有了這么多部免費(fèi)功法可以參考，蘇鴻覺(jué)得自己的主修功法調(diào)整方案的水準(zhǔn)肯定會(huì)有一定程度的提升，秦冬兒她們五人的主修功法，也可以得到進(jìn)一步的優(yōu)化。
　　到了學(xué)塾，進(jìn)入一級(jí)七班的教室，蘇鴻看到前面的位置都坐滿了，就在后面隨便找了一個(gè)位置坐下，打開(kāi)了智腦終端，開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。
　　沒(méi)過(guò)多久一位衣著簡(jiǎn)樸的中年教授前來(lái)授課，蘇鴻就停止了訓(xùn)練，開(kāi)始聽(tīng)課。
　　這位教授講了一大堆關(guān)于眼界、方法、空間拓樸均衡與五行道則之間的關(guān)系以及參悟技巧，蘇鴻聽(tīng)得腦后陣陣發(fā)涼，感覺(jué)大有收獲。
　　這位教授講完課，就匆匆地離去了。
　　蘇鴻正在仔細(xì)回味兒教授所講的內(nèi)容，輔助核心給了他一個(gè)提醒，他的修煉程序的調(diào)整方案已經(jīng)完成，修煉核心將要調(diào)整修煉程序，預(yù)計(jì)需要耗時(shí)一百七十六個(gè)小時(shí)……
　　要七天多的時(shí)間才能把修煉程序調(diào)整好，修煉的事情又得蘇鴻自己來(lái)掌控了，他只好離開(kāi)學(xué)塾趕回到了靖海別府。
　　好在他對(duì)自己的修煉程序非常熟悉，親自掌控也不會(huì)出什么亂子，只是修煉效率要差一些罷了。
　　利用時(shí)空領(lǐng)域提升了時(shí)間流速之后，不到四個(gè)小時(shí)，修煉程序就調(diào)整完畢了，蘇鴻把掌控權(quán)重新交回給了修煉核心，新的修煉程序開(kāi)始運(yùn)行。
　　“主人！五行陰陽(yáng)之源又有動(dòng)靜了！”
　　“怎么可能呢？五行陰陽(yáng)之源不是靈系的嗎？”蘇鴻感到非常意外，立即開(kāi)始仔細(xì)觀察五行陰陽(yáng)之源的動(dòng)靜。
　　“五行陰陽(yáng)之源里面，估計(jì)是有純粹道則組合存在的，否則的話就不可能有動(dòng)靜！”
　　“你的意思是說(shuō)，五行陰陽(yáng)之源之中蘊(yùn)含的靈系道則組合，已經(jīng)開(kāi)始降解成為純粹道則組合了嗎……”
　　“存在這種可能性！”
　　“如果五行陰陽(yáng)之源能夠適應(yīng)禁元環(huán)境的話，那可就能省大事兒了！”蘇鴻心中莫名地激動(dòng)了起來(lái)。
　　蘇鴻觀察了好一陣子，也沒(méi)能觀察出什么來(lái)；蘇鴻知道自己暫時(shí)還察覺(jué)不到純粹的五行陰陽(yáng)道則，所以他又去究修煉程序的變動(dòng)細(xì)節(jié)去了，試圖從這些變動(dòng)細(xì)節(jié)之中，找出些什么來(lái)。
　　秦冬兒她們五人的主修功法，也已經(jīng)優(yōu)化出了新的版本，她們回來(lái)之后，蘇鴻第一時(shí)間就把她們給叫到了靜室，幫她們升級(jí)了主修功法。
　　次日一大早，秦冬兒她們五人仍然到道院外院去旁聽(tīng)，蘇鴻沒(méi)有去學(xué)塾，因?yàn)槲灰菩g(shù)的新版本也優(yōu)化出來(lái)了，他想先將新版的位移術(shù)磨合到位。
　　到傍晚的時(shí)候，蘇鴻終于是把新版位移術(shù)磨合得差不多了，只是超距傳送術(shù)的消耗太大了，進(jìn)行一次極限距離傳送，就要消耗掉七十多萬(wàn)千克的靈系食材，如此巨大的消耗，蘇鴻覺(jué)得難以承受。
　　“湯河界的超聚源晶，能量密度跟靈母差不多；等主人有了一定的純粹道則積累，就可以吸收能晶的能量了；到那個(gè)時(shí)候，主人就可以設(shè)法合成超聚源晶來(lái)解決能量供給問(wèn)題?！?br/>　　“湯河界不是已經(jīng)有現(xiàn)成的能晶合成手段了嗎？能不能弄過(guò)來(lái)研究一下？”
　　“目前的能晶合成技術(shù)非常低級(jí)，合成能晶的能量密度還達(dá)不到低級(jí)能晶的二十分之一，這么低級(jí)的合成技術(shù)，密級(jí)又那么高，如果花費(fèi)巨量的時(shí)間去破解，還不如直接到合成能晶的生產(chǎn)廠家去偷呢！”