藝術(shù)類(lèi)書(shū)架前，翻找一圈，并沒(méi)有自己想要的東西，看來(lái)學(xué)校圖書(shū)館是沒(méi)有了，晚上去華新書(shū)店看看吧。
　　雖然沒(méi)有自己需要的，都到了圖書(shū)館，他就在課外讀物區(qū)隨便挑選了一本，找到一個(gè)人很少，位置也僻靜的地方走過(guò)去。
　　周?chē)硕颊J(rèn)真品讀著不同的書(shū)籍，沒(méi)人在意旁邊新加入一個(gè)陌生人，任櫟也隨大流，打開(kāi)書(shū)本看起來(lái)。
　　他拿到的是羅曼羅蘭的《巨人傳》，這本書(shū)他度過(guò)至少3遍以上，現(xiàn)在重新翻起來(lái)，仍然覺(jué)得意猶未盡。
　　“任櫟？”剛坐下不久，正看書(shū)的他，聽(tīng)見(jiàn)一道溫婉的聲音，尋著那聲音望去，就看到林筱筱那張秀氣的俏臉。
　　任櫟再次被狠狠驚艷到了，可以說(shuō)前世加上這一世，他所見(jiàn)女子里，氣質(zhì)和容貌林筱筱可以排進(jìn)前三，未經(jīng)修飾的臉蛋如熟透的蜜桃，剪水秋眸似乎總是喊著一層朦朧的水霧，這是造物主何其的偏愛(ài)，才生的出這樣的美顏。
　　“你也來(lái)圖書(shū)館看書(shū)？”任櫟說(shuō)了句廢話，其實(shí)主要跟她沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，這一個(gè)月以來(lái)唯有的兩次交流似乎都不怎么順利，讓他一時(shí)間不知道怎么交談。
　　“嗯，中午家里沒(méi)人，就沒(méi)回去?！绷煮泱阋脖蛔约捍揽蘖?，剛進(jìn)圖書(shū)館不久，她就發(fā)現(xiàn)任櫟在里面。
　　她鼓起了十二分的勇氣才走過(guò)來(lái)，打算跟任櫟解釋一下上次自己并非有意讓他被班主任訓(xùn)斥?？晒碇肋^(guò)來(lái)之后就不知道怎么開(kāi)口了，還有剛才人家問(wèn)她來(lái)看書(shū)，自己這么回答的，中午家里沒(méi)人？誰(shuí)管你這些，人家又沒(méi)問(wèn)。
　　“嗯。”任櫟也一下找不到話題，雙方就此陷入了沉默。
　　雖然圖書(shū)室需要保持安靜，但這里很多地方都有人低聲交談，與大環(huán)境相比，他們這邊的安靜就顯得有些格格不入，旁人沒(méi)感覺(jué)，坐一起的兩人只覺(jué)得尷尬死了。
　　終于任櫟看了下她手里拿著《追風(fēng)箏的人》，想到了話題。
　　“你喜歡卡勒德·胡賽尼的書(shū)？”
　　林筱筱點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“還行，平時(shí)看書(shū)比較雜，大部分都是走嗎觀花?！?br/>　　任櫟微笑一下，“那還看些其他的嗎？”
　　林筱筱想了一下說(shuō)道：“莫泊桑的《一生》，羅曼羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》，考琳麥卡洛的《呼喚》，還有?？颂K佩的《小王子》?！闭f(shuō)道最后有些羞赧。
　　任櫟并沒(méi)有嘲笑他讀兒童短片的意思，不置可否的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)這些都挺不錯(cuò)的。