繼續(xù)唱著，李文音的聲線之中，帶著一股莫名的戲謔。
　　潛藏在和聲中那充滿嘲諷的輕笑。
　　那故意歪曲了音階的和聲，淡淡的弦樂，就仿佛是一個人的自娛自樂。
　　仿佛在嘲笑，仿佛是在嗤笑，又仿佛是在謔笑。
　　全場寂靜，靜靜的看著李文音一個人在舞臺上的探戈步伐。
　　燈光驀然從幽藍變成了溫暖的橙紅色。
　　更使得李文音身上那血紅色的燕尾服，變得更加血紅。
　　完全沒有任何一絲溫暖的感覺。
　　反而冰冷刺骨。
　　就仿佛潛藏在胡蘿卜須家人內心中的黑暗。
　　歌曲結束，掌聲很輕。
　　很多觀眾都感覺有些苦惱。
　　李文音的音樂怎么越來越深刻了？！
　　似懂非懂的感覺越來越強烈了！
　　但更是喜悅。
　　這樣有內容，有內涵，又好聽的音樂，才更值得慢慢聽，循環(huán)聽的去品味。
　　后臺的張清搖了搖頭，滿眼的佩服。
　　能聊到一起去的，肯定都是相似的人。
　　強者永遠不會去嫉妒，只會傾佩更強的人，然后學習，讓自己不斷的進步！
　　“這一次的主題，就是音樂中的故事?！?br/>　　從不會率先評價的杜英卻首先開了口。
　　“李文音的這首胡蘿卜須，無疑將故事性升級，并不夸張唱腔，卻運用了夸張的舞臺表現(xiàn)形式，輕巧靈動的音樂卻充滿了這種諷刺辛辣的批判！”
　　章文友與花琦千雪似乎面露疑色。
　　歌曲的優(yōu)秀不能否定。
　　但這里面蘊含的深刻內涵......屬實是只聽了一知半解。
　　陳國濤教授哈哈一笑。
　　“說實話，這首歌絕對不是聽那么一遍兩遍便能解讀的，內涵程度確實很深刻！胡蘿卜須......如果沒記錯，那么這應該是法國的一個童話故事。
　　講述的是一個叫做胡蘿卜須的小男孩，他的父母，哥哥姐姐，都很不喜歡他，所以，在童年的時期，經常會對他冷嘲熱諷，欺負他，挖苦他，胡蘿卜須也因此經常被嚇到六神無主，做出一些荒唐事。
　　也因此，胡蘿卜須為了想要獲得家人的愛，試著做一些試圖引起家人們關注的事情，比如歌詞里唱過的，折磨鼴鼠，掐死貓。
　　終于在最后，胡蘿卜須長大了，學會了反抗，歷經艱辛，也終于學會了獨立！”
　　聽聞了陳國濤教授的解讀，再回想李文音的表演，這些似懂非懂的人終于恍然大悟。
　　原來是這樣！
　　我的天！
　　太強了！
　　流行音樂還可以這么玩？！
　　引入很少見的探戈節(jié)奏型，去表達出一種怪誕黑暗的哥特風！
　　諷刺的卻滿滿都是現(xiàn)實?。?br/>　　父母對孩子那些傷人的語言！
　　就仿佛是刀，一個不小心，一句無意的隨口之言，便會給小孩子的內心造成極大的傷害！
　　果然，李文音最擅長的，還是以小見大！
　　就像是歌詞之中唱過的，一個人成長的青春舞臺上，成年人來來往往，卻一個個人模狗樣！
　　偏見與傲慢，嫉妒與鄙視，又有哪一個人沒有經歷過呢？！
　　或許可能沒有釋放過那隱藏在道德外衣之下的暴力，也不至于扭曲荒誕。
　　但誰的童年，沒受到過這種令你成長的眼神呢？！
　　那種充滿了傲慢，偏見的眼神！