第二日下午，中午的時(shí)候下了一點(diǎn)雨，原本李縱還以為兩人不來(lái)了呢。
　　結(jié)果等到雨稍稍地小了一點(diǎn)后，兩人卻是戴著斗笠，腳踩著芒鞋來(lái)了。
　　“小友見(jiàn)諒，今日天氣不太好。來(lái)晚了?！?br/>　　兩人一見(jiàn)到李縱便滿臉歉意道。
　　李縱倒也是不在意，反而是看了兩者的鞋，說(shuō)白了，就是草鞋。
　　也是不由笑道：“沒(méi)想到兩位老先生這身打扮，也是著實(shí)有些時(shí)尚。”
　　“時(shí)尚？”張公綽便問(wèn)道，但略微一想，又道：“確實(shí)有些時(shí)尚。”
　　他不知為何點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)然，這便是李縱不知了，因?yàn)檫@就是這個(gè)時(shí)代的隱士的打扮。
　　大家都喜歡這樣，然后也有著木屐的。
　　不管如何，都至少比雨天著布鞋要來(lái)的方便得多。
　　見(jiàn)兩人一路過(guò)來(lái)，已是滿腳泥濘。
　　李縱隨即也是對(duì)一位男仆道：“法章，給兩位先生拿盆水來(lái)?！?br/>　　“是?！?br/>　　說(shuō)完，過(guò)沒(méi)多久，男仆人便把一盆清水端了來(lái)。
　　今天小清跟她三娘子一起在里屋做衣服，因此，也就沒(méi)有出來(lái)。
　　寧伯這邊，也在忙，然后，便只好把一個(gè)男仆人給找來(lái)。
　　等到兩人把腳都洗了干凈。
　　進(jìn)了屋，張公綽這才問(wèn)道：“今天小友我們講什么？”
　　李縱便道：“今天就教你們圓周率的式子?！?br/>　　“當(dāng)真！”
　　張公綽一瞬間就有些激動(dòng)。
　　“這自然是當(dāng)真的。不過(guò)，只能算是開(kāi)個(gè)頭吧，先有一個(gè)基本的概念，至于式子如何求解，接下來(lái)要說(shuō)的還有很多?！?br/>　　“那趕緊開(kāi)始吧！”恒巽也很好奇，圓周率的式子該如何列出來(lái)。
　　“嗯！這就開(kāi)始。”
　　……
　　桌案上。
　　李縱首先畫了一個(gè)坐標(biāo)系，然后又以1/2為半徑畫了一個(gè)半圓。
　　再取這個(gè)半圓一百八十度的三分之一，作輔助線。
　　只不過(guò)，古代自然是沒(méi)有度數(shù)這個(gè)概念的，因此，到這里的時(shí)候，李縱也是不得不舉了一些例子。
　　“我們這里首先說(shuō)一下，何為度數(shù)?！?br/>　　“度數(shù)，就是兩條射線的夾角?！?br/>　　“那又何謂射線？”
　　“比如說(shuō)這樣……線起源于一個(gè)點(diǎn)，然后后續(xù)可以無(wú)限延長(zhǎng)?！?br/>　　李縱把那個(gè)點(diǎn)特意地畫大了些，好辨認(rèn)。
　　“與射線相似的，還有線段，線段就是兩頭都是點(diǎn)，而且不能再延長(zhǎng)?！?br/>　　“還有直線，直線就是兩端都可以無(wú)限延長(zhǎng)?！?br/>　　“這就是這三種線的區(qū)別?！?br/>　　“還是說(shuō)回到這兩條射線吧，在這兩條射線，中間這里是不是有一個(gè)角，如果用字母來(lái)表示，oab，那這個(gè)角就可以寫成∠aob?！?br/>　　“∠aob等于多少呢，或者說(shuō)，我們可以用一個(gè)什么樣的數(shù)字，來(lái)表示這個(gè)角的大小?！?br/>　　“這便是我所說(shuō)的這個(gè)角的角度?！?br/>　　“按照日后運(yùn)算相對(duì)來(lái)說(shuō)更加方便的緣故，因此，有以下約定，三角形的內(nèi)角和……”
　　李縱隨手便畫了一個(gè)三角形，“我們約定三角形的內(nèi)角和是一百八十度?！?br/>