??蕭婉沒(méi)想到衛(wèi)寒川的反應(yīng)會(huì)這么大。
??“正是因?yàn)檫@樣，我才不想讓你再去當(dāng)兵。當(dāng)兵真的很苦，我不想你去吃這份苦。而且……那樣我們能在一起的時(shí)間會(huì)更加少的可憐……”
??衛(wèi)寒川的最后一句話，聲音有些低沉。
??“衛(wèi)寒川……我知道了！”
??原本已經(jīng)有了很長(zhǎng)時(shí)間的這個(gè)想法，當(dāng)聽到衛(wèi)寒川所說(shuō)的那句話后，立即打消了心中那僅存的最后一絲的念頭。即便是為了衛(wèi)寒川，蕭婉也不會(huì)再做這樣的選擇。
??蕭婉自認(rèn)她不是一個(gè)壞人，但也并不是一個(gè)什么胸懷天下的那么偉大無(wú)私的人，好不容易重活這一世，可以說(shuō)，衛(wèi)寒川就是她的命，為了衛(wèi)寒川，她甚至不惜放棄所有。
??“葉子……”蕭婉簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字——“我知道了！”令衛(wèi)寒川心里突的一酥，隨即就是一酸，他知道，就因?yàn)樗囊痪湓?，蕭婉就已為他放棄了某種選擇甚至是理想和報(bào)復(fù)。
??蕭婉對(duì)他這樣的付出，令衛(wèi)寒川一時(shí)不知要用什么樣的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的那份感受，但那語(yǔ)氣里傳達(dá)出來(lái)的感動(dòng)，蕭婉已能讀懂。
??“告訴你，開車我是要學(xué)定了的，看你不讓我學(xué)試試，哼！”為了調(diào)節(jié)衛(wèi)寒川心里的那份歉疚，蕭婉故意捏著話筒，提高了聲音吼道。
??“哎喲！這誰(shuí)呀，這么厲害，可不要把衛(wèi)營(yíng)長(zhǎng)給嚇到了！”
??呂燕剛好下樓要去廚房給蕭婉拿水果和牛奶，以為過(guò)了這么久，小兩口的通話早就已經(jīng)結(jié)束，沒(méi)想到一下樓就看到蕭婉在那插著腰，梗著脖子怒吼的那一幕，不禁立即開口逗道。
??“呃……大……大伯母，我們……我們是在開玩笑。也不是……對(duì)，也不是在開玩笑。大伯母，衛(wèi)寒川說(shuō)他不讓我去學(xué)開車，您說(shuō)他這樣是不是**?！?br/>
??蕭婉為了化解自己的尷尬，故意嚷嚷道。
??“嗯……這樣還真是有些**了！我覺(jué)得可以學(xué)，就是學(xué)了也不一定要開嘛！對(duì)不對(duì)？”呂燕朝著蕭婉擠了擠眼睛，故意提高聲音道。
??“就是呀！大伯母說(shuō)的對(duì)，不過(guò)就是多項(xiàng)本事而已?！笔捦駮?huì)意，也是朝著呂燕擠擠眼睛。
??“這件事以后再說(shuō)，行了，很晚了，你也早點(diǎn)兒去休息。記住，不要給自己太大的壓力，以你的實(shí)力，不用那么拼也能保持住這個(gè)第一?！毙l(wèi)寒川的語(yǔ)氣顯得是那么的狂傲無(wú)比。
??蕭婉：“……”
??呂燕：“噗哧！”
??……
??一次期中考，使蕭婉成了六中的名人。如今的蕭婉，如一個(gè)被聚光燈照耀的名星，無(wú)論走到六中的哪里，都會(huì)受到眾人的矚目。
??那各科的任課老師，也開始把每節(jié)課的提問(wèn)，以蕭婉作為了首選。而蕭婉每次獨(dú)到的見解和解答，總令不但是同學(xué)們，就是連老師們都覺(jué)得耳目一新。
??同時(shí)也因著蕭婉這個(gè)橫空出世的在同學(xué)們眼中的“異類”，而促使高三一班的學(xué)習(xí)勁頭更加的強(qiáng)勁起來(lái)。大家都鼓著勁兒的想要拿出個(gè)好成績(jī)來(lái)，至少總不能讓人家給比的太難看。
??另外還有一點(diǎn)，也是令蕭婉有些頭疼的地方，不管是一班的同學(xué)還是其他班級(jí)的同學(xué)，都暗地里開始打探起蕭婉的背景來(lái)。
??比如說(shuō)蕭婉家是做什么的、父母任什么工種和工作、家住在哪里、家庭條件如何……等等、等等。
??還好的是因?yàn)槭捦褚恢睂?duì)所有人都是持一種淡淡的態(tài)度，大家也不好直接上前來(lái)問(wèn)。
??再說(shuō)還有一個(gè)劉美苓像老母雞護(hù)著小雞仔兒一樣的一旁虎視眈眈的看著周圍的那些人，那架勢(shì)，好像所有人在她的眼中都變?yōu)榱艘粋€(gè)危險(xiǎn)分子。
??雖然這不是蕭婉所希望的狀況，卻也抱著一顆平常心，任他們私下里隨意去猜測(cè)，自己只管專心聽自己的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的知識(shí)。
??只所以說(shuō)任大家隨意去猜測(cè)，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，所有人能知道的也只是蕭婉住在西莊那一帶，至于其他的情況，便再也一無(wú)所知，包括蕭婉的班主任杜老師在內(nèi)。
??他還和蕭婉談過(guò)，想讓蕭婉到學(xué)校來(lái)上晚自習(xí)，被蕭婉以天黑路遠(yuǎn)不方便為由給拒絕了后，又有了想和蕭婉的家長(zhǎng)見一面，聊一聊蕭婉的學(xué)習(xí)情況的想法。
??結(jié)果這一想法還沒(méi)等施行，就被何校長(zhǎng)先給予了否掉。
??用何校長(zhǎng)的說(shuō)法是——他和蕭婉的家長(zhǎng)是同學(xué)，有些問(wèn)題他會(huì)直接去和蕭婉的家長(zhǎng)談，而平時(shí)蕭婉的家長(zhǎng)一直都很忙，也沒(méi)有時(shí)間做這種見面的安排。
??既然校長(zhǎng)大人都發(fā)了話，杜老師當(dāng)然不敢再有任何的異議，卻也在心里暗自揣摩一了番，最后腦補(bǔ)的結(jié)果是——
??蕭婉的家長(zhǎng)一定是在什么安全部門或是什么保密機(jī)構(gòu)里上班，所以才搞的這么神秘。