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　　????這確實(shí)是一件不可思議的事情，如今果殼機(jī)動(dòng)公司工程部，研究所，甚至聯(lián)邦科學(xué)院，都有無(wú)數(shù)的專(zhuān)家學(xué)者，正在為解決z4電子噴流器的問(wèn)題而夜不能睡，食而無(wú)味。誰(shuí)能想到，一個(gè)遠(yuǎn)離了聯(lián)邦學(xué)術(shù)中心很多年，只剩下了星云獎(jiǎng)得主陳舊故事，泛人問(wèn)津的老人，如此輕而易舉地解決了這個(gè)問(wèn)題。
　　
　　????光屏桌面上的電子束構(gòu)圖已經(jīng)漸漸穩(wěn)定下來(lái)，如一團(tuán)麻，繁復(fù)而穩(wěn)定。
　　
　　????雖然許樂(lè)清楚，事先預(yù)測(cè)到電子束逸散軌跡，并不代表解決了所有問(wèn)題，首先需要計(jì)算核對(duì)，還要經(jīng)過(guò)一系列的研判，最關(guān)鍵的是，針對(duì)電子束的奔逸軌跡，要對(duì)機(jī)甲引擎容納室的構(gòu)造進(jìn)行根本性的改變，還需要很多時(shí)間。但最重要，最困難的環(huán)節(jié)通了，聯(lián)邦新一代機(jī)甲研制的最終成功，想必是指日可待的事情。
　　
　　????因?yàn)槊靼状耸碌闹匾?，所以許樂(lè)震驚的久久無(wú)語(yǔ)，半晌后才回過(guò)神來(lái)，恭敬地說(shuō)道：“沈教授，您回來(lái)了?！?br/>　　
　　????在醫(yī)院了住了好些天，他一直不知道沈老教授究竟得了什么病，但此時(shí)看見(jiàn)老教授臉上的疲憊神色，他知道老人的身體并沒(méi)有完全恢復(fù)。
　　
　　????沈老教授嗯了一聲，便向著二樓走去，似乎根本沒(méi)有意識(shí)到，先前自己在光屏桌面上輸入的參數(shù)公式，會(huì)為聯(lián)邦帶來(lái)怎樣的震動(dòng)。
　　
　　????許樂(lè)向來(lái)是一個(gè)十分冷靜的人，但此時(shí)依然無(wú)法完全平息心中的激動(dòng)，當(dāng)沈老教授上了二樓的辦公室后，他馬上回頭，盯著光屏桌面上的那團(tuán)亂麻，有些緊張地搓了搓手，馬上開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和核對(duì)。
　　
　　????他很害怕這團(tuán)亂麻馬上消失在眼前。
　　
　　????有了軌跡圖，便需要對(duì)mx型機(jī)甲雙引擎的通過(guò)環(huán)節(jié)進(jìn)行改造，接下來(lái)則需要發(fā)揮許樂(lè)在機(jī)械設(shè)計(jì)方面的天賦，即便對(duì)于引擎的整體系統(tǒng)無(wú)法做到全盤(pán)了解，然而按照電子束的方向，改變粒子吸入管道的方位，他依然很有信心。
　　
　　????深深地吸了一口氣，許樂(lè)閉上了眼睛，在眼眸前面的那一片黑暗里，尋找光，尋找那些光點(diǎn)組成的圖紙，從那些浩若星塵的奇怪圖紙庫(kù)中，去擷取設(shè)計(jì)，去完善自己的想法。
　　
　　????不知道過(guò)了多久，許樂(lè)仔細(xì)地看了一遍光屏桌面上的設(shè)計(jì)圖，心里生出了一絲滿(mǎn)意，雖然沒(méi)有馬上解決掉雙引擎干擾的問(wèn)題，但他清楚，在沈老教授的幫助下，自己已經(jīng)踏上了成功的道路。
　　
　　????關(guān)鍵還在于沈老教授。
　　
　　????此時(shí)他的心情略微放松了一些，才有多余的精神，將疑惑和震驚的目光重新投回二樓，心里不禁想著，這個(gè)躲進(jìn)小樓，不理聯(lián)邦風(fēng)云變化的老教授，究竟是怎樣的一個(gè)人？
　　
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　　????當(dāng)許樂(lè)在思考沈老教授的時(shí)候，這位聯(lián)邦頂尖的科學(xué)家，也正對(duì)著電腦光屏，手扶著身前的拐杖，思考著樓下那個(gè)年輕文職少尉的事情。光屏上面閃動(dòng)的數(shù)據(jù)，是沈老教授住院這些天里，外部操作在實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫(kù)中留下的痕跡，清楚地顯示出，最近這段日子，許樂(lè)一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室里所查閱的數(shù)據(jù)索引資料。
　　
　　????在數(shù)據(jù)痕跡統(tǒng)計(jì)的邊欄中，還有許樂(lè)這些天所申請(qǐng)的材料，以及在實(shí)驗(yàn)室中所進(jìn)行的操作日記。
　　
　　????“信號(hào)采集器？b型材料線(xiàn)？這個(gè)小家伙兒究竟想做些什么？”沈老教授有些渾濁的眼瞳里漸漸放出了光彩，從這些日記中，他發(fā)現(xiàn)自己不在的日子，這名助理研究人員，并沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)人控制實(shí)驗(yàn)室，便渾渾噩噩度日，相反，此人正在用一種極為可怕的速度熟悉著數(shù)據(jù)庫(kù)，十分勤勉地進(jìn)行著某個(gè)方面的研究。
　　
　　????只是那個(gè)方面的研究連沈老教授也不大熟悉，所以他有些好奇，許樂(lè)的研究方向究竟在哪里。
　　
　　????點(diǎn)開(kāi)了那封電子郵件，沈老教授才知道自己住院的日子里，果殼公司內(nèi)部出現(xiàn)了一些問(wèn)題，再聯(lián)想到先前在光屏桌面上所看到的電子束逸散軌跡捕捉圖，他明白了一些什么。
　　
　　????“年輕人，還是對(duì)那些沉重笨拙的金屬東西感興趣?！鄙蚶辖淌趪@了一口氣。
　　
　　????沈老教授當(dāng)年曾經(jīng)是聯(lián)邦科學(xué)界鼎鼎大名的人物，在工程力學(xué)方面造詣極深，不止是星云獎(jiǎng)的得主，更是某一系列機(jī)甲的主設(shè)計(jì)者，只是從很多年前，他將自己的全部精力都放在量子可測(cè)動(dòng)態(tài)這個(gè)看似絕路的研究方向之后，才漸漸從人們的視線(xiàn)中消失。
　　
　　????人生最后的這些年頭，這位老教授的研究并沒(méi)有取得突破性的進(jìn)展，他并沒(méi)有太多的失望，聯(lián)邦數(shù)萬(wàn)年的歷史早就證明了，要想要基礎(chǔ)理論上獲得某種跳躍式的革命開(kāi)拓，要不就是需要幾代人甚至十幾代人不倦的研究，要不就是出現(xiàn)像當(dāng)年五人小組那樣的天才人物。
　　
　　????更多的可能是，研究者最后一無(wú)所獲。沈老教授并沒(méi)有奢望在自己活著的時(shí)候，便能解決量子可測(cè)動(dòng)態(tài)這個(gè)難題，他只是想本著自己的心去研究他所認(rèn)為真正需要研究的東西，為后來(lái)人提供一些意見(jiàn)或方向。
　　
　　????然而這么多年過(guò)去，跟隨他的研究人員越來(lái)越少，經(jīng)歷了前些日子的住院，這位老教授的心情已經(jīng)有了些微的變化，他知道上天留給自己的時(shí)間不多了，而這間實(shí)驗(yàn)室里的一切，在自己死后只怕再也沒(méi)有人會(huì)記得，他的兒子雖然也是聯(lián)邦優(yōu)秀的科學(xué)家，可是研究的方向和自己完全不一樣，更何況沈老教授心里很清楚，兒子對(duì)于自己這些年的研究一直持有一種懷疑和悲傷的態(tài)度，如果不是因?yàn)樽约菏撬赣H，或許他說(shuō)話(huà)會(huì)更直接尖酸一些。