????“文圣的文氣浩蕩，寫出的華章靈氣沖天，連鬼神都可以鎮(zhèn)住。如今雖然只剩下一小片紙，連一個完整的文字都不算，但卻是實實在在的文圣筆墨。這就是我要送給你的禮物?！?br/>　　
　　????史師說著嘆息一聲，道：
　　
　　????“楊紀(jì)，當(dāng)今文道沒落，雖然文科舉三年一屆，從無廢黜，但也是留連于形制，名存實亡。你想修練武道，我也不怪你。只希望你不要拉下文道的功夫。”
　　
　　????“文圣筆墨隱藏著巨大的秘密，和文道盛世的‘浩氣長河’有關(guān)。只要你能領(lǐng)悟這片文圣的筆墨碎片，寫出的文章就會自然而然的產(chǎn)生浩然之氣，說不定就能溝通到冥冥中的‘浩氣長河’，讓曾經(jīng)璀璨的文道盛世重新降臨！”
　　
　　????“這件事關(guān)系到整個天下的文道一脈，本來最適合的人選應(yīng)該是我。只可惜我已經(jīng)老朽，心有余而力不足，就只能指望你了?！?br/>　　
　　????史師說罷長長一嘆，感慨不已。
　　
　　????“文圣筆墨”這是何等珍貴的東西，哪怕僅僅只是一張碎片，也非同小可，豈有這么輕易送出去的，而且托付對象還是一個十幾歲的少年！
　　
　　????但是史師卻別無選擇，當(dāng)今世界文氣潰乏，像楊紀(jì)這樣能夠?qū)懗鑫臍馄碌?，已?jīng)驚才絕艷，絕無僅有了。而文章中能沖出浩然正氣的，包括史師自己在內(nèi)，更是一個沒有！
　　
　　????文道如此現(xiàn)狀，著實堪憂。而越來越多的人，又和楊紀(jì)一樣“重武輕文”，甚至是棄武輕文。錯過這一個，史師不知道自己還能不能找到一個人，把手里的“文圣筆墨”托付出去。
　　
　　????“文道淵遠(yuǎn)，可千萬不要這么斷絕才好?。　?br/>　　
　　????史師心中一片苦澀。
　　
　　????越是接觸皇權(quán)，就是對現(xiàn)在文道感到焦慮。“文師”……聽起來不錯，但其實也僅僅只是皇室子弟的啟蒙老師，教他們識字而已。
　　
　　????連“文師”都是如此，更別說是其他下屬的文官、文吏了！
　　
　　????然而文道一途并非“生來如此”啊，曾經(jīng)璀璨輝煌，指點明君，定鼎國運，經(jīng)緯天地，造福萬民的文道豈能如此斷絕啊！
　　
　　????史師心中思緒起伏，楊紀(jì)也并非風(fēng)平浪靜。
　　
　　????“浩氣長河？”
　　
　　????楊紀(jì)目中光芒閃爍，腦海中卻是回想起了一些早已淡忘的東西。關(guān)于“浩氣長河”，楊紀(jì)還是從自己的“啟蒙老師”那里聽來的。
　　
　　????所謂的“浩氣長河”，就是由天下的間無數(shù)讀書人剛正的念頭匯聚產(chǎn)生的。每一個讀書人都會產(chǎn)生一點浩然之氣，天下間億萬個“學(xué)子”一代代，百年，千萬，萬年的累積下來，就形成了一條浩瀚無邊的，屬于文道中人的“浩氣長河”！
　　
　　????這條“浩氣長河”只有讀書人才能看到，是天下正義、剛直的凝聚，也是文道一脈定鼎國運，掃蕩乾坤的力量來源，也是文圣誕生的源泉！
　　
　　????曾經(jīng)有傳說，在紀(jì)元毀滅之前，無數(shù)的文圣匯集了無數(shù)人的意念，施展了難以想像的手段，隱去了這條無邊無際，浩瀚無匹的“浩氣長河”，只等世界再造，時機(jī)合適，再重新降臨人世。
　　
　　????只要有人能夠召喚出這條隱遁的“浩氣長河”，那么曾經(jīng)“讀書成圣”的文道巔峰就會重新降臨人世！
　　
　　????這個說法太過玄妙，所以楊紀(jì)都是一直把它當(dāng)成傳說來看的。畢竟，連現(xiàn)在這個紀(jì)元都沒有辦法徹底的了解，更別說是那些隔了一個時代的世界了！
　　
　　????不過，現(xiàn)在聽史師的意思，顯然他并不僅僅認(rèn)為那是一個傳說而已。
　　
　　????“老師，您的意思，浩氣長河真的存在？”
　　
　　????楊紀(jì)道。
　　
　　????雖然有些突然，有些難以置信，但耳聽為虛，眼見為實，以前認(rèn)為是傳說的文圣筆墨已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，那傳說中的“浩氣長河”又為何不能存在？
　　
　　????楊紀(jì)不得不重新認(rèn)真思考這個問題的真實性。