裴璟在林老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，做了自我介紹。
　　裴璟的性子并不內(nèi)向，相反，還挺落落大方，說話的時(shí)候，聲音也很清脆。
　　就算是隔著玻璃，姜染也能聽到他自我介紹的聲音。
　　見他適應(yīng)良好，姜染就拉了一下王翠蘭的袖子，“走吧！”
　　里面那么多的小朋友呢，她們兩個(gè)站在這里，只會(huì)吸引小朋友們的注意力，會(huì)影響老師上課的。
　　王翠蘭顯然有些不放心，雖然跟著姜染往外走了，但卻是一步三回頭。
　　那滿臉的不舍，看的姜染都忍不住嘆氣。
　　怪不得，穿出之前，她在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，看到有人說，孩子去上幼兒園，很多時(shí)候，不是孩子離不開家長，而是家長離不開孩子。
　　裴璟明顯適應(yīng)良好，都沒有哭鬧，情緒也沒有低落。
　　可再看看王翠蘭這戀戀不舍的樣子！
　　不過，這終究是第一次分開，王翠蘭放心不下也是正常的，等時(shí)間長了，自然也就習(xí)慣了。
　　姜染自己是沒有什么不舍的情緒的。
　　裴璟雖然是這個(gè)身體的兒子，但是原主和裴璟本來感情就不深。
　　她一個(gè)才穿過來兩天的，和裴璟就更沒什么感情可言了。
　　送裴璟去上幼兒園，是姜染自認(rèn)為該盡的義務(wù)，不舍什么的，根本不存在。
　　這個(gè)時(shí)代的人，品行什么的，還是值得信賴的。
　　只看那些小朋友的精神面貌，也知道他們在幼兒園過的不錯(cuò)，那就更沒什么好擔(dān)心的了。
　　兩人出了幼兒園的大門，臨走之前，姜染也沒忘了詢問一下放學(xué)時(shí)間。
　　現(xiàn)在是春日里，幼兒園的放學(xué)時(shí)間，是下午四點(diǎn)四十。