將事情解決完了，接下來(lái)，陳楓要考慮的問(wèn)題還有很多。
　　
　　產(chǎn)品該怎么去賣他不關(guān)心，那些款式還真的不愁賣。
　　
　　但是怎么生產(chǎn)倒成了一個(gè)問(wèn)題。
　　
　　布料加工廠，畢竟只是個(gè)加工布料的地方，生產(chǎn)布料那絕對(duì)是沒(méi)問(wèn)題的。
　　
　　可是將布料制作成衣服，需要用到的東西還有很多，最起碼的縫紉機(jī)得要了。
　　
　　這個(gè)時(shí)代還沒(méi)有大型器械產(chǎn)生，制衣廠還都是用腳踩縫紉機(jī)的方式來(lái)制作衣服。
　　
　　這種辦法雖然粗糙，但是陳楓卻感覺(jué)還有噱頭可以賣。
　　
　　他找到了一家縫紉機(jī)的廠家，進(jìn)入之后便開(kāi)始了談?wù)摗?br/>　　
　　一開(kāi)口就是要上千臺(tái)，廠家的老板高興得笑出了聲音，在這些問(wèn)題上，只要有錢(qián)就能解決，不叫問(wèn)題。
　　
　　接下來(lái)的三個(gè)月的學(xué)習(xí)期，布料加工的事業(yè)已經(jīng)被陳楓給放在一邊。
　　
　　廠子最起碼的產(chǎn)出都沒(méi)有，三個(gè)月的時(shí)間，意味著這家廠子不會(huì)賺一分錢(qián)。
　　
　　這樣一來(lái)，手底下的人倒是急了。
　　
　　許鳴也來(lái)到陳楓身邊勸了起來(lái)：“陳總，我們這些天沒(méi)事可做，沒(méi)有產(chǎn)出，該怎么賺錢(qián)?。俊?br/>　　
　　“廠子很快就要虧空了，以前的合作商也不會(huì)和咱們合作的?！?br/>　　
　　許鳴考慮的問(wèn)題很多。
　　
　　之前廠子和幾個(gè)商家合作，有正常的供給關(guān)系，生意也做得不錯(cuò)。
　　
　　雖然賺不來(lái)大錢(qián)，但是維持廠子的正常運(yùn)營(yíng)是一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有的。
　　
　　可是現(xiàn)在，陳楓直接將加工布匹的事情放在一邊，廠子沒(méi)辦法再運(yùn)轉(zhuǎn)了。
　　
　　面對(duì)許鳴的質(zhì)問(wèn)，陳楓也懶得解釋什么，直接扔出來(lái)一張卡片：“這里面還有小一百萬(wàn)，用來(lái)維持廠子的正常生存就行了?！?br/>　　
　　“接下來(lái)的事情，不用過(guò)多的操心，俗話說(shuō)的好，磨刀不誤砍柴工！”
　　
　　讓每個(gè)工人都學(xué)會(huì)制衣的技術(shù)，就能實(shí)現(xiàn)全員皆兵，誰(shuí)都能拉出來(lái)起作用。
　　
　　廠子里將來(lái)不會(huì)有任何一個(gè)廢柴。
　　
　　金海明這邊就很不好受了，他雖然技術(shù)高超，但是根本沒(méi)有當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　這些東西讓他自己做他會(huì)的很，教別人做卻難如登天。
　　
　　更別說(shuō)那幾個(gè)笨的像豬的家伙，氣得金海明晚上都睡不著覺(jué)。
　　
　　只是經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的教育工作，金海明就來(lái)到了陳楓的辦公室，打算撂挑子不干了。
　　
　　“陳總，你這錢(qián)是真的難賺，我不干了！”
　　
　　金海明非常氣氛，臉色都被憋得通紅。
　　
　　見(jiàn)到他這副模樣，陳楓急忙問(wèn)道：“發(fā)生什么事情了？”
　　
　　隨后，金海明便將現(xiàn)在的教學(xué)情況給說(shuō)了出來(lái)。
　　
　　陳楓也是一陣無(wú)奈。
　　
　　“金老師，你身為一名老師，應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)然，我也沒(méi)說(shuō)你不能體罰你的學(xué)生！”
　　
　　說(shuō)話間，陳楓找來(lái)了一根戒尺：“把這玩意泡在花椒水里三四天，將來(lái)你看誰(shuí)不順眼就打誰(shuí)！”
　　
　　“這玩意打下去能讓人很舒爽，學(xué)習(xí)進(jìn)度絕對(duì)能加快！”
　　
　　金海明照做了，他可以說(shuō)就是個(gè)愣貨，陳楓讓他干嘛他就去干嘛。
　　
　　沒(méi)過(guò)一周的時(shí)間，所有人都挨過(guò)了他的板子，就連秦曉蓉和許鳴都沒(méi)放過(guò)。
　　
　　這個(gè)辦法果然有效果，原本預(yù)計(jì)三個(gè)月才能完成的教學(xué)工作，僅僅在一個(gè)半月的時(shí)間里全部完成了。