因為孫老本身是作曲和編曲,所以指導孩子們那是自然綽綽有余的。
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原本一些不那么流暢的地方,也在太爺爺?shù)闹更c下,逐漸變得流暢起來。
到了接近中午的時候,陳姨已經(jīng)主動去廚房做飯了,孫老招呼岳毅。
“來來來,你這個姑爸爸起個頭,帶著孩子們把這首曲子演奏一遍吧?!?br/> 岳毅之前一直都在旁聽,偶爾跟林文翰還有孫一凡以及方大壯聊上幾句。
沒想到現(xiàn)在孫老居然讓自己給孩子們起個頭,不禁感到有些意外。
“我來起調啊?孫爺爺,這是不是不合適?您的曲子啊,不該由您起調?”
孫老笑著擺擺手:“我又不能去現(xiàn)場,所以還是要你這個姑爸爸來?!?br/> 聽到這話,林文翰也是有些意外:“孫老,到時候您不去現(xiàn)場嗎?”
孫老笑著回應:“現(xiàn)場是肯定要去的,畢竟我這些關門弟子第一次在那么大舞臺演出?!?br/> “不過我就不登臺了,主要還是去看看孩子們的演出,還有民樂系的那些孩子?!?br/> 聽到孫老這樣說,岳毅也就不再推遲了。
把懷里的兒子交給陳姨,然后拿起了洞簫,給孩子們起了個調。
然后孩子們跟著姑爸爸的曲調,開始了算是第二次的合奏。
雖然孩子們合奏的時候還是有一些小瑕疵,但每次出錯的時候都會被岳毅的簫聲給拉回來。
整首曲子演繹的還算比較完整,結束了之后孫老和家長們都一起給孩子們鼓掌。
坐在陳奶奶懷里的小蘇蘇,也是開心揮舞小手,像是在給哥哥姐姐們歡呼。
孩子們自然也是非常開心,就像是完成了一個非常厲害的成就。
“好棒好棒的,我們真的好厲害的呢?!?br/> “呀,筠筠哪有你這樣夸自己的?。科鋵嵨叶紡楀e了幾個地方的。”
“哈,還是萱萱的大鼓棒棒噠?!?br/> “嘻嘻嘻,其實我也拉錯了幾個音的?!?br/> “還是姑爸爸洞簫厲害呢,我都差點沒找到音的?!?br/> “嗯嗯,姑爸爸最棒啦,把我們都給拉回來的。”
孫老笑著說:“所以啊,你們還要繼續(xù)苦練,不過你們做到這樣已經(jīng)很好了?!?br/> “其實呢,這個樂器的學習,就是要不斷的努力,循序漸進的?!?br/> “每天都必須要保證充足的練習,要想學好,就一定要努力,明白嗎?”
孩子們聞言全都點頭表示明白,也知道想要學好樂器是不容易的。
陳姨這個時候走出來說:“好啦好啦,先吃飯吧,吃過飯下午再繼續(xù)練?!?br/> 萱萱聽到了第一個嚷嚷起來:“哈,吃飯,吃飯啦?!?br/> 看到萱萱嚷嚷著,筠筠立刻笑著說:“呵呵呵,呆呆萱就是吃飯的時候最積極啦?!?br/> 方小壯卻緊接著說:“我爸爸說,人是鐵飯是鋼,飯還是要好好吃的。”
鋼镚兒也是拍拍手說:“吃飯啦,先吃飯?!?br/> 大家一起忙碌起來,幫忙在院子里擺上桌案,然后把菜肴都給端出來。
全部都擺放好,大家也都圍著一張大圓桌坐下來,正式開飯。