離開教室前，夏晚竹向肖桐木的位置上看了一眼，今天他沒有來，是又出什么事情了嗎？
　　辦公室內(nèi)，安如素小學生一般端坐在沙發(fā)上，看著坐在辦公桌前辦公的李校長。
　　這是在給她打心理戰(zhàn)術？
　　夏晚竹撇撇嘴，李校長的架子就是大。
　　“昨天你和江月白同學發(fā)生沖突了？”
　　“是。”這不是明知顧問。
　　“你昨天打了江月白同學？”
　　“李校長，您不是都知道了嗎？”夏晚竹反問。
　　李校長神情微愕，然后繼續(xù)問道：“你難道就不為自己辯解一下？”
　　“李校長，我為什么要辯解，我又沒有犯錯，哪里來的辯解一說?！毕耐碇竦脑挷槐安豢骸?br/>　　“你打了同學，這就不對?！?br/>　　夏晚竹走到李校長坐的辦公桌前，問道：“李校長，學校有哪條規(guī)定說學生挨了打不能還回去，就算不還回去，把事情告訴老師，您能保證讓每一位老師都公正處理嗎？”
　　夏晚竹的話讓李校長一時無言。
　　她從手上摘下那只表，按下上面的一個按鈕，然后放在了辦公桌上。
　　昨天，她和江月白的對話從里面播放出來，尤其是江月白打的那個巴掌聲極其清脆。
　　聽完后，夏晚竹把手表再次帶到手上，“我沒有江月白家的權勢，我能做的只有用我自己的方法保護自己，如果再換一次，我依然會對江月白動手，只是，她住院的事情不是我造成的，到底怎么回事，還要問問她自己?！?br/>　　夏晚竹的話剛落，江月白就被人攙著走了進來，她的右腿上纏著繃帶還架著一副拐杖，明顯受了重傷的樣子。