然而，人越怕什么越會(huì)出現(xiàn)什么。
　　
　　臨近放學(xué)前，班主任老袁走了進(jìn)來(lái)。
　　
　　“白小天，跟我到辦公室來(lái)一下?！?br/>　　
　　“?。俊?br/>　　
　　聽(tīng)到這話(huà)，白小天慌了。
　　
　　這下壞了。
　　
　　老袁該不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧。
　　
　　但他從老袁的表情上，看不出任何生氣的跡象。
　　
　　他的目光，不由得看向旁邊的蘇依依。
　　
　　“老袁該不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧。”他小聲問(wèn)道。
　　
　　蘇依依擺手道：“放心吧，沒(méi)事的?！?br/>　　
　　是福不是禍，是禍躲不過(guò)。
　　
　　白小天霍然起身，朝辦公室走去，大有一去不復(fù)返的意思。
　　
　　走出教室門(mén)，他磨磨蹭蹭地來(lái)到辦公室。
　　
　　“袁老師，你找我有什么事？”
　　
　　他低著頭，不敢抬頭看老袁的那張臉。
　　
　　心情十分緊張，心臟砰砰亂跳。
　　
　　“這次語(yǔ)文考的怎么樣？”老袁輕聲問(wèn)道。
　　
　　“應(yīng)，應(yīng)該，還，還可以。”白小天結(jié)結(jié)巴巴地回答。
　　
　　老袁點(diǎn)點(diǎn)頭，接著問(wèn)道：
　　
　　“聽(tīng)說(shuō)你考試的時(shí)候睡著了？”
　　
　　“是不是昨天晚上學(xué)習(xí)太晚了?”
　　
　　雖然心里慌得一批，但白小天還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　“雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)是對(duì)的，但也要控制好時(shí)間，一定要多注意休息。”
　　
　　“不然的話(huà)第二天上課精神不集中，反而會(huì)事倍功半。”
　　
　　老袁安慰道。
　　
　　對(duì)于白小天能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這點(diǎn)他很欣慰。
　　
　　雖然白小天成績(jī)不是很好。
　　
　　但在他看來(lái)，這股認(rèn)真的勁頭，值得表?yè)P(yáng)。
　　
　　聽(tīng)到這話(huà)，白小天臉都紅了。
　　
　　他晚上好像就沒(méi)怎么學(xué)習(xí)過(guò)。
　　
　　不過(guò)，他還是順著班主任的話(huà)回答：
　　
　　“老師你放心，我以后一定會(huì)注意的?！?br/>　　
　　“行了，趕緊回家吧?！崩显χf(shuō)道。
　　
　　“好的，老師再見(jiàn)?！?br/>　　
　　離開(kāi)辦公室，白小天感覺(jué)腿有些軟。
　　
　　雖然自己班的班主任不像別的班級(jí)那么嚴(yán)肅，指責(zé)學(xué)生。
　　
　　但就是這種懷柔的政策，才讓人真正感覺(jué)到負(fù)擔(dān)。
　　
　　讓人感覺(jué)內(nèi)心愧疚，對(duì)不起老師的付出。
　　
　　回到教室。
　　
　　同學(xué)們基本上都已經(jīng)走完了。
　　
　　白小天回到自己座位，默默收拾書(shū)包，不過(guò)他動(dòng)作很慢。
　　
　　直到所有人都離開(kāi)后，教室里只剩下他和蘇依依兩個(gè)人。
　　
　　白小天背著書(shū)包，走到蘇依依面前，小聲問(wèn)道：
　　
　　“那個(gè)，你說(shuō)的方法到底是什么？”
　　
　　蘇依依揮揮手，“低一點(diǎn)?！?br/>　　
　　他連忙俯**子，將耳朵湊了過(guò)去。
　　
　　“這次考試的試卷，老師會(huì)在周末的時(shí)候來(lái)學(xué)校批改?！?br/>　　
　　“現(xiàn)在試卷，全部都放在教導(dǎo)主任的辦公室里。”
　　
　　“你只要等明天晚上，來(lái)學(xué)校把試卷找出來(lái)寫(xiě)完就行了?！?br/>　　
　　蘇依依在他耳邊小聲說(shuō)道。
　　
　　“你瘋了?！卑仔√祗@訝道。
　　
　　這叫什么辦法，這也太損了吧。
　　
　　交白卷這事可大可小，但偷試卷這事可就大了。
　　
　　要是被人抓到，就不單單是交白卷那么簡(jiǎn)單的事了。
　　
　　而且怎么進(jìn)來(lái)，也是個(gè)問(wèn)題。
　　
　　大晚上來(lái)學(xué)校，光是想想白小天就哆嗦。
　　
　　“我無(wú)所謂，反正辦法告訴你了?！?br/>　　
　　“用不用那是你的事?！?br/>　　
　　蘇依依攤開(kāi)手，一副無(wú)所謂的樣子。