蘇家，一家人吃過了晚飯，四個小姑娘很乖巧進(jìn)了音樂室，趴在各自的書桌前開始寫作業(yè)。
　　已經(jīng)成為了習(xí)慣，每天晚飯過后，孩子們就要自覺地開始寫作業(yè)。
　　寫完了作業(yè)，等姑爸爸檢查的時候，小姑娘們又會開始在音樂室里練習(xí)樂器。
　　時間被安排的井井有條，而且小姑娘們也是嚴(yán)格執(zhí)行，幾乎都是雷打不動。
　　當(dāng)然，有時候遇到作業(yè)稍多的時候，萱萱就會開始不停的抱怨。
　　因?yàn)檩孑娲裘让鹊男宰佑行┞?，所以寫作業(yè)的時候也會比較慢。
　　當(dāng)作業(yè)多了，萱萱就總是在小姐妹們寫完了，還不能夠把自己的作業(yè)完成。
　　看到小姐妹們坐在旁邊休息，萱萱嘟囔著嘴：“哈，作業(yè)好多，做不完，做不完?！?br/>　　筠筠聽到了，笑嘻嘻地說：“嘻嘻嘻，誰讓萱萱你總是呆呆，寫得那么慢?！?br/>　　萱萱也不生氣，直接把作業(yè)本推給筠筠：“哈，筠筠寫得快，那都讓筠筠來寫吧?！?br/>　　欣欣見狀趕緊拉住萱萱說：“呀，萱萱這樣不對的，你這樣不寫作業(yè)，就不乖乖啦?！?br/>　　萱萱嘟囔著小嘴呆呆地回應(yīng)：“哈，萱萱好累，作業(yè)好多?！?br/>　　筠筠繼續(xù)笑著說：“嘻嘻嘻，萱萱，你不好好寫作業(yè)，下次考試又會考不好的?！?br/>　　萱萱頓時揚(yáng)了揚(yáng)小下巴：“哈，上次萱萱考了三個一百分的?！?br/>　　林婉茜這個時候也插話：“可是，可是上次那個只是單元的小測試呢。”
　　萱萱不理那些，就是咬著自己考了三個一百分：“哈，萱萱三個一百分的?！?br/>　　把林婉茜給說得啞口無言，不知道該怎么去回應(yīng)小姐妹了。
　　倒是筠筠不依不饒地說：“哈哈哈，呆呆萱笨笨，茜茜都說了，那個只是單元測試，小考試?yán)?，你考了三個一百分也不算什么的，我們也都是三個一百分啊?！?br/>　　欣欣把本子拿回來，在萱萱面前擺好說：“呀，快點(diǎn)寫嘛，寫了，期末考試萱萱也能考三個一百。”
　　萱萱呆呆地歪著腦袋，想了想點(diǎn)頭：“哈，期末考試也要三個一百的，萱萱最棒?！?br/>　　然后萱萱低下頭，繼續(xù)認(rèn)真寫自己的作業(yè)，倒是沒有受到絲毫的影響。
　　對呆萌的小萱萱而言，小姐妹的那些話，根本就不會讓她生氣，或者說她就不知道什么是生氣。
　　再次埋頭努力寫作業(yè)，這次效率倒是很快，大概是有小姐妹在旁邊督促。
　　寫完了過后，呆萌地萱萱伸了個懶腰說：“哈，萱萱都累死了?！?br/>　　一邊說，一邊把下巴放在小桌上，就那樣趴在桌上不愿再動。
　　欣欣在旁邊趕緊說：“呀，萱萱你這樣會把本本都給壓得皺巴巴呢?！?br/>　　“哈，粥爸爸？那是誰？能吃嗎？”呆萌的萱萱完全沒明白。
　　筠筠和林婉茜在旁邊頓時捧腹大笑，林婉茜上前拉起萱萱說：“不是粥爸爸啦，是本子會皺巴巴?！?br/>　　拿起萱萱的作業(yè)本，指著被壓皺的地方：“你看看，這里是不是皺巴巴的？這樣就不好看了?！?br/>　　萱萱趕緊把本子放好在桌子上，用小手很認(rèn)真地把壓皺的地方給抹平。
　　但是已經(jīng)被壓皺的地方，又怎么能輕易被抹平呢？結(jié)果小姑娘頓時感到很不開心。