正式開(kāi)課，學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。不愧是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，對(duì)玩心收放自如。星期一上課時(shí)，整個(gè)教室早已醞釀出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，看著周圍無(wú)不認(rèn)真看書(shū)的同學(xué)，晏淽妃再一次感謝她能有再度回到這樣課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以她很珍惜。
　　大概是因?yàn)橐荚嚨脑?，晏淽妃身邊并沒(méi)有人來(lái)人往的現(xiàn)象，金夢(mèng)媛也沒(méi)有來(lái)找過(guò)她，和曹允老老實(shí)實(shí)的呆在他們九班。這讓晏淽妃既覺(jué)得安心又有些失落。對(duì)于心里這種復(fù)雜的感受，晏淽妃覺(jué)得幼稚的很，就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，不想理人又想讓人跳出來(lái)再砸兩下。這種感覺(jué)真是讓人抓狂。
　　兩周的時(shí)間很快就過(guò)去。
　　每天晏淽妃和好友還有哥哥上下學(xué)，課間休息再各自和同學(xué)閑聊外出，認(rèn)真上課。平淡的日子讓晏淽妃慢慢平靜下來(lái)，真的把自己讓成一個(gè)平凡的高中生。
　　摸底考試這天，晏淽妃來(lái)到考場(chǎng)。高一的十個(gè)班和學(xué)校的階梯教室都作為考場(chǎng)騰了出來(lái)。每個(gè)教室只坐四十個(gè)學(xué)生，有四個(gè)老師監(jiān)考，嚴(yán)格程度堪比高考。階梯教室因?yàn)閷W(xué)生比較多，相對(duì)來(lái)說(shuō)監(jiān)考老師更多。對(duì)于經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試的晏淽妃來(lái)說(shuō)，根本不算什么。只要沒(méi)想著作弊，安心考試，再多的監(jiān)考老師圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)都不會(huì)有緊張害怕的情緒。
　　考試的考場(chǎng)和座位號(hào)都是通過(guò)你進(jìn)校的名次里排的，晏淽妃在第二考場(chǎng)的二號(hào)，也就是在二班的第二排，一系列的二讓晏淽妃心里流滿的寬面條，該沒(méi)這么二吧！
　　看著教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)不同表情的臉，晏淽妃很有優(yōu)越感。怎么著咱都多活了十多年，再看看現(xiàn)在的同學(xué)，嘖嘖，真小、真嫩??！可是隨即一想優(yōu)越感頓時(shí)消失，如果這考試沒(méi)考好，那讓她這個(gè)表面嫩鳥(niǎo)內(nèi)里老鳥(niǎo)的她情何以堪吶！咱不說(shuō)名次進(jìn)步吧，怎么著都得保持原位吧！
　　在晏淽妃胡思亂想之際，考試鈴響了。監(jiān)考老師每人都拿著十張卷子分別為學(xué)生們發(fā)卷。晏淽妃做個(gè)深呼吸，定了定神，掃了一眼試卷的大概內(nèi)容，心里有了底，提筆答卷。
　　兩天半的時(shí)間一晃而過(guò)，考完最后一科，從教室里出來(lái)后，整個(gè)人都輕松許多。同學(xué)們?cè)陂T(mén)外開(kāi)心的玩鬧，幾個(gè)人圍做一堆對(duì)答案，還有自知沒(méi)考好的哇哇哭的，整個(gè)一混亂場(chǎng)面。
　　晏淽妃走到在她考場(chǎng)外等候的晏沚君，兄妹倆很有默契的一起離開(kāi)回教室。一路上全和人點(diǎn)頭微笑了，外加說(shuō)了無(wú)數(shù)次考的還行，等到晏淽妃坐在座位上，她覺(jué)得臉頰都要抽筋了。
　　等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都回了教室，高老師才踏著大步子瀟灑的走了進(jìn)來(lái)。臉上的笑容就像春風(fēng)般溫暖，看的晏淽妃起了一身雞皮疙瘩，受不住的抖了抖身子。一旁的雙貝貝見(jiàn)晏淽妃這樣子，捂嘴偷笑。她不知道晏淽妃為什么會(huì)這樣，只覺(jué)得班主任很和藹、很可愛(ài)哎，笑得跟撿了錢(qián)似的。
　　深知高老師風(fēng)格的晏淽妃直覺(jué)不好，每當(dāng)他擺出這樣的笑容，保準(zhǔn)沒(méi)好事。瞅了一下同學(xué)的表情，各個(gè)興奮難忍，還以為老師會(huì)有什么好消息宣布呢！晏淽妃默嘆，孩子們啊，一會(huì)你們就笑不出來(lái)了！
　　高老師先是象征意義的咳了兩下，對(duì)著同學(xué)們展示他那整齊白亮的牙齒，特別溫柔的問(wèn)道：“同學(xué)們，都考的怎么樣啊？”
　　提到考試，同學(xué)們的表情就豐富多彩起來(lái)。有的眉飛色舞的說(shuō)，“很好啦，這樣的考試小菜一碟！”矜持一些人的說(shuō)，“還好，題都答完了，但是不知道答案對(duì)不對(duì)?！背霈F(xiàn)了失誤的同學(xué)說(shuō)，“哎呀，出來(lái)后對(duì)了幾道題的答案，好幾個(gè)人都不一樣呢，不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)！”那些沒(méi)好好復(fù)習(xí)的就苦著臉，“唉，早知道好好看書(shū)了，兩個(gè)星期足夠復(fù)習(xí)了?，F(xiàn)在都考砸了，不知道會(huì)不會(huì)分到字母班！”
　　教室里亂哄哄的，說(shuō)著說(shuō)著都交頭接耳，完全忽視臺(tái)上笑瞇瞇看著大家的高老師。
　　“咳咳！”又是兩聲。只是這次咳聲帶著些許警告的味道。亂哄哄的教室立馬安靜下來(lái)，大家都不好意思低下了頭，靜等老班發(fā)話。
　　很是滿意這樣的效果，高越心里小小得意了一下，還是挺有威嚴(yán)的嘛！高越接著說(shuō)道：“明天呢，繼續(xù)上課。至于你們的成績(jī)......”說(shuō)到這里高老師停頓了一下，同學(xué)們的好奇心都被調(diào)了起來(lái)，豎起耳朵期待的看著他。
　　“我們老師就辛苦一些，爭(zhēng)取明后兩天把試卷都批出來(lái)。正好讓你們好好的過(guò)個(gè)十一國(guó)慶長(zhǎng)假！”