“成交！”，少女倒是爽快無(wú)比。
　　王夏伸出手：“先交定金。”
　　某人雖說(shuō)對(duì)金錢沒(méi)什么概念，可也猜得到五千兩銀子不是小數(shù)目。
　　眼前少女拿不拿的出來(lái)另說(shuō)。但只要定金到手，自己就是賺的。
　　“我...身上只帶了幾兩銀子。”，少女從懷里掏出兩顆散碎銀子，將之丟給王夏：“吶，只有這么多?！?br/>　　王夏隨手將銀子接住。
　　不規(guī)則的金屬塊帶著淡淡體溫，還被汗水浸的略微濕滑。
　　略一掂量，三兩。
　　還行，反正不虧。
　　于是他點(diǎn)下頭：“飛機(jī)歸你了?！?br/>　　話音剛落，一身汗的少女興沖沖的跑到飛機(jī)殘骸邊，蹲下身子翻揀起來(lái)。
　　王夏看著她問(wèn)：“剩下的錢怎么給？”
　　少女頭也不回：“當(dāng)然是走錢莊，我去給你拿銀票！”
　　錢莊自然位于集鎮(zhèn)或城市。
　　那么，無(wú)論這丫頭取不取得出來(lái)銀票，也能帶自己到集市去，省去自己亂跑的功夫。
　　也好。
　　打定主意，王夏決定等她一起。
　　說(shuō)起來(lái)，這少女看起來(lái)確實(shí)不一般。如果她真是奔襲百里追趕而來(lái)，就很說(shuō)明問(wèn)題。
　　正常來(lái)講，一個(gè)十六七歲的小姑娘，體型又嬌小纖細(xì)，不論怎么訓(xùn)練也跑不了一百里。
　　所以只有兩種可能。
　　一是這丫頭撒謊了。二，則意味著她很可能是世外之人。
　　特別剛才看似簡(jiǎn)單的交手后，王夏更傾向后者。
　　把被壓扁駕駛艙的外殼扳開(kāi)，少女扯出里面的金屬零件，驚異的問(wèn)：“喂，這些東西是你做的？”
　　“不是?！?br/>　　“我就說(shuō)，哼，看起來(lái)不像。”
　　王夏沒(méi)接話。
　　又過(guò)了一陣，少女又問(wèn)：“喂，這個(gè)飛機(jī)為什么能飛啊？”
　　王夏可不是有問(wèn)必答的人，而是反問(wèn)：“你為什么對(duì)這個(gè)感興趣？”
　　“當(dāng)然是能飛啊！”
　　少女理所當(dāng)然的語(yǔ)氣，就好像別人問(wèn)她你為什么要喝水吃飯。
　　也是。對(duì)這個(gè)世界的人而言，能飛起來(lái)的機(jī)器，本身就很有吸引力。
　　過(guò)了幾秒，少女又喂：“喂，你還沒(méi)告訴我為什么呢！”
　　這是請(qǐng)教的語(yǔ)氣嗎。某人略有不爽，便故意生硬道：“流體力學(xué)。流體和固體界壁間進(jìn)行相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生相互作用?！?br/>　　“??？什么？”
　　見(jiàn)王夏不說(shuō)話，全身還冒著熱氣的少女起身看著王夏：“說(shuō)呀！”
　　王夏則在思考，要不要跟眼前的少女解釋。
　　對(duì)這個(gè)世界的人而言，不見(jiàn)得能明白什么是流體力學(xué)。就算能勉強(qiáng)理解，自己也要費(fèi)不少口舌。
　　麻煩。
　　“喂！說(shuō)呀！本姑娘可是花了銀子的！流體力學(xué)是什么？！”
　　少女那好看的黑眉豎起，儼然打算不依不饒。
　　年輕男人心中嘆氣，只得解釋：“流體，顧名釋義，流動(dòng)的物質(zhì)。譬如水和空氣，都是流體?！?br/>　　“空氣？”
　　水是能流動(dòng)的少女明白，可空氣怎么流...
　　就在此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)起少女那及腰的長(zhǎng)發(fā)。之前王夏撕碎的那一堆紙皮碎片也紛揚(yáng)起來(lái)。
　　“風(fēng)，就是空氣流動(dòng)所致?！?br/>　　“哦、哦哦...”，點(diǎn)著腦袋的少女一臉懵懂。
　　看她這似懂非懂的模樣，王夏便補(bǔ)了一句：“水中的魚逆流而上，就好比人頂著風(fēng)前行?！?br/>　　“哦...！我明白了！空氣也能像水一樣流動(dòng)，只是我們身在其中，不容易發(fā)覺(jué)！”
　　想明白這點(diǎn)，少女并未得意，臉色反而莊正許多：“那個(gè)...請(qǐng)繼續(xù)?！?br/>　　看這丫頭態(tài)度好了不少，王夏才繼續(xù)解釋：“流體力學(xué)，便是研究固體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到作用力的學(xué)問(wèn)?！?br/>　　“作用力...”
　　“當(dāng)對(duì)物體施加一個(gè)力時(shí)，這個(gè)物體會(huì)對(duì)施力物體返還一個(gè)力。這返還的力，便是作用力?！?br/>　　見(jiàn)少女一臉疑惑，王夏只好再舉個(gè)例子：“你打墻壁一拳，之所以手會(huì)疼，就是因?yàn)閴Ρ趯?duì)你的手返還了一個(gè)力?！?br/>　　“哦...我明白了！我打墻壁一拳，墻壁對(duì)我返還作用力，就相當(dāng)于墻壁打了我的拳頭。你說(shuō)的相互作用，是不是...就是這個(gè)意思？”
　　短短幾句話，似乎意識(shí)到雙方知識(shí)水平的差距，少女不復(fù)之前的囂張，反而謙恭起來(lái)。
　　“差不多。這種作用力，因不同物質(zhì)而不同。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)物質(zhì)越軟，你對(duì)它施加一個(gè)力后，受到的反作用力就越小?！?br/>　　“就是說(shuō)，當(dāng)我用拳頭打一個(gè)棉球，和棉球打了我的拳頭，之所以都不疼，就是因?yàn)槊耷蚴擒浀?，返還的作用力小。”
　　王夏則有些意外。眼前這丫頭比預(yù)想中聰明。
　　那接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。
　　便點(diǎn)下頭：“沒(méi)錯(cuò)。譬如船槳在水中和空氣中劃動(dòng)，所需要的力氣之所以不同，是因?yàn)樗畬?duì)船槳返還的作用力更大?！?br/>