開(kāi)學(xué)第一天，夜晚降臨。
　　福田綜合籃球部，教練辦公室，新申請(qǐng)進(jìn)入高中部的工藤一郎，手里握著一大疊的入部申請(qǐng)書(shū)，看著那一張張的申請(qǐng)書(shū)，他的手都在顫抖。
　　三天前發(fā)生的事情，一直都在腦子里回想，現(xiàn)在他的機(jī)會(huì)來(lái)了。
　　三天前，福田綜合學(xué)園校長(zhǎng)辦公室。
　　“工藤君，你是認(rèn)真的嗎？”
　　“渡邊校長(zhǎng)，我是認(rèn)真的，拿不到冠軍，我會(huì)退出學(xué)園的。”
　　“工藤君，福田綜合容得下你，福田綜合不是一個(gè)沒(méi)有人情的地方，只是希望你不要輸?shù)哪敲措y看?！?br/>　　“校長(zhǎng)……”
　　“去吧，盡力完成自己的承諾?！?br/>　　結(jié)束回憶，工藤一郎深吸了一口氣，拿著申請(qǐng)表，再次一張一張的看了起來(lái)。
　　而邊上，早早被他取出來(lái)兩張申請(qǐng)表，顯得那么的顯眼。
　　邊上的兩張申請(qǐng)表，一張字跡無(wú)比秀氣清爽，那是屬于清水憐愛(ài)的。而另一張申請(qǐng)表，姓名張狂無(wú)比，隨性而為的寫(xiě)著灰崎祥吾四個(gè)字。
　　接著，工藤一郎再次抽出了幾張?zhí)厥獾纳暾?qǐng)表。
　　鈴蘭之鴉（松本懸），來(lái)自嶺南高校，擅長(zhǎng)位置中鋒，五秀之一。
　　大河澤野，來(lái)自玉媞中學(xué)，擅長(zhǎng)位置中鋒。
　　木村騰翔，來(lái)自田尾學(xué)園，擅長(zhǎng)位置大前鋒，五秀之一。
　　原野真一，來(lái)自六本松學(xué)園，擅長(zhǎng)位置控球后衛(wèi)。
　　這四個(gè)人的申請(qǐng)表，已經(jīng)被工藤一郎抽了出來(lái)，和灰崎祥吾的申請(qǐng)表放在了一起。
　　這四個(gè)人都是工藤一郎知道的球員，為什么知道呢？都是因?yàn)榍逅畱z愛(ài)之前收集的那份球員數(shù)據(jù)表。
　　清水憐愛(ài)收集好數(shù)據(jù)后，和工藤一郎分享過(guò)一次，初次見(jiàn)到那份資料的工藤一郎也是震驚無(wú)比，接著就是狂喜。
　　而現(xiàn)在工藤一郎手里的四個(gè)人，他們的資料、擅長(zhǎng)位置，甚至擅長(zhǎng)的技能，工藤一郎心里都有個(gè)底兒的。
　　而這一份功勞，完完全全的要算在還未入隊(duì)的籃球經(jīng)理清水憐愛(ài)的頭上了。
　　想著籃球經(jīng)理清水憐愛(ài)的詳細(xì)資料，以及灰崎祥吾給她設(shè)計(jì)的特殊能力【弱點(diǎn)攻擊】，再看看手里的申請(qǐng)表，工藤一郎心里就是一陣的火熱。
　　全國(guó)高中籃球聯(lián)賽啊，有了他們，應(yīng)該也有我的一席之地，有我們福田綜合的一席之地。
　　鈴！鈴！
　　第六節(jié)課的下課鈴響起，伴隨而來(lái)的還有一段舒緩的音樂(lè)。
　　再次成為灰崎祥吾前桌的清水憐愛(ài)，在老師離開(kāi)教室之后，立馬回頭對(duì)著一臉‘日子好難熬’灰崎祥吾興奮的說(shuō)道。
　　“祥吾君，咱們一起去籃球部吧，今天可是第一天報(bào)到哦?！?br/>　　“知道了，清水醬?！?br/>　　灰崎祥吾收拾一下書(shū)桌，背起書(shū)包，跟在清水憐愛(ài)身后，慢悠悠的前進(jìn)著。
　　這個(gè)世界日本高校的學(xué)生時(shí)代是很爽的，美女一大堆，隨處可見(jiàn)。
　　校園環(huán)境也很不錯(cuò)，到處都是小迷妹，關(guān)鍵是整個(gè)校園清潔無(wú)比，這讓灰崎祥吾很舒服。
　　記憶中的福田綜合高中籃球部，還是很厲害的，可以打進(jìn)半決賽的隊(duì)伍，整體實(shí)力還是很不錯(cuò)的。
　　石田英輝和望月和宏也在高中部，這下子籃球隊(duì)的實(shí)力提升了好幾個(gè)檔次，自己應(yīng)該是大有可為的。
　　而且不久就會(huì)開(kāi)啟的interhigh（日本全國(guó)高校綜合體育大會(huì)），有自己加入的福田綜合，應(yīng)該可以和奇跡時(shí)代所在的隊(duì)伍硬杠了。