時(shí)間過得很快，不知不覺已經(jīng)十二月，小蘇蘇也已經(jīng)六個(gè)多月了。
　　現(xiàn)在正是小蘇蘇最為調(diào)皮的時(shí)候，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自己爬動(dòng)。
　　所以才會(huì)鬧出不少的問題來，好在都被岳毅給解決掉，沒有讓兒子變得非常皮。
　　而對蘇家的三個(gè)小姑娘來說，她們現(xiàn)在所需要準(zhǔn)備的東西，就是學(xué)校的新年匯演了。
　　按照之前大家所商量的辦法，這次匯演三班依然是全班都要一起演出的。
　　演出的節(jié)目是一首集體合唱，并且大家還要在演唱的時(shí)候，加上手語一起。
　　這個(gè)點(diǎn)子是幾個(gè)月前就想好的，而且孩子們也都跟著尹雯雯學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。
　　如今的二年級(jí)三班，每個(gè)孩子都變得非常乖巧，尤其是在這種班級(jí)活動(dòng)時(shí)。
　　每個(gè)孩子都會(huì)團(tuán)結(jié)起來，大家會(huì)一起努力，把每一句歌詞都練好。
　　尤其是歌詞所對應(yīng)的手語，孩子們幾乎是把所有閑暇時(shí)間都拿來進(jìn)行練習(xí)。
　　每天晚上寫完作業(yè)后，小姑娘們就會(huì)來到客廳里，當(dāng)著家里人的面進(jìn)行練習(xí)。
　　看到姐姐們一邊唱歌，一邊還用手比劃，調(diào)皮的小蘇蘇自然是非常好奇。
　　悄悄從媽媽的身邊緩緩爬出來，然后迅速就爬到姐姐們的身邊。
　　拉著姐姐的褲子努力站起來，然后嘴里咿咿呀呀叫嚷著。
　　“小蘇蘇你不要拉我啦，姐姐要唱歌，要練習(xí)手語的。”
　　“呀，小蘇蘇你怎么也跑過來啦？”
　　“哈，小蘇蘇不乖乖，要打屁屁的。”
　　可是三個(gè)姐姐這樣，小蘇蘇是一點(diǎn)都不害怕，依然是努力拉著姐姐們。
　　最后還是蘇玲璐看不下去，跑過去把小家伙給抱回來。
　　“好啦，你給我老實(shí)一點(diǎn)，乖乖坐在這里看姐姐們表演?！?br/>　　沒有了弟弟在旁邊打擾，小姑娘們自然是就開始唱了起來。
　　“輕輕地捧著你的臉
　　為你把眼淚擦干
　　這顆心永遠(yuǎn)屬于你
　　告訴我不再孤單……”
　　三個(gè)小姑娘是并排站著，一邊唱著歌，一邊還用手語比劃出歌詞。
　　不過有時(shí)候，小姑娘們會(huì)忘記手語該怎么比劃，所以就會(huì)在比劃中出錯(cuò)。
　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小姑娘們就會(huì)突然卡殼，然后就不能繼續(xù)下去。
　　經(jīng)過了幾次，不知道是不是因?yàn)槟沁呅√K蘇總是笑嘻嘻地給姐姐們做鬼臉。
　　還是因?yàn)樾」媚飩冏约翰辉跔顟B(tài)，反正就是一直都會(huì)出錯(cuò)的。
　　“真是的，怎么老是出錯(cuò)呢？”
　　“呀，是呢，今天真的是總出錯(cuò)的，感覺自己笨笨噠。”
　　“哈，好難的，手都不是自己的啦?！?br/>　　而此時(shí)，岳毅剛好從樓上下來，和動(dòng)漫分公司以及節(jié)目部那邊通完話。
　　把接下來一段時(shí)間的任務(wù)布置下去，同時(shí)也是勉勵(lì)了一番兩邊的負(fù)責(zé)人就下樓。
　　剛好看到三個(gè)小姑娘在那里抱怨，看得出小姑娘們對總是出錯(cuò)感到很不滿意。
　　岳毅走到小姑娘們身邊，伸出手輕輕撫摸小家伙們的腦袋。
　　“好啦，不要著急，也不要責(zé)怪自己，其實(shí)你們已經(jīng)很努力了。
　　其實(shí)呢，你們沒必要一直在意自己的手語，你們可以先順著把歌給唱完。
　　然后再回頭，看一看手語的比劃上，是不是又哪里卡殼了、出錯(cuò)了?！?br/>