下午有一節(jié)課，從三點二十上到五點，秋晟三點到了學校。
　　在這個普通的本科院校，熱愛學習的學生不多，班上的同學基本只提前幾分鐘，甚至掐著時間過來教室，此刻教室里除了秋晟外只有三個人。
　　秋晟在后排角落坐下，這個位置能夠放心的開小差。
　　同班同學漸漸過來了，教室熱鬧起來，三個同學坐在了秋晟旁邊，和他聊游戲。
　　秋晟在腦中模擬一般的熱愛游戲的學生的反應，進行模仿。他在班級里不顯眼，但也不孤僻，至少表面上不孤僻，有自己的三四個好友，上課的時候坐在一起摸魚，飯點一起到食堂吃飯的表面好友。
　　高三的時候，他因為感覺萬事沒有意義，淪入到獨行的境地，更助長了內心的空虛感。
　　到了大學，他嘗試改變一下，于是費了些心機，弄到三四個游戲好友。可惜，就像人到中年各種營養(yǎng)品一樣，年輕時敗壞的身體，很難再調理回去。
　　“還有幾天《哈蘭劍圣3》就發(fā)售了，你們準備玩嗎？”同學甲問。
　　“等它骨折。”同學乙說。
　　“你們買了給我嫖一下?！蓖瑢W丙說。
　　同學們說著俏皮話，秋晟想，他的人設是喜歡第一時間入手游戲的，于是回答：“那我先給你們試試水?！?br/>　　“有錢人?！蓖瑢W甲乙丙表面羨慕。
　　“因為我不像你們玩氪金手游、給女朋友花、外賣狂魔?！鼻镪蓪οM快感和抽卡快感沒有興趣，從郝烏萌之后感覺女朋友太麻煩，對口腹之欲沒有苛求。
　　普通的聊天后，上課鈴聲響起，老師準點踏入教室。
　　課上，三個表面好友一個打手游，一個和女朋友聊天，一個開始挑選外賣，秋晟打開一本電子書，眼睛看著，心中在想手機相冊里，少女的照片。
　　不只是他們，班上的絕大部分學生都在摸魚，教這節(jié)課的老師剛畢業(yè)沒幾年，他在講臺上再三嘆氣，壓制著怒火，頗有恨鐵不成鋼的感覺。
　　秋晟想，他是憤怒于學生浪費光陰，還是憤怒于學生忽視了他？又或者學校會根據(jù)學生的成績算績效，他為自己的績效而憤怒？
　　績效大概不可能，期末成績是本班老師批改，想要績效成績都填一百就行。為學生的未來而憤怒也不太可能，平時沒見過他關心學生，不太可能到了課上就突然關心了。那么，只有憤怒于被忽視了。
　　秋晟分了些注意力在老師身上，防止那老師想抓某個學生出氣，正好抓到他。
　　最后一節(jié)課下，老師重重的合上教案，大步走出教室。
　　秋晟和三個表面朋友告別，他們準備六點半出門吃飯逛超市，秋晟不準備參加。
　　靠近操場的食堂里，秋晟和顧德佑坐在一張餐桌的斜對面，他猶豫了一陣，終于還是打開了相冊。
　　屏幕上，少女的身姿出現(xiàn)。
　　他為什么要拍下這樣的照片？他思考。
　　為了紀念？他沒有收集犯罪紀念品的喜好。為了炫耀？他并不想把照片給別人看。為了欲望？那他應該拍更誘惑的照片。
　　他認真思考的模樣，讓顧德佑心生好奇。顧德佑站起身，想要看他的手機。