天*天*小*說m.當隨著眾多的學生涌進學校的大門內(nèi)的時候，昨天還沒有過的感覺，今天突然躥升出來，那是一種緊張、忐忑還有些略略期盼的感覺。
　　
　　蕭婉想，昨天可能是因為有呂燕陪著，又一路忙著應(yīng)付何校長，所以才沒有空余出這種意識來。而今天獨自一人走進這大門，要面對新鮮又未知的一切，心里難免會有異樣生出來。
　　
　　不過在內(nèi)心深處，蕭婉已經(jīng)暗自攥緊了拳頭，這是重啟這一世一個全新自我的其中重要的一個環(huán)節(jié)，自己一定要努力把握好，一定！
　　
　　當蕭婉推著自行車進入校園內(nèi)后，卻不知已經(jīng)招致了眾多的目光。
　　
　　對于這樣一副漂亮的新面孔，并帶有著一股獨特的氣質(zhì)，而且還騎著一輛嶄新的藍色女式二六自行車的女生，眾人，尤其是男生們更是無比的好奇。
　　
　　蕭婉不是沒有感受到周圍人那種目光，不過卻是單純的以為是自己所騎的自行車招了人眼。這輛自行車還是衛(wèi)戍國吩咐讓老馮安排人買回來的。
　　
　　這個年代的燕都雖還屬于一片自行車的海洋，但大部分都是家里的大人上下班或是接送孩子放學和上學來騎的。而且以二八自行車居多，因為帶人和帶東西會更方便些。
　　
　　大部分離家稍遠些的學生，還是以坐公交車最多，因為學生可以打月票，一個月下來也用不到幾個錢。一般的家庭還沒有那個條件，特意給孩子買一輛自行車來騎著上學用。
　　
　　所以騎自行車上學的學生并不多，尤其像蕭婉還是騎的這么的一輛新的自行車。
　　
　　不去管周圍在蕭婉眼中還都是一些小孩子的目光，將自行車推到車棚內(nèi)鎖好，蕭婉徑直去了校長的辦公室。
　　
　　“何校長好！”何校長也剛到，正坐在那里看報紙。蕭婉敲門進去后禮貌的和他問好。
　　
　　“蕭婉同學來了！等一下，杜來師馬上就來啊！
　　
　　剛到新的學校可能還不習慣，沒關(guān)系的，如果遇到什么困難盡管來找我。
　　
　　功課如果有聽不懂的地方可以直接去找任課老師，我們學校的老師還是比較負責任的，他們一定會耐心的為你講解。
　　
　　或者你要是不好意思去找他們，也可以來找我，我來給你安排老師補課?！?br/>　　
　　昨天光顧著和呂燕寒暄，沒有太仔細的打量蕭婉，今天一看，何校長覺得倒像是個有靈氣兒的孩子。
　　
　　不過，有著從教近三十年經(jīng)驗的他，還是不敢過早的下定論，因為有些孩子的靈氣兒，卻不是用在學習上。
　　
　　之前呂燕也從沒和何校長提過蕭婉以前學習成績的問題，這一點就更讓何校長產(chǎn)生了不太好的想法，他認為應(yīng)該是蕭婉的成績很差，所以呂燕才沒好提這個問題。
　　
　　……
　　
　　“我知道了，謝謝何校長！”蕭婉可不知何校長早已在心里把自己大半的定成了較差生，再次禮貌的道謝。
　　
　　杜老師很快的過來領(lǐng)蕭婉。
　　
　　“跟我走吧！”杜老師的聲音里透著冷淡與不情愿。
　　
　　“好！那我走了何校長，再見！”與何校長打了一個招呼，蕭婉沉默的跟在杜老師的身后往教室內(nèi)走去。
　　
　　“是在級生嗎？”杜老師一邊走，一邊淡淡的問道。
　　
　　“不算是，高三時在家休學了一年。”蕭婉實話實說。
　　
　　杜老師：“……”
　　
　　腳步一頓，就差沒趴在地上。感情這位還是已經(jīng)把功課扔了一年的主兒。
　　
　　強迫著自己冷靜再冷靜，緩了一口氣兒后，才終于又開了口
　　
　　“以前的成績怎么樣？”
　　
　　“以前讀的只是一所縣城的普通中學，很多方面條件并不是很完善。”蕭婉回答的非常的委婉。
　　
　　盡管如此，只見杜老師一個趔趄，這次真的差點兒撲到地上。穩(wěn)住身形后，內(nèi)心已經(jīng)做好了決定放棄這名學生。他還要把更多的精力投入到更有希望的學生的身上。
　　
　　這一刻的杜老師，堅定的認為，自己絕對是最有責任心的那一個。不耽誤任何一個有希望和前途的學生……
　　
　　剩下的一路都是無語的時刻，杜老師覺得已沒有再問任何問題的必要。
　　
　　蕭婉走在杜老師的一側(cè)，不知為什么，此刻余光掃到的對方那高過天際的發(fā)際線，好似已經(jīng)到了快要走到盡頭的邊緣……
　　
　　高三一班位于整個三層教學樓的最頂層，并且是靠著樓層東面的最里側(cè)。
　　
　　原本鬧鬧嚷嚷的教室，在杜老師領(lǐng)著蕭婉推開門的那一刻，瞬間安靜下來。
　　
　　“嚷嚷呀！怎么不繼續(xù)嚷嚷了？知不知道現(xiàn)在是什么時候了，現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你們明不明白，還有閑情逸致在這里嚷嚷，再這樣有你們哭的時候。