講武堂面積不大，而且建成一年都沒到。
　　故此檔案室沒什么需要做的，并且有勤工儉學(xué)的學(xué)員在里面整理資料，池橋松只需過來露個(gè)面，點(diǎn)個(gè)卯即可。
　　這樣的工作正合他意。
　　“池師兄?！眱擅诠€學(xué)的學(xué)員，見到池橋松，趕忙打招呼。
　　“嗯。”
　　池橋松淡淡回應(yīng)。
　　實(shí)際上這兩人都比池橋松年紀(jì)大，但池橋松作為本屆唯一畢業(yè)學(xué)員，身份上就是所有學(xué)員的大師兄。
　　而且往后不管墨坎縣講武堂，出了多少天才，池橋松都是大師兄。
　　除非。
　　朱大元帥倒臺(tái)，講武堂被裁撤。
　　“一個(gè)月啥活不要干，白拿八十塊錢工資，節(jié)假日有福利補(bǔ)貼，而且還將計(jì)入正式工齡……可惜不是公務(wù)員?！?br/>　　講武堂里只有老師屬于公務(wù)員，其他人都是臨時(shí)工。
　　公務(wù)員隸屬于大夏民國(guó)的正式編制，不管是開除還是提拔，都要經(jīng)過正規(guī)程序進(jìn)行。至于講武堂的臨時(shí)工，就是首席講師郝伯昭一句話的事。
　　池橋松入了新右會(huì)，擠進(jìn)公務(wù)員序列是遲早的事，只是暫時(shí)沒合適他的崗位。
　　十五歲的少年，著實(shí)年輕了一些。
　　…
　　…
　　…
　　“才半年時(shí)間，你都參加工作，我都帶出一位畢業(yè)生了?！笨缀瓴鸥锌?。
　　后院小廣場(chǎng)上，池橋松一板一眼的練著《白虹劍》，并未回應(yīng)孔宏才往自己臉上貼金的話語。
　　不過片刻后。
　　孔宏才又看著池橋松搖頭：“說實(shí)話，我真的看不明白，你到底是天才還是庸才。跟我練一個(gè)月《白虹劍》，連個(gè)皮毛都學(xué)不會(huì)呢？”
　　池橋松很想翻白眼。
　　他自己也苦惱。
　　《猛虎大力拳》的大成，讓他達(dá)到力士境上上等，對(duì)身體的掌控已經(jīng)得心應(yīng)手，擊發(fā)明勁隨心所欲，毫無凝滯。
　　按理說身體調(diào)教如此透徹，悟性又自認(rèn)為絕對(duì)不差。
　　練武不該如此晦澀。
　　一個(gè)月連《白虹劍》的皮毛都練不透。
　　可武道這種事情，本就是知易行難，種種無形桎梏套在身上，很難將它掙脫掉。一百個(gè)力士境武者，也未必能有十個(gè)成功進(jìn)階勇士。
　　當(dāng)然。
　　事實(shí)雖然艱難，可嘴巴上卻不能服輸，池橋松一邊揮劍，一邊回應(yīng)：“說過多少次了，老師，我的武道先難后易?！?br/>　　“是是是，你練武先難后易，可我真看不出來你后勁在哪。”
　　“說明老師你的眼力勁還不到位。”
　　“你就吹吧，哪天把《白虹劍》練成，我就服你說的?！笨缀瓴疟梢暤?。
　　“應(yīng)該快了。”池橋松狠狠揮劍，劈砍在木樁上，木樁應(yīng)聲裂開。但他卻在搖頭，這裂口純靠蠻力切開，并無《白虹劍》的劍意。
　　劍意劍意，顧名思義，就是劍上帶著武者的意念。
　　可以理解為武者與手中的劍合二為一，劍就像是身體的延長(zhǎng)。明勁在劍上如臂使指，指哪打哪，說打什么樣就打什么樣。
　　練出一縷劍意，就代表摸到《白虹劍》的門竅。
　　“快個(gè)毛線，你的招式確實(shí)滾瓜爛熟，可惜劍意基本為零。”
　　“老師你知道嗎，我當(dāng)初跟隨徐景陽老師學(xué)《猛虎大力拳》，他告訴我，席龍龍練拳三天等于我練拳三月?！?br/>　　池橋松收劍回鞘，拿起毛巾擦了擦額頭的汗，和孔宏才一并坐在長(zhǎng)椅上。