第一期的節(jié)目錄制結(jié)束，整個節(jié)目錄制了整個早上加半個下午的時間。
　　岳毅并沒有把節(jié)目看完，因為他還需要去接女兒們放學(xué)。
　　臨走之前，和現(xiàn)場的一些人打了招呼，至于觀眾們至始至終都不知道岳毅的存在。
　　從節(jié)目的效果來看，現(xiàn)場的效果確實不錯，后面就要看后期的一些剪輯。
　　而第一期的節(jié)目極有可能會爆冷，因為林天王第一期演唱并不算出彩。
　　盡管第一輪林文翰成功晉級了，但是兩個人所差的票數(shù)并不算很多。
　　而且從現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)來看，大家更加喜歡第一個演唱者“鐵皮人”的演唱。
　　不過，如果是這樣的一種結(jié)局，那么倒也算是符合岳毅的節(jié)目需要。
　　這樣一來，就可以在第二期的時候，出現(xiàn)兩位天王同臺競技的場面。
　　只是這樣的話，好像對其他的一些演唱者又有些不公平。
　　想一想兩位天王在場，其他人的唱功都是明顯有些差距的。
　　但是這個節(jié)目，就是要有一些出人意料的事情出現(xiàn)，就好像第一期會有黑馬。
　　岳毅也沒有多想其他，抱著兒子迅速下樓，開車就離開了蘇氏。
　　駛到小姑娘們的學(xué)校門前，依然是抱著兒子緩步走進(jìn)校門。
　　對學(xué)校里的老師、學(xué)生和家長來說，對岳毅這樣帶兒子來接女兒已經(jīng)見怪不怪了。
　　而且現(xiàn)在一些學(xué)生不單單會和岳毅打招呼，還會主動跟小蘇蘇打招呼。
　　小蘇蘇面對一群哥哥姐姐打招呼，也是非常的開心，甚至?xí)鲃訐]揮小手。
　　這和剛開始那會進(jìn)步不少，剛開始的手小家伙看到一群哥哥姐姐上來打招呼，還會顯得有些害羞。
　　到了現(xiàn)在，完全就已經(jīng)不知道害羞是什么？主動就和那些路人笑著揮動小手。
　　當(dāng)然，也僅僅局限于此，如果有人想要靠近他的話，小家伙也會躲在爸爸懷里。
　　尤其是一些人伸手想要摸他，小蘇蘇就會躲避，甚至很生氣讓不讓對方碰。
　　對于這個變化，岳毅倒是也沒有放在心上，小家伙懂得自我保護(hù)也是好事。
　　走進(jìn)了校門，很快來到了姐姐們的班級，小蘇蘇馬上揮舞小手就招呼自己的姐姐們。
　　雖然還不會叫姐姐，但是小蘇蘇咿咿呀呀的喊叫聲，在學(xué)校還是很具有特點。
　　看到爸爸和弟弟已經(jīng)來了，小姑娘們也是背上各自的小書包。
　　和謝老師鞠躬再見后，就跟小伙伴們一起跑出教室來。
　　一群孩子圍在姑爸爸的身邊，伸出手和小蘇蘇的小手輕輕拉了拉。
　　對于姐姐們，以及姐姐們的朋友，小蘇蘇是不排斥的。
　　會揮舞著自己的小手，像是個小明星一樣和每個人都握握手。
　　讓孩子們一起鬧了一會岳毅才帶著孩子們下樓，懷抱著兒子領(lǐng)著一群孩子走出校門。
　　行走過程中，當(dāng)真是一道風(fēng)景線，會引起在場不少人都側(cè)目來看。
　　到了學(xué)校外的路口，孩子們也就陸陸續(xù)續(xù)的相互告別。
　　最后剩下蘇家的三個小姐妹，以及林婉茜跟在岳毅的身邊。
　　林文翰今天要錄制節(jié)目，林摹也在那邊現(xiàn)場負(fù)責(zé)，所以只能是岳毅過來接。
　　剛巧蘇家的人也都在那邊錄制節(jié)目，所以岳毅這一車孩子剛好全都接去蘇氏那邊。