一天的課業(yè)結(jié)束了，森島靜老師在講臺(tái)前說(shuō)了一下最近會(huì)有調(diào)整年紀(jì)排名的小測(cè)。
　　安道遠(yuǎn)看得出，森老師的眼神有些飄忽不定，這個(gè)樣子他在小貓咪喝醉時(shí)也見過(guò)很多次。
　　難道森島靜喝酒了？
　　他也不是什么事情都會(huì)去刨根問(wèn)題，大多數(shù)時(shí)候，安道遠(yuǎn)都只是靜靜的觀察著周圍，然后默默的閱讀著手中的書。
　　坐在他身后的的神樂(lè)真紀(jì)也同樣沒有在意小測(cè)，
　　對(duì)于一位偏差值大于百分之九十九的學(xué)霸而言，測(cè)試就仿佛喝水一樣輕松且無(wú)趣。
　　正如培根所言：書本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書本進(jìn)行測(cè)試。
　　等到快下課時(shí)，安道遠(yuǎn)準(zhǔn)備和神樂(lè)真紀(jì)聊一些他對(duì)于社團(tuán)大比的想法，關(guān)于這一次社團(tuán)大比的內(nèi)容，他在奧多摩湖畔欣賞美景時(shí)就已設(shè)想好了。
　　但真紀(jì)姑娘恰好接了一個(gè)電話，她用手語(yǔ)向安道遠(yuǎn)簡(jiǎn)單表達(dá)了一下：去學(xué)生會(huì)再交流。
　　米蘭國(guó)際法確立的手語(yǔ)，安道遠(yuǎn)略知一二。
　　所以他點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。
　　安道遠(yuǎn)推開了學(xué)生會(huì)的大門。
　　石井悟還是在往日的座位上處理著文件，宮原千鶴會(huì)長(zhǎng)正平靜的聽著藤井杏子的悄悄話。
　　杏子書記官笑瞇瞇的彎腰在她身邊耳語(yǔ)，有時(shí)候還會(huì)看一眼埋頭工作的石井悟。
　　當(dāng)她看見安道遠(yuǎn)進(jìn)來(lái)，就趕忙站起身，然后略帶驚訝的說(shuō)道：“哎呀，石井悟，最近要進(jìn)行學(xué)力排名小測(cè)試了，英語(yǔ)系主任讓你去接受單獨(dú)的輔導(dǎo)，你可不能再給我們學(xué)生會(huì)英語(yǔ)成績(jī)拖后腿了。”
　　石井悟一臉滄桑：“英語(yǔ)啊，為什么會(huì)有英語(yǔ)這么難的科目?！?br/>　　對(duì)，他已經(jīng)十分努力的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，但就是沒辦法提升成績(jī)，現(xiàn)在系主任愿意輔導(dǎo)他，這個(gè)認(rèn)真的男人自然不可能拒絕。
　　他端正的整理好身前的文件，然后跟宮原千鶴報(bào)備了一聲：“宮原會(huì)長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我先離開學(xué)生會(huì)，去參加輔導(dǎo)?！?br/>　　宮原千鶴看起來(lái)也知道藤井杏子的小計(jì)劃了，所以她面色閃過(guò)一絲古怪，但瞬間就恢復(fù)了平靜：
　　“好，但你也別有太多的負(fù)擔(dān)，學(xué)生會(huì)成員是綜合評(píng)定的，你的能力作為副會(huì)長(zhǎng)肯定沒問(wèn)題。”
　　石井悟鞠了一個(gè)躬，然后板板正正地走出了學(xué)生會(huì)大門，還認(rèn)真的關(guān)上了這里的實(shí)木制大門。
　　藤井杏子比了個(gè)耶的手上，她一臉驕傲的說(shuō)道：“有我杏子大人出馬，絕對(duì)沒問(wèn)題?！?br/>　　安道遠(yuǎn)內(nèi)心里已經(jīng)有些預(yù)料了，但他不確定：“你讓白石繪里香和石井副會(huì)長(zhǎng)一起參加英語(yǔ)系主任的輔導(dǎo)嗎？”
　　藤井杏子可愛的搖了搖頭：“當(dāng)然不少，英語(yǔ)系主任今天有個(gè)突發(fā)的會(huì)議，恰好我去整理文件聽見了，所以我就向她建議換成白石繪里香來(lái)輔導(dǎo)，我聰明吧?！?br/>　　“讓白石繪里香來(lái)輔導(dǎo)石井悟，這樣白石與石井平常被訓(xùn)斥的地位就轉(zhuǎn)換了，確實(shí)是個(gè)好主意。”
　　簡(jiǎn)直就是日本人最喜歡的下克上劇情。
　　宮原千鶴扶著自己額頭：“杏子，你收斂點(diǎn)吧，你就不怕弄巧成拙？”
　　藤井杏子吐了一下舌頭，她抱著宮原大小姐：