當(dāng)時(shí)我用三問(wèn)因果查探出來(lái)姜妤身上有背后之人留下的暗手后，擔(dān)心姜妤亂想，我就沒(méi)有告訴她。
　　
　　所以姜妤根本不知道她身上有背后之人的暗手，更不知道自己的靈識(shí)微暇。
　　
　　我替師姑解釋道。
　　
　　“你靈識(shí)那有點(diǎn)小毛病，我讓師姑幫你看看?！?br/>　　
　　姜妤疑惑的看了看我，“我靈識(shí)怎么了？”
　　
　　“也沒(méi)什么大事，也不算是什么毛病，就是有點(diǎn)小縫隙，具體我也不知道，等師姑看完之后就知道了。”我說(shuō)道。
　　
　　姜妤道，“那你怎么不早告訴我？”
　　
　　我....
　　
　　師姑看著看著就皺起了眉頭。
　　
　　過(guò)了好大一會(huì)兒，師姑收印，吐了一口氣。
　　
　　姜妤擔(dān)心的問(wèn)道，“師姑，發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)？”
　　
　　師姑臉上的表情依舊如常，她說(shuō)道，“沒(méi)什么大礙，就是靈識(shí)處受了點(diǎn)傷害?！?br/>　　
　　“那有辦法解決嗎？”我擔(dān)心的問(wèn)道。
　　
　　師姑搖了搖頭道，“背后之人在她的靈識(shí)處留的暗手，就是分裂她的靈識(shí)，俗稱靈識(shí)微暇?！?br/>　　
　　李執(zhí)姐給我講過(guò)姜妤的情況，但是并沒(méi)有詳細(xì)的說(shuō)。
　　
　　所以我問(wèn)師姑道，“什么是靈識(shí)微暇？”
　　
　　師姑換了一個(gè)舒服的姿勢(shì)坐著，然后說(shuō)道，“靈識(shí)微暇其實(shí)只是一個(gè)統(tǒng)稱，姜妤這種情況，就是靈識(shí)處現(xiàn)在有一道裂縫，慢慢的裂縫就會(huì)無(wú)限變寬，變長(zhǎng)，變深，慢慢的分裂成兩個(gè)靈識(shí)?！?br/>　　
　　“這兩個(gè)靈識(shí)，一個(gè)是原來(lái)的你，一個(gè)會(huì)變成邪惡的你，它們兩個(gè)靈識(shí)都會(huì)存在于你的眉心間，你是它們，它們也是你。”
　　
　　還沒(méi)聽(tīng)?zhēng)煿弥v完，姜妤就有些害怕了，“那有什么辦法不讓它們分裂嗎？”
　　
　　師姑搖了搖頭道，“現(xiàn)在暫時(shí)還沒(méi)有更好，更直接的辦法，但是可以靠靈氣，慢慢修補(bǔ)?！?br/>　　
　　說(shuō)到這里，可能是怕姜妤擔(dān)心，師姑又補(bǔ)充了一句道，“不過(guò)，你也不用擔(dān)心，靈識(shí)分裂需要漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，除非催化，否則的話一年兩年，是分裂不成兩個(gè)靈識(shí)的。”
　　
　　姜妤點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。
　　
　　而我則繼續(xù)問(wèn)師姑道，“她只是個(gè)普通人，怎么用靈氣慢慢修補(bǔ)靈識(shí)上那道裂縫呢？”
　　
　　師姑看了我一眼道，“你可以每天用煉化的靈氣幫她滋補(bǔ)靈識(shí)處那道縫隙。”
　　
　　“但是，你要切記住，只能用一絲靈氣，一定要控制住！如果靈氣多了，進(jìn)入姜妤的體內(nèi)，會(huì)對(duì)姜妤造成傷害?！睅煿糜謬诟赖馈?br/>　　
　　“好，我知道了?！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　這時(shí)姜妤問(wèn)道，“師姑，有沒(méi)有更快速的辦法？現(xiàn)在我這里心里很慌??！想到自己的靈識(shí)，會(huì)有一半是邪惡的，我就害怕?！?br/>　　
　　師姑搖了搖頭道，“暫時(shí)沒(méi)有好的辦法，只能以靈氣慢慢修補(bǔ)，修補(bǔ)好了最好，如果修補(bǔ)不好，也能緩慢縫隙的擴(kuò)大。”
　　
　　“哦...”姜妤有點(diǎn)失望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)道，“那我靈識(shí)微暇是怎么造成的？怎么我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有?！?br/>　　
　　“應(yīng)該是背后之人在你身上留下的暗手吧?！睅煿谜f(shuō)道。
　　
　　“他什么時(shí)候留下的？怎么我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有...”姜妤臉上布滿了憂容。
　　
　　師姑搖了搖頭道，“這個(gè)我也看不到。”
　　
　　我聽(tīng)著師姑和姜妤的對(duì)話，突然腦子里想到了一件事，問(wèn)道。
　　
　　“師姑，如果姜妤靈識(shí)分裂成兩個(gè)靈識(shí)后，一半是邪惡，一半是原來(lái)的自己，這兩個(gè)靈識(shí)只能存活在她一個(gè)人的身上嗎？”
　　
　　師姑不知道我為什么突然問(wèn)這個(gè)，疑惑的看向了我。
　　
　　我解釋道，“我想問(wèn)的是，如果用特殊的手段，可以把邪惡的靈識(shí)，從姜妤的身上剝離出來(lái)嗎？”
　　
　　聽(tīng)到我的問(wèn)題，師姑考慮了一笑道，“理論上是可以的。”
　　
　　得到師姑的回答，我又說(shuō)道，“那姜玉堂，會(huì)不會(huì)也是靈識(shí)微暇，然后分裂成了兩個(gè)靈識(shí)，代表他原來(lái)自己的那部分已經(jīng)死亡，但是邪惡的那一半靈識(shí)，卻存活在世上？”