有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他真的死了。
　　許多學(xué)生都為走出教室的男生默哀了一秒，盡量忍著笑不出聲。
　　前門的班主任沒(méi)有看到樂(lè)正龍牙腿上的貓，要是看到了那死的人就不是一個(gè)，而是兩個(gè)了。
　　“好好自習(xí)，別說(shuō)話，知道了吧。”
　　講臺(tái)上的歷史老師敲了敲桌子，提醒學(xué)生們好好自習(xí)別再吵了。
　　有了班主任來(lái)抓人的事情，班上的學(xué)生們都不說(shuō)悄悄話了，誰(shuí)知道班主任會(huì)不會(huì)殺個(gè)回馬槍。
　　“你給我走開(kāi)。”
　　樂(lè)正龍牙見(jiàn)老師把男生帶走去辦公室了，拍了拍白蘇木讓他趕緊滾蛋。
　　白蘇木抬頭看了眼樂(lè)正龍牙，在樂(lè)正龍牙還沒(méi)意識(shí)到時(shí)他的爪子打在了男人最脆弱的地方。
　　用力一踩。
　　瞬間樂(lè)正龍牙的臉變色。
　　致命打雞！
　　白蘇木往過(guò)道一跳馬上往外跑。
　　“嘶！”
　　樂(lè)正龍牙捂著重要的位置倒吸一口涼氣，他的表情都扭曲了。
　　痛，太痛了，伊蘇爾德（劃掉）。
　　心華看著樂(lè)正龍牙的表情，想笑又不敢笑，她偏過(guò)腦袋看墻，低下頭嘴角勾起一抹弧度。
　　樂(lè)正龍牙的慘樣讓她沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的她實(shí)在是忍不住笑了出來(lái)。熟讀言情小說(shuō)的她清楚地知道男生的那里有多脆弱。
　　別問(wèn)為什么言情小說(shuō)會(huì)讓她知道男生的那里有多脆弱，問(wèn)就是有些言情小說(shuō)內(nèi)容比較露骨。
　　樂(lè)正龍牙沒(méi)有注意到心華的偷笑，他在心里不停地問(wèn)候白蘇木的祖宗十八代。
　　這貓別讓我逮到它，要讓我逮到它指定沒(méi)有它好果汁吃。
　　在心里他想了出多教訓(xùn)黑咻的方法，其中他最想做的是給黑咻去勢(shì)，讓它體驗(yàn)雞飛蛋打的滋味，讓它以后別說(shuō)找老婆了，就是想要風(fēng)流一yè情用一用都不行。
　　要是白蘇木知道了樂(lè)正龍牙的惡劣想法，他說(shuō)不定會(huì)后悔自己的行為，后悔剛才自己怎么沒(méi)有給樂(lè)正龍牙去勢(shì)了讓他做個(gè)女孩和阿綾做姐妹。
　　居然會(huì)有這么惡劣的想法。
　　小貓貓這么可愛(ài)怎么能去勢(shì)呢，別的貓去勢(shì)沒(méi)問(wèn)題，他這樣可愛(ài)的貓貓?jiān)趺茨苋?shì)。以后還要變?nèi)四?，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)和你妹妹交往、結(jié)婚呢。
　　這要是去勢(shì)了，夫妻生活是要出問(wèn)題的。大舅子為了妹妹的幸福可要三思啊。
　　白蘇木沒(méi)有讀心的能力，不知道樂(lè)正龍牙的心里想法，自然自己也沒(méi)有這么多心理活動(dòng)。
　　夏韻中學(xué)比初聰小學(xué)大許多，可玩起來(lái)白蘇木覺(jué)得和初聰小學(xué)一樣。
　　誰(shuí)讓他是一只貓貓呢，學(xué)校里也不是什么娛樂(lè)的地方。
　　要是晚上說(shuō)不定他能遇上卿卿我我的初中生情侶，這大白天的在外面也見(jiàn)不到。
　　回教室睡覺(jué)吧，外面好無(wú)聊哦。
　　白蘇木在熟悉了學(xué)校的環(huán)境后覺(jué)得沒(méi)意思往1年9班的教室跑去。
　　路途中他遇到了疑似監(jiān)視學(xué)生上課和老師有沒(méi)有好好教學(xué)的年級(jí)主任或教導(dǎo)主任，教室外走廊罰站的學(xué)生。
　　疑似年級(jí)主任或教導(dǎo)主任的人沒(méi)看到白蘇木，罰站的男學(xué)生招了招手想讓白蘇木過(guò)來(lái)，白蘇木看了一眼，用鄙視的目光嘲笑了下就沒(méi)有再理他。