洛長(zhǎng)青這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，杜昭仰著小腦袋莫名其妙地看著他：“姑、姑父，很晚了，您不回去吃晚膳了嗎？”
　　
　　其實(shí)他在暗示洛長(zhǎng)青應(yīng)該離開(kāi)了，因此很快就是自己和姑姑吃飯的時(shí)間。
　　
　　小機(jī)靈鬼杜昭雖然年紀(jì)小不太明白大人的事情，但自己姑姑很少和姑父吃飯這件事他卻是知道得很清楚的，就算在一起吃，也是逢年過(guò)節(jié)那種大日子才聚在一起意思意思。
　　
　　洛長(zhǎng)青被他這么一問(wèn)有些尷尬，但很快就臉色如常了，板著臉問(wèn)他：“這幾個(gè)月你跟著你姑姑到外面玩了那么久，功課學(xué)業(yè)有沒(méi)有落下？你以后是要撐起一個(gè)家的，不能荒廢了學(xué)業(yè)，玩物喪志?！?br/>　　
　　小昭昭把腦袋搖得跟撥浪鼓一樣，不服氣地說(shuō)道：“我才沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，走之前姑姑就交代夫子給我布置了許多功課，我都是一邊玩一邊學(xué)習(xí)的。”
　　
　　“那姑父要考考你。”洛長(zhǎng)青說(shuō)道，“先把你的書(shū)本和做好的功課拿來(lái)給我看看?！?br/>　　
　　哪個(gè)小孩子喜歡被人檢查功課的？即使學(xué)習(xí)并不覺(jué)得艱難的杜昭也一樣不喜歡被人突擊考試，但他到底是個(gè)懂事的孩子，只能苦著一張圓鼓鼓的小臉去把自己的小書(shū)包拿過(guò)來(lái)，交給洛長(zhǎng)青。
　　
　　洛長(zhǎng)青把幾本書(shū)拿出來(lái)，翻開(kāi)最上面一本，卻發(fā)現(xiàn)這并不是幼童用來(lái)讀書(shū)識(shí)字的普通書(shū)本，而是一本自制的……畫(huà)本子？
　　
　　之所以不確定，是因?yàn)檫@畫(huà)本比較粗糙，上面有畫(huà)又有字，而那字是寫(xiě)在畫(huà)出來(lái)的圓框里面的，古里古怪的，跟如今市面上流行的畫(huà)本并不一樣。
　　
　　如果洛長(zhǎng)青穿越過(guò)現(xiàn)代，那他一定能認(rèn)出這是古代版的“漫畫(huà)”，但他只是個(gè)本土古代人，便只覺(jué)得這畫(huà)本古怪了。
　　
　　然而等他看清了畫(huà)本里的字以及畫(huà)之后，臉上的神情就變了。
　　
　　畫(huà)本右側(cè)的標(biāo)題用黑色大一號(hào)的字體寫(xiě)著：“美人計(jì)以及兩桃殺三士”，然后標(biāo)題旁邊便畫(huà)著幾幅小人畫(huà)。
　　
　　第一幅畫(huà)畫(huà)著兩個(gè)年輕女子，其中一個(gè)是穿著鮮艷裳裙、頭戴金釵的富貴女子，另一個(gè)則是荊釵布裙比較樸素的丫環(huán)。兩個(gè)人物腦袋旁邊寫(xiě)著一行字：某天，陶麗娘帶著丫環(huán)出門(mén)游玩。
　　
　　第二幅畫(huà)則變成了五個(gè)人，其中兩個(gè)明顯是第一幅畫(huà)中的陶麗娘主仆兩人，她們兩人抱在一起面露驚恐、瑟瑟發(fā)抖，而她們對(duì)面則是三個(gè)身穿黑衣、蒙著面，舉著大刀，一看就不是好人的彪形大漢。
　　
　　領(lǐng)頭的彪形大漢腦袋旁的圓框里冒著一行字：此路是我開(kāi)！此樹(shù)是我栽，要從此路過(guò)，留下買路財(cái)！
　　
　　另一個(gè)蒙面強(qiáng)盜腦袋旁還有一行字：嘿嘿……這倆女的長(zhǎng)得比李老財(cái)那閨女還美貌，人也得留下給咱們當(dāng)壓寨夫人！
　　
　　第三幅畫(huà)依舊是五個(gè)人，陶麗娘依舊和丫環(huán)抱在一起，驚慌但堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭來(lái)，眼淚汪汪地問(wèn)：可是你們有三個(gè)人，而我們只有兩個(gè)，那我們到底要做哪兩位好漢的夫人呢？
　　
　　那三蒙面強(qiáng)盜互相對(duì)視著，他們腦袋的中間冒著一行字：當(dāng)然是我了！顯然這話是三人同時(shí)說(shuō)出來(lái)的。