雞無(wú)命圖騰旗獵獵生風(fēng)。
一百一十名即將步入小學(xué)生活的學(xué)員們，站立在小學(xué)的水泥小操場(chǎng)上舉行入學(xué)典禮。
第二屆新生入學(xué)儀式，自然不用搞得全族動(dòng)員，只是學(xué)生家長(zhǎng)和各位長(zhǎng)老們參與即可。
陳遠(yuǎn)站在主席臺(tái)上，面向新生們做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。
“同學(xué)們。從今天起，你們將正式步入小學(xué)階段。這是人生中最重要的時(shí)期！”
“是你們提高自身素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，改變自身命運(yùn)的重要時(shí)期。”
“你們身前這二十二位老師，以后的三年中將教會(huì)你們很多，當(dāng)你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì)慶幸自己曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過(guò)?！?br/>
“這里我不再多說(shuō)，只希望你們振作精神、努力學(xué)習(xí)，將老師們教授的知識(shí)掌握扎實(shí)?！?br/>
“下面，我宣布。陳天部，陳遠(yuǎn)小學(xué)，第二屆新生，正式入學(xué)！”
“啪啪啪啪啪~”臺(tái)下想起一片熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的入學(xué)儀式，作為校長(zhǎng)兼副校長(zhǎng)、高級(jí)教授、政教處主任等多職務(wù)于一身的陳遠(yuǎn)，正式宣布新生入學(xué)。
一百一十三名學(xué)生，依次走入自己的班級(jí)，他們先要熟悉自己的班主任和老師們。
然后要開(kāi)始為期三十天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束以后，才會(huì)正式進(jìn)入上課的階段。
老師一共是二十二名，學(xué)生是一百一十三個(gè)。
陳遠(yuǎn)將學(xué)生們分成了十個(gè)班級(jí)，這樣保證每個(gè)班最少十一個(gè)人，剩下三個(gè)隨便一份就好。
他又調(diào)了十名老師作為班主任，然后剩下的十二個(gè)老師作為各學(xué)科老師。
學(xué)了三年的小教師們，畢竟不是自己這種學(xué)了十幾二十年的大學(xué)生。
讓他們教全科，還是有些困難的。
所以陳遠(yuǎn)將每個(gè)人的特長(zhǎng)單獨(dú)提出來(lái)，分成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、工業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)等多個(gè)學(xué)科。
這樣小老師們教起來(lái)輕松方便，學(xué)生們也能學(xué)到老師們的長(zhǎng)處。
當(dāng)然這些教科書(shū)的編制就交給了陳俊老師，現(xiàn)在算是教務(wù)處主任了。
第二屆學(xué)員們的待遇，可要比第一屆學(xué)員們?nèi)雽W(xué)時(shí)的待遇好多了。
入學(xué)典禮一結(jié)束，孩子們回到各自班級(jí)，就有老師給他們每人發(fā)了好了本教科書(shū)。
之后又有老師給他們發(fā)了麻制的書(shū)包、炭筆、草紙本、格尺等學(xué)習(xí)材料。
陳遠(yuǎn)小學(xué)可是純公辦學(xué)校，不收一分錢(qián)，發(fā)書(shū)發(fā)本發(fā)紙筆。
而且中午還管飯！
沒(méi)錯(cuò)，陳遠(yuǎn)讓烏曼安排了兩個(gè)廚子，專(zhuān)門(mén)給學(xué)生們做午飯。
去年下半年，陳遠(yuǎn)小學(xué)經(jīng)過(guò)擴(kuò)建，現(xiàn)在已經(jīng)有十五棟磚瓦房了。
其中十個(gè)用做教室，兩個(gè)是教師辦公室，剩下三間是廚房、餐廳和儲(chǔ)藏室。
餐廳和廚房挨著，餐廳這邊擺了四十張四人餐桌，可供一百六十人同時(shí)用餐。
在與廚房的隔墻上，開(kāi)出空檔，然后用木板和玻璃做出打菜窗口。
廚房這邊一排長(zhǎng)桌子，上面擺著各類(lèi)菜品。
學(xué)生們每人發(fā)一個(gè)銅制餐盤(pán)，吃飯的時(shí)候拿著餐盤(pán)排隊(duì)打飯。
想吃什么用手一指，打飯阿姨就會(huì)給他們盛一勺子，絕對(duì)不手抖！
吃完飯有專(zhuān)門(mén)的餐盤(pán)回收點(diǎn)，學(xué)生們離開(kāi)時(shí)，將自己的餐盤(pán)放到回收點(diǎn)即可。
陳遠(yuǎn)也經(jīng)常過(guò)來(lái)吃飯，每次都不由得感嘆：“妥妥的大學(xué)食堂啊！”
“大學(xué)是什么？小學(xué)都能學(xué)到這么多知識(shí)了，大學(xué)能學(xué)到的是不是更多？”