三人越想便越是覺得那人便是張公綽，要知道，張公綽在隱居之前，那也是十分關(guān)心百姓，因而在民間名聲非常好。
　　他曾在朝堂之中，不畏權(quán)勢而駁斥當(dāng)時(shí)的一位高官，以推行最新的歷法，為百姓種地提供了相對更為準(zhǔn)確的依據(jù)。
　　只可惜后面便被陷害，而丟了官，最后只得回到老家，繼續(xù)研究歷法以及度量衡，其實(shí)與其說數(shù)術(shù)是單獨(dú)發(fā)展的。
　　不如說，數(shù)術(shù)的發(fā)展，是因?yàn)橐芯繗v法以及度量衡的需要，從而不得不跟著發(fā)展，數(shù)術(shù)向來都是為了解決問題而誕生。
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　　李府的大廳中。
　　張公綽也是首先開了個(gè)話題道：“不知小友能否把方才你計(jì)算其余乘積的過程都借我看看。”
　　李縱便示意小清拿過去，回道：“這當(dāng)然可以了！小清，給二位拿過去吧。”
　　張公綽隨后也是道：“不知小友為何要建這種新的符號。準(zhǔn)確地說，小友是如何想到要這么做?！?br/>　　李縱便道：“一個(gè)自然是我不會(huì)使用算籌，而且覺得算籌麻煩，算籌的乘法還好理解，然而除法卻理解起來十分困難?！?br/>　　“五年前，我生了一場大病，只能臥整日病在床，那時(shí)候既是無聊，便想起來，要不要鉆研一下這個(gè)。”
　　“于是，在那一年，我就意外地想到了，要不就用一些自己覺得順手的符號，來重新建立一套數(shù)術(shù)計(jì)算體系。”
　　“因?yàn)槟翘鞙?zhǔn)備給這個(gè)命名的時(shí)候，正好不知道誰莫名地阿拉了一聲，寧伯又巧好經(jīng)過，于是，當(dāng)時(shí)我就決定把這些符號，命名為阿拉伯?dāng)?shù)字?！?br/>　　“阿拉伯?dāng)?shù)字總共只有十個(gè)，但是利用這十個(gè)符號，卻可以表示天底下絕大部分的數(shù)?！?br/>　　“而方才我的運(yùn)算之快之準(zhǔn)，相信兩位也看到了，不過這還不是我數(shù)術(shù)研究的全部?！?br/>　　其實(shí)如果是平常時(shí)候，李縱肯定不會(huì)這么說，如此說多少顯得自己有些自大。
　　但是現(xiàn)在好不容易找到人來聽自己的學(xué)說，這多不容易，為了挽留住對方，他不得不表現(xiàn)得自信一點(diǎn)。
　　即便此時(shí)聽他說的兩人，只是兩個(gè)年過半百的老頭。
　　但是老頭也沒關(guān)系，他教人的原則是不問年齡，不問男女。
　　恒巽此時(shí)也是道：“看得出來，此法的確比利用算籌要快出整整一倍有余。且我們來之前也都知道，當(dāng)遇到合適的數(shù)之時(shí)，小友的運(yùn)算速度還能比這更快！”
　　李縱也不好意思了，“看來都已經(jīng)知道了，那今日二位過來，是想知道些什么？”
　　恒巽便道：“一來，是這種運(yùn)算方法，二來，我們二人都對你的快速計(jì)算方法有一些疑問?！?br/>　　張公綽：“比如說，減一乘減一。老夫我從小研究與數(shù)術(shù)有關(guān)的書籍，只見過減數(shù)的相加減，卻從未見過減一乘減一，小友似乎對負(fù)數(shù)也有研究？”
　　李縱便道：“咳！很淺薄很淺薄的研究?！?br/>　　恒巽：“減一乘減一，為何積是一？”
　　李縱想了想，這不是小學(xué)生，不對，應(yīng)該到初中了，這不是初中生都懂的么。
　　李縱：“減一乘減一，其實(shí)正確的叫法，應(yīng)該是負(fù)一乘負(fù)一，你們的這個(gè)減一想來應(yīng)該是從內(nèi)人的二郎那里聽來的吧。至于為何積為一，這大概是一種約定俗成的東西。又或者說你們可以這么理解，用第一個(gè)負(fù)一代表甲欠乙一枚銅錢，用第二個(gè)負(fù)一代表是一天前，那么按照這個(gè)來記下來，負(fù)一乘負(fù)一，就是乙可以從甲那里最終拿回一枚銅錢。所以兩者相乘最終就是一，把二個(gè)負(fù)一改成負(fù)五，那就是說甲欠乙五天，每天都一枚銅錢，最后要問甲欠乙多少銅錢，那答案就是負(fù)一乘負(fù)五，五枚。乙總不可能是負(fù)的，欠甲五枚銅錢吧。”