蘇家的小姑娘們?cè)诟蹗u玩的時(shí)候，在春田小學(xué)的二年級(jí)三班，同學(xué)們都感到這一周特別無趣。
　　“哎呀，筠筠、欣欣、萱萱她們什么時(shí)候才能回來呢？真的好想好想她們的?！?br/>　　“是，的，好想，她們，她們，應(yīng)，該，快，回來。”
　　林婉茜看向尹雯雯，有些激動(dòng)地比劃著手語說：“雯雯，你也想她們的，是不是？”
　　尹雯雯也是比劃著手勢，并且用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示確實(shí)很想。
　　其實(shí)就連班主任謝老師也感覺到，因?yàn)樘K家的三個(gè)孩子不在，班級(jí)氣氛變得很不活躍。
　　平時(shí)蘇家的三個(gè)小姑娘在學(xué)校的時(shí)候，二年級(jí)三班永遠(yuǎn)都是全校最活躍的。
　　有蘇家三個(gè)小姑娘在，班級(jí)凝聚力非常強(qiáng)，無論是各方面都比其他班級(jí)要強(qiáng)很多。
　　但是現(xiàn)在三個(gè)小姑娘不在了，這一周下來整個(gè)班級(jí)死氣沉沉，一些和別的班級(jí)比拼也落了下風(fēng)。
　　昨天體育課和隔壁班踢球，結(jié)果盡管方小壯帶隊(duì)拼得很兇，但最后還是一球之差輸了。
　　這一下，可是讓隔壁班的孩子揚(yáng)眉吐氣，今天下課還不停來三班耀武揚(yáng)威。
　　諸如此類的事情，這一周發(fā)生了不少，都是一點(diǎn)點(diǎn)小失誤輸給別的班級(jí)。
　　就連謝老師在教師辦公室，也受到了其他班級(jí)老師的調(diào)笑。
　　“謝老師，你們班這周怎么回事?。亢孟裾娴氖撬罋獬脸聊??！?br/>　　“就是啊，平時(shí)我們想都不敢想，我們的班級(jí)居然能贏你們?nèi)嗟??！?br/>　　“呵呵呵，看起來，蘇家的三個(gè)小姑娘，對(duì)你們班級(jí)的影響真的很大哦?！?br/>　　聽到這些老師的調(diào)笑，謝菁菁也是微笑以對(duì)，心里卻是有一點(diǎn)不服氣。
　　你們等著，等蘇家的孩子回來上學(xué)了，有你們好看的，看到時(shí)候誰能笑到最后。
　　當(dāng)然，謝老師的心里還是更加期待，蘇家的三個(gè)小家伙能夠快點(diǎn)回來上學(xué)。
　　林婉茜嘟囔著小嘴，心里覺得非常不開心，昨天輸球更加想念蘇家的三個(gè)小姐妹了。
　　今天，方小壯也像是泄了氣的皮球，一個(gè)人坐在最后的位置上，下課也不出去玩。
　　“嘿，方小壯，我們一起出去玩吧，一起去踢球，今天天氣那么好。”
　　“我不去，今天我不踢球了，不要來煩我?！?br/>　　“怎么啦？不就是輸了一球嘛？有什么嘛?！?br/>　　“有什么？你怎么會(huì)明白，隔壁班的那些矮子，贏了之后在那里特別煩人的?！?br/>　　正說著，班級(jí)外面的走廊里，響起了隔壁班同學(xué)的叫囂。
　　“哎呦，方小壯啊，怎么了？輸了球就泄氣啦？”
　　“就是，就是，有種出來啊，我們?cè)偬?，到時(shí)候你還是輸?！?br/>　　“哈哈哈，到時(shí)候輸?shù)每薇亲??！?br/>　　“噢……哭鼻子，輸?shù)每薇亲印?br/>　　聽到走廊里其他班級(jí)的孩子叫囂，三班的同學(xué)都是感到非常不滿，但是卻又沒辦法辯駁。
　　這種時(shí)候，所有三班的學(xué)生，就連那些平時(shí)調(diào)皮的孩子，也都開始想念蘇家的孩子們。
　　眼見方小壯快要被激怒，突然一個(gè)聲音不緊不慢地響了起來。