ib教學(xué)樓，三樓，c班教室。
　　
　　穿著西裝的男子坐在講臺(tái)前，身后的屏幕播放著所謂的開學(xué)典禮。
　　
　　“其他班估計(jì)都還沒開始測(cè)試，但是我們班已經(jīng)都結(jié)束了，下午沒什么事，你們中午想回家就回家吧。”曾偉曄看了圈底下召喚出寶可夢(mèng)的學(xué)生，淡淡道。
　　
　　對(duì)于此時(shí)穿著西裝的男教授，在場(chǎng)的學(xué)生心中基本是感謝和敬畏居多。
　　
　　或許明天就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大二c班是唯一一個(gè)沒有任何學(xué)生被退學(xué)的班級(jí)。
　　
　　不過曾偉曄話鋒一轉(zhuǎn)，語氣平淡的說道：“明天的考核，你們踴躍參與，雖然我估計(jì)你們基本沒戲，但是參與是有好處的，學(xué)校會(huì)給每個(gè)參賽者一瓶成長(zhǎng)藥劑，這是你們進(jìn)學(xué)校以后第一次享受福利的機(jī)會(huì)，好好把握?！?br/>　　
　　曾偉曄說話的時(shí)候臺(tái)下基本都很安靜，也沒有人插嘴，只是安安靜靜的聽。
　　
　　而此時(shí)穿著西裝的男教授繼續(xù)看著臺(tái)下的學(xué)生，說道：“你們這些差點(diǎn)被退學(xué)的人呢，自己的能力，自己清楚，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)感應(yīng)到五只寶可夢(mèng)，不客氣的說，你們的資質(zhì)肯定是比那些人差一點(diǎn)的。”
　　
　　聽著曾偉曄的話，不少學(xué)生的臉上露出了幾分尷尬的神色。
　　
　　“但是呢，資質(zhì)差不代表能力差，既然你們不可能在資質(zhì)上彌補(bǔ)，那就只能從時(shí)間上追趕了。我的建議是你們盡可能去培育比較容易培育的寶可夢(mèng)，然后把自己的實(shí)力盡可能的提升上去，等以后實(shí)力高了，那些寶可夢(mèng)再替換掉也是一樣的，這樣也不會(huì)比其他人差太多?！?br/>　　
　　說到這里，曾偉曄拿起水杯喝了口水，目光掃了一眼底下沉默的學(xué)生，淡淡道：“當(dāng)然，這只是我的建議，聽不聽隨你們，反正我也就給你們代理一天，明天也就重新分班了，我估計(jì)這個(gè)班里，最多不超過五個(gè)會(huì)成為我的學(xué)生，其中兩個(gè)你們已經(jīng)看到了，就是剛剛被我叫出去負(fù)責(zé)你們這些人的男同學(xué)。”
　　
　　似乎是覺得該說的都說完了，曾偉曄拿起水杯，站起身，說道：“你們?cè)谶@里看開學(xué)典禮，我等等再回來。”
　　
　　伴隨著曾偉曄的離開，教室內(nèi)的學(xué)生眼中露出了幾分復(fù)雜的神色。
　　
　　此時(shí)的曾偉曄則是走到自己的辦公室，拿出手機(jī)，翻出好友列表，找到一個(gè)頭像，發(fā)了條消息過去。
　　
　　“老師，今天遇到一個(gè)學(xué)生，第一只寶可夢(mèng)召喚了燃燒蟲?！痹鴤习l(fā)消息的態(tài)度比較正式。
　　
　　被他稱為老師的人很快發(fā)了條消息：“誰？”
　　
　　“歐黎羽，本來應(yīng)該被退學(xué)的學(xué)生?！痹鴤匣貜?fù)道。
　　
　　“嗯，如果她是你的學(xué)生就多培養(yǎng)一下?！北辉鴤戏Q為老師的人這樣回復(fù)道。
　　
　　曾偉曄想了想，繼續(xù)回復(fù)道：“老師，燃燒蟲現(xiàn)在還沒有正式被訓(xùn)練師協(xié)會(huì)登記吧？”
　　
　　“還沒有。”面對(duì)曾偉曄的詢問，對(duì)方很確定的回答道。
　　
　　“可是白軒好像完全認(rèn)出來了?！痹鴤蠈?duì)自己的老師提起了白軒的名字。
　　
　　而他的老師似乎也不意外，只是淡淡的回復(fù)道：“能開訓(xùn)練所的訓(xùn)練師，沒點(diǎn)眼力你覺得可能嗎？”
　　
　　這個(gè)理由，太牽強(qiáng)了吧？
　　
　　曾偉曄有些尷尬的看著消息。
　　
　　這次不等曾偉曄回復(fù)，被稱為老師的人又說道：“明天的對(duì)戰(zhàn)，白軒不會(huì)參加？”
　　
　　“對(duì)的，他是訓(xùn)練師協(xié)會(huì)保送生?！痹鴤匣貜?fù)道。
　　
　　“但是我記得精英班成員選完以后，其他學(xué)生還有挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)對(duì)吧？”被稱為老師的人這樣問道。
　　
　　“對(duì)的。”曾偉曄回復(fù)道，“挑戰(zhàn)成功也可以獲得精英班的資格。”
　　
　　“所以他還是有可能會(huì)參加比賽的。”被稱為老師的人這樣說道。