學生們哄堂一笑，確實和祁鏡說的一樣，這種情況下沒運氣是不行的。
　　“等精漿液化開始流動起來，選手們紛紛踩過起跑線，進入了第一關(guān)x道。x道有什么？上次聽我課的同學應該知道?！?br/>　　“各種正常菌群！”
　　“還有免疫細胞！”
　　“對，這兒有免疫細胞。”祁鏡點中了圖片角落里的一些細胞，“你們都學過免疫學應該知道，這些天殺的家伙眼里只有兩種東西。一種是自家東西，另一種是必須死的其他東西?！?br/>　　“精子就屬于第二種，其他東西。”
　　“雙方擁在一起打架，你們覺得精子能打過嗎？”
　　“不能。”
　　這次回答得很快，學生們都知道免疫細胞的威力，幾乎異口同聲。
　　“是啊，對方是免疫細胞，打是不可能打過的，人再多也沒用。這就是肉包子打狗，白給?！逼铉R又問道，“那這時候該怎么辦？”
　　“打不過就溜唄。”
　　“是啊，三十六計走為上！”
　　“對，只能跑?！逼铉R在這兒頓了頓，解釋道，“其實話說回來，跑得快在這一關(guān)還是挺有用的。但要記住，只是有用而已，知道為什么嗎？”
　　眾人搖頭，快不是挺好嘛，能遠離免疫細胞的追捕，至少能活下來了。
　　祁鏡見沒人能接話，只能自問自答：“因為跑得快歸快，可是它們瞎啊。”
　　話音剛落，祁鏡就配合著自己的步調(diào)切過ppt，換上另一張動圖。
　　這是大二組織胚胎學里的一張圖，里面布滿了密密麻麻的“小蝌蚪”。它們擠作一團胡亂瞎晃悠，根本沒有固定的游動方向。
　　“精子找不到方向怎么辦？”
　　“靠運氣?！?br/>　　“你們學得挺快的啊?！逼铉R笑了笑繼續(xù)說道，“運氣好的，沖刺方向?qū)α?，直奔第二關(guān)的子宮宮頸而去。運氣差的，在里面瞎繞圈，被吃掉；游歪了的，被吃掉；游向反方向的，那就更別提了。”
　　這時，有位男同學忽然提了一句：“我覺得游得快也不是完全沒用處。”
　　不一樣的聲音并沒有影像到周圍同學的思路，反而給了他們一些吐槽的空間和充足的期待感。
　　“這次有好戲看了?！?br/>　　“直接硬懟，強啊?！?br/>　　“又是三班那個，上課都直接懟老師的，果然是坐不住了嗎？”
　　學生們眼中打亂節(jié)奏的搗亂分子，對祁鏡來說卻是寶貝。
　　他等的就是這種人：“你叫什么名字？”
　　“名字？”那人沒想到對方會直接問名字，愣了一小會兒說道，“胡東升，大四三班?！?br/>　　祁鏡點點頭，默默記下：“說說你的看法?！?br/>　　“x道又不是二維平面結(jié)構(gòu)，只要速度不算慢，繞一點路還是能趕到宮頸口的?！焙鷸|升用手指做了個螺旋形的行進路線來表明自己的觀點，“路線長度是遠了些，但幾率并不低。”
　　“不錯不錯，有點想法?！逼铉R笑著問向其他人，“還有其他觀點嗎？”
　　其他人都默不作聲。
　　祁鏡挑的這部分內(nèi)容實在有些偏，說得也細，每一步都被拆開講，跟不上他的節(jié)奏也正常。
　　“當然跑得快還是要推崇一下，畢竟也有運氣不咋的，但靠速度最后還是到達了第二關(guān)的家伙。這種靠實力獲得勝利的家伙，我們必須給予表彰?！?br/>　　祁鏡饒有意味地拍拍手，停頓了片刻然后把ppt又切回了原來那張精子圖片：“雖然沒什么用?！?br/>