吃過(guò)了午餐，本來(lái)孩子們?nèi)氯轮コ瑁莿偝赃^(guò)午餐去唱歌并不好。
　　于是為了讓孩子們都能安靜的休息一會(huì)，岳毅就讓孩子們坐在餐館里觀看動(dòng)畫大電影。
　　一張潔白的幕布放下，當(dāng)孩子們都分別坐好，岳毅在餐館的另一邊打開放映機(jī)。
　　這一切是本來(lái)安排好的，只是之前沒(méi)有想到會(huì)有這么多的孩子來(lái)。
　　不過(guò)，現(xiàn)在這樣有一群孩子一起看，反倒是更加烘托出了氣氛。
　　再加上餐館四面都被海報(bào)封起來(lái)，關(guān)上燈之后，小小的餐館儼然像是一個(gè)豪華的放映廳。
　　孩子們很快被螢?zāi)簧系膭?dòng)畫所吸引，從動(dòng)畫的開始，就像是大多數(shù)去電影院的人一樣。
　　坐在餐館里的每個(gè)孩子，以及陪同孩子的家長(zhǎng)們，沒(méi)有一個(gè)人開口說(shuō)話。
　　大家都非常認(rèn)真，非常仔細(xì)地觀看動(dòng)畫，像是生怕錯(cuò)過(guò)哪怕一幀的畫面。
　　整部動(dòng)畫的時(shí)間下來(lái)，雖然劇情上并不算是多么的緊湊，但卻給人一種非常溫暖的感覺(jué)。
　　一部動(dòng)畫看下來(lái)，直到最后結(jié)束大多數(shù)人還會(huì)有一種意猶未盡的感覺(jué)。
　　終于，當(dāng)動(dòng)畫放完了，餐館里的燈光重新亮起來(lái)，大家才回過(guò)神來(lái)。
　　而無(wú)論是孩子，還是家長(zhǎng)們，依然坐在那里，怔怔地看著熒幕，仿佛忘卻了一切。
　　良久，還是林婉茜忍不住輕聲問(wèn)蘇家的三姐妹：“筠筠、欣欣、萱萱，那里面的三個(gè)小女孩，是你們嗎？感覺(jué)好像呢，能和龍貓一起那么要好，真的好羨慕你們?！?br/>　　其實(shí)蘇家的三個(gè)小姑娘也有些恍惚，因?yàn)閯?dòng)畫中的一些場(chǎng)景，都是她們親身經(jīng)歷過(guò)的。
　　就好像其中一幕在鄉(xiāng)下小院里的時(shí)候，一個(gè)小姑娘因?yàn)槭芪艹鋈ァ?br/>　　然后在外面的池塘邊看到了螢火蟲，被螢火蟲指引爬進(jìn)了樹洞，然后遇到了龍貓。
　　這一幕對(duì)筠筠來(lái)說(shuō)不陌生，因?yàn)樗诩依锞驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)，而且也遭遇到過(guò)螢火蟲。
　　看著動(dòng)畫的時(shí)候，筠筠甚至一度恍惚，覺(jué)得好像那一幕就是自己的經(jīng)歷。
　　小姑娘心里在想：難道說(shuō)，我也遇到了龍貓？只是我沒(méi)有注意到？忘記了嗎？
　　這種恍惚感，讓三個(gè)小姑娘都有點(diǎn)奇怪，總覺(jué)得好像動(dòng)畫里說(shuō)的就是她們。
　　恍惚了片刻，欣欣醒過(guò)神來(lái)，回答林婉茜：“呀，好像是我們，但又好像不是呢?！?br/>　　筠筠也點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，看著好像是，但是又感覺(jué)不是呢，很奇怪?！?br/>　　萱萱更加直接地說(shuō)：“哈，有些地方是我們?！?br/>　　一些家長(zhǎng)聽到孩子們的話，也是忍不住扭頭詢問(wèn)岳毅。
　　“姑爸爸，這動(dòng)畫上的三個(gè)小女孩，就是你們家的三個(gè)孩子嗎？”
　　“就是啊，看著好像的，感覺(jué)就是在說(shuō)三個(gè)女兒的故事一樣?！?br/>　　“對(duì)的，尤其是其中那個(gè)插曲出來(lái)，三個(gè)小姑娘的聲音一唱起來(lái)，感覺(jué)就非常像?！?br/>　　聽到大家的詢問(wèn)，岳毅微笑著說(shuō)：“其實(shí)大家猜的沒(méi)錯(cuò)，原型就是我的女兒。”
　　“藝術(shù)創(chuàng)作都是來(lái)源于生活嘛，本來(lái)故事里是兩個(gè)女孩，后來(lái)我改成了三個(gè)小女孩?！?br/>　　“這樣一來(lái)，我的三個(gè)女兒都有了，然后很多瑣碎的小事，就是她們生活中的小事情?！?br/>