我又想起了二黑講的故事，耀眼的白光，消失的尸體……
不敢相信就在我的眼前這一幕又一次的發(fā)生了。
我來(lái)不及去想二黑會(huì)怎樣，扯開(kāi)嗓門(mén)喊到“糖糖，你沒(méi)事吧？”糖糖依舊沒(méi)有回應(yīng)。
我這一喊不要緊，在場(chǎng)的人趕忙摸出手機(jī)電筒想弄出點(diǎn)亮光，但奇怪的是所有人的手機(jī)都關(guān)機(jī)了，怎么也打不開(kāi)。
手電筒也發(fā)不出光，連樓道里的燈都熄滅了。
我們五個(gè)人傻站在門(mén)口，小劉嚓的一下劃燃了一個(gè)打火機(jī)，大門(mén)口終于有了一絲亮光。
小劉、老高、老李嚇得拔腿就跑，還美其名曰去找照明設(shè)備，我看就是被嚇破膽了。
而我和教授堅(jiān)持要留在漆黑一片的地下。我嘗試再次呼喊糖糖，依舊沒(méi)有回應(yīng)。
10分鐘后老高他們終于回來(lái)了，張主任帶著另外兩個(gè)保管員也到了，呼啦啦走廊門(mén)口瞬間就擠了8個(gè)人。
小劉對(duì)張主任說(shuō)大樓的主開(kāi)關(guān)燒了，開(kāi)燈是沒(méi)戲了，說(shuō)著就給了我和教授一人一支新電筒。
我們打著電筒，照著門(mén)，張主任拿出鑰匙開(kāi)了鎖。我第一個(gè)沖在前面，向走廊盡頭奔去。
在我身后，急促的腳步夾雜著手電筒晃動(dòng)的光快速朝我靠近。
我卻打著手電呆呆的站在走廊盡頭，因?yàn)樵谖颐媲暗母静皇且粋€(gè)房間，而是一堵硬硬實(shí)實(shí)的墻。想起老謝看見(jiàn)消失在墻里的面具，我心里也慌了神。
8個(gè)人對(duì)著一堵墻站著，老高和老李向張主任描述著剛才看見(jiàn)的一切，搞的張主任一頭霧水。
張主任十分清楚走廊盡頭就是一堵墻，當(dāng)時(shí)接到電話(huà)時(shí)就覺(jué)得這事不可能發(fā)生，但出了這種怪事還是來(lái)了。
據(jù)他說(shuō)這地下倉(cāng)庫(kù)本就是為了保證濕度和溫度特地為文物修建的，因?yàn)槔锩娑际呛苤匾膰?guó)寶文物，平時(shí)除了研究員一般人是不能下來(lái)的，怎么可能有人會(huì)在里面跳大神？
教授索性去敲了敲墻面發(fā)出“鐺鐺”的回聲。
我喪氣的說(shuō)“我敲過(guò)來(lái)了，確實(shí)是墻，我就搞不明白了怎么可能是墻呢？”
難道我們五個(gè)大活人都出現(xiàn)幻覺(jué)啦？
或者是有人用投影在墻上播放了視頻？這不應(yīng)該呀，這面墻是綠色的，而且還掛著一個(gè)消防栓，投影肯定不成呀。
我照了照走廊天花板也沒(méi)見(jiàn)有什么發(fā)現(xiàn)。
黑黑的走廊里大家是越分析越玄乎，最不靠譜的就是老李，他說(shuō)這是詭映墻。
大家正在迷惑時(shí)又有幾個(gè)研究員聞?dòng)嵰瞾?lái)了，林夕在這些人的最后面。
她先向我問(wèn)了情況，又去查看了墻面也沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。
我突然想起一件事，剛才只看見(jiàn)了糖糖，沒(méi)看見(jiàn)包四喜，如果下午糖糖出了什么事包四喜應(yīng)該知道呀。
我借過(guò)林夕的電話(huà)撥了包四喜的號(hào)，電話(huà)那頭盡然關(guān)機(jī)了。我連打了4次都是一樣，這是什么情況，難道包四喜也出事了？
教授把我叫到一邊小聲的說(shuō)“密你是放在哪兒的？”
我回想了一下“那天你看了之后，我就把密放在書(shū)房的桌子上了。不會(huì)是那兩個(gè)黑袍綁了糖糖還拿走了密吧？”
教授微微點(diǎn)頭“很有可能，這個(gè)密只可能有一個(gè)。我們要盡快找到糖糖，她的處境可能很危險(xiǎn)。”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，糖糖很危險(xiǎn)我比誰(shuí)都清楚，只是面對(duì)這堵墻叫我怎么找呢。
我和教授拿著電筒在走廊里四處照，我算是把這個(gè)走廊看了個(gè)明白，這是一條c形的走廊，我們是從底邊的左角位置進(jìn)來(lái)的，進(jìn)門(mén)的正前方就是看見(jiàn)祭祀的那條走廊，進(jìn)門(mén)的右邊有一條走廊通往深處的一間庫(kù)房。
我們現(xiàn)在面對(duì)的這堵墻位于c字的左上方，在我們右邊還有一條走廊，走廊的盡頭就是老謝被關(guān)的那間庫(kù)房。
要是老謝當(dāng)時(shí)在那間庫(kù)房里，他往外看不就是我們現(xiàn)在所處的位置嗎，他看見(jiàn)面具入墻，不就是我們看見(jiàn)出現(xiàn)房間的這堵墻嗎！