“是不是我家冬冬在學校惹麻煩了？”對于老師家訪這種事情，就算自家孩子平常表現(xiàn)得再好，做家長的總會習慣性的朝著壞處去想。齊冬冬的家長把切好的水果端過來，然后陪坐在一旁輕聲問顧翩翩道。華夏的父母，一輩子都在為孩子操心。出生了就開始操心孩子的健康，然后讀書了就操心學習，操心在學校會不會挨欺負。等大了又操心會不會學壞，畢業(yè)了就開始操心工作，然后就開始操心成家。等這一切都操心完了，又開始操心起孩子的孩子來。等閉眼的那一刻，還在操心孩子們以后過得好不好這些。論偉大和奉獻，華夏的父母說第二，別人不敢稱第一。雖然這么做有他的弊端，就是孩子們的獨立性或許要差一些。可是站在父母的立場上來說，這并沒有錯。你在羨慕別人孩子獨立性的時候，焉知別人不會羨慕你家孩子的溫暖呢？
　　“沒有沒有，冬冬在學校表現(xiàn)得挺好的?！鳖欞骠孢B忙笑著對人家解釋著。她是來家訪的，順帶著打聽一下齊冬冬是不是參加了什么課外的輔導班什么的，不是來嚇唬人家家長的。她得弄明白，這孩子在學習上，為啥會表現(xiàn)得如此的出類拔萃。
　　“那就好，冬冬啊，在學校要聽老師話，別跟同學們打架?！甭勓札R冬冬的家長才松了一口氣。繼而在那里囑咐起自己孩子來。齊冬冬眼神中閃過一絲無奈，但還是點頭答應著父母的囑咐。
　　“該還手的時候還是要學會還手的，不然有的孩子...”我話還沒說完，就被顧翩翩一個眼神給瞪了回去。本來么，咱們要緊密圍繞在d中央的周圍。國家不開第一槍，老百姓不揍第一拳?？梢怯腥似圬撛郏€不許還手了？你一次不還手，我敢保證他還會來欺負你第二次。不惹事不代表怕事，怕事的孩子不是好孩子。聽我這么說，齊冬冬眼神中閃過一絲笑意。似乎還是第一次有人在他面前這么指點他的。跟他比起來，他的家長對我這句話反倒是有些不以為然。
　　“我想問問，冬冬課外可是參加了什么預習班什么的么？”顧翩翩接著問人家家長。
　　“沒有，他的學習我們都沒怎么操心。這孩子，怎么說呢，打小兒對于學習這塊兒就表現(xiàn)出了極強的興趣和能力。有些題目吧，我跟他媽都弄不明白，他反而能解。就為了這個，他這已經(jīng)是第三次轉學了！”齊冬冬的父親推了推鼻梁上的眼鏡搖頭道。
　　學習好反而成為了轉學的理由？聞言我心里有些納悶。一般來說轉學的話，要么是搬家了，家長想找個離家近的學校。要么是孩子實在調皮，在學校呆不下去了，換個環(huán)境。類似于齊冬冬這種，我還是第一次聽說。
　　“是什么原因呢？”顧翩翩跟我也有著相同的疑問。
　　“老師帶我們家的孩子，感覺壓力比較大。而且這孩子吧，好像不怎么會跟同學們相處。反正成績總是沒話說，但是人情交往上，沒多少孩子愿意跟他玩耍?！饼R冬冬的媽媽接過話頭說道。這并非是她在炫耀什么，我從她的語氣里，能夠感覺得到她的無奈。一個不懂得人情世故的學霸，將來在社會上很難立足的。因為咱們是個人情社會，你顯得太過鶴立雞群，是會遭人嫉恨并且下絆子使壞的。為何老祖宗推崇中庸，恐怕也是在這上頭吃過苦頭才領悟出來的吧。