眼看快到吃晚飯的時(shí)候了，衛(wèi)成還是趴在窗戶那里眼巴巴地看著外面，西遠(yuǎn)叫了他好幾次都不肯動(dòng)地方，西遠(yuǎn)無(wú)奈只好陪著衛(wèi)成等著。
????這時(shí)大門(mén)上邊的小門(mén)被推開(kāi)了，二叔正邁步往里走，衛(wèi)成一下子就竄了出去。
????“二叔，二叔，你回來(lái)了？”衛(wèi)成一邊打開(kāi)屋門(mén)一邊喊，眼里都是希翼的光，西遠(yuǎn)連忙跟了出來(lái)。
????“咋樣，二叔？”西遠(yuǎn)也急于知道結(jié)果，學(xué)不學(xué)拳腳之類的他不太在意，只是不想看到衛(wèi)成失望的目光。
????“你倆猜？”西明武看兩個(gè)侄子著急的樣子，惡趣味了一把。
????“二叔，好二叔，你快告訴我吧?！毙l(wèi)成抱著西明武的胳膊一個(gè)勁兒的搖晃。
????“成了？”西遠(yuǎn)一看二叔有心跟他們開(kāi)玩笑，一定是有好消息。
????“你二叔出馬，那還能不成！”西明武笑著把衛(wèi)成舉起來(lái)，叔侄三個(gè)進(jìn)了屋。
????“二叔，二叔，你放我下來(lái)?！毙l(wèi)成聽(tīng)了高興得不行，真想下地蹦幾個(gè)高，可是他被西明武舉著呢，急的直蹬蹬腿。
????“好，放你下來(lái)，以后我們成子學(xué)功夫了，二叔就打不過(guò)嘍。”西明武把衛(wèi)成放到了堂屋地上。
????“咋，程義咋說(shuō)的？”堂屋里爺爺用柳條編抱柴禾用的大耳框，西明文還在和他的細(xì)紋席子奮斗。爺倆看到三個(gè)人的高興樣兒，都關(guān)心的問(wèn)道。
????“程義說(shuō)他也就會(huì)點(diǎn)拳腳功夫，不過(guò)打三五個(gè)人還不成問(wèn)題，正好覺(jué)得他家程南也大點(diǎn)了，該教教了，就讓咱家成子跟著一塊學(xué)，小韋和陽(yáng)陽(yáng)要是愿意也可以一起去。”西明武大聲道。
????“程義這個(gè)人仗義，這要幾個(gè)孩子都跟著去學(xué)，咱們得欠人家多大的人情！”爺爺有些顧慮，看樣子衛(wèi)成是一定得去的，他去了西韋就得跟著，這事是老二明武過(guò)去給問(wèn)的，要不讓陽(yáng)陽(yáng)去好像也不大好，一下子自家去了三個(gè)，得給人家程義添不少麻煩。
????“沒(méi)事兒，爹，程義說(shuō)了，小遠(yuǎn)教他家程南識(shí)字，以后他還打算把他家兩個(gè)小的交給小遠(yuǎn)教哪，還有今年咱家不是教了那幾家養(yǎng)鴨鵝嘛，還聯(lián)系聚德樓幫忙給賣(mài)了，賣(mài)鴨鵝的錢(qián)快趕上種一年田多了，別家不知道咋想的，反正人家程義心里都記得，正愁沒(méi)法還咱家點(diǎn)啥哪?！蔽髅魑涓蠣斪咏忉尩馈?br/>
????“那就好，我就說(shuō)程義這人仗義嘛，不是那種只顧著得便宜不吭聲的人?！睜敔敵榱藘筛鴹l往要編成的框上加框耳朵。
????“這還不是咱們小遠(yuǎn)積下來(lái)的恩情，以后跟他學(xué)字的幾個(gè)孩子都能跟咱家走的近?！蔽髅魑洳煌渥约掖笾蹲印?br/>
????西遠(yuǎn)都不好意思了，好吧，從現(xiàn)在起他真得正視小先生這個(gè)職業(yè)了，不能光教孩子們識(shí)字不做睜眼瞎就滿足。
????感覺(jué)有些亞歷山大啊，不過(guò)還好，西遠(yuǎn)前世大學(xué)學(xué)的理工，后來(lái)一直喜歡文學(xué)，所以考研時(shí)跨專業(yè)學(xué)的古代文學(xué)，畢業(yè)以后也一直在學(xué)校當(dāng)老師，對(duì)于給孩子們打基礎(chǔ)所需蒙學(xué)的東西教起來(lái)還不吃力，如果以后哪個(gè)孩子有出息學(xué)的好，想考個(gè)功名什么的，可以再上鎮(zhèn)里或者彥綏城里的學(xué)堂找個(gè)好先生教教。
????好吧，自己又被趕鴨子上架了，懶病暫時(shí)不能犯了。
????衛(wèi)成早抑制不住高興勁兒，跑出去找西韋報(bào)告好消息去了，他因?yàn)榻裉炖p著哥哥，都沒(méi)和西韋他們出去玩，而西韋現(xiàn)在正和程南、王柱幾個(gè)在解明理家的房檐下，駕著梯子小心翼翼、大氣都不敢出地掏鳥(niǎo)窩呢。
????從第二天起，衛(wèi)成幾個(gè)小的就開(kāi)始和程義學(xué)拳腳功夫了，為此西遠(yuǎn)特意把自己這邊的上課時(shí)間往后調(diào)了一下，早晨起來(lái)幾個(gè)孩子先和程義練拳腳，練完了回家吃飯，吃過(guò)早飯?jiān)賮?lái)西遠(yuǎn)這里識(shí)字。
????西遠(yuǎn)根據(jù)幾個(gè)孩子的進(jìn)度，適當(dāng)?shù)母淖兞私虒W(xué)方法，進(jìn)步大的像西韋、衛(wèi)成、還有柱子、程南，西遠(yuǎn)有意識(shí)地給他們學(xué)的課程增加了難度，不以認(rèn)字為主了，開(kāi)始背書(shū)并加上對(duì)內(nèi)容的理解，鼓勵(lì)孩子們勇于說(shuō)出自己的想法和見(jiàn)解。為此，西遠(yuǎn)特意跟西明文去了一次彥綏城，買(mǎi)了幾本這方面的書(shū)籍回來(lái)，做為教學(xué)參考。
????讓西遠(yuǎn)吃驚的還是西勇，小家伙因?yàn)槟昙o(jì)小，在理解力方面還不足，但是書(shū)背的很溜，有時(shí)候西遠(yuǎn)給哥哥們講解，他在旁邊聽(tīng)，也能跟著插兩句，不過(guò)畢竟還小，他的想法見(jiàn)解還有限，但也很不容易了。
????幾個(gè)學(xué)生里邊秋陽(yáng)年齡最大，跟西遠(yuǎn)學(xué)的也最晚，看西遠(yuǎn)開(kāi)始給西韋他們講解新知識(shí)，秋陽(yáng)很著急，比以往更用功了。西遠(yuǎn)知道秋陽(yáng)身體不好，怕他累著，一再跟他強(qiáng)調(diào)過(guò)猶不及的道理，告訴他別急，他現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步很快了，強(qiáng)調(diào)了幾次，秋陽(yáng)的黑眼圈終于不見(jiàn)了，西遠(yuǎn)也松了一口氣。功課什么的好不好西遠(yuǎn)還真不是特別在意，考不考功名什么的也不是人生唯一出路，孩子們的積極性他會(huì)想辦法調(diào)動(dòng)，但是不想給他們太大壓力，尤其不想把他們培養(yǎng)成書(shū)呆子。
????日子就這樣忙碌而又充實(shí)地過(guò)著，衛(wèi)成這回有程義教他，也不每天“哈哈哈”地打家里門(mén)樁了，程義對(duì)幾個(gè)孩子比較嚴(yán)格，剛開(kāi)始蹲馬步的時(shí)候，幾個(gè)小家伙都嚷嚷腿疼，西遠(yuǎn)沒(méi)事兒晚上換著給西韋和衛(wèi)成捏腿，一直到兩個(gè)弟弟都睡著了，他才小心地把被子給他們掖好，自己睡下。
????畢竟年齡還小，嚷嚷了幾天，最初的適應(yīng)期過(guò)后，小家伙們又開(kāi)始生龍活虎了，沒(méi)事幾個(gè)人還互相比劃幾下，看誰(shuí)學(xué)的好。
????“成子是塊學(xué)功夫的料?！苯塘艘欢螘r(shí)間以后，程義也看出衛(wèi)成在這方面的天賦，教他啥都比別的孩子領(lǐng)悟得快，也比別的孩子練得好，還肯吃苦。