本來(lái)盧博言是在訓(xùn)斥郭凱，但是他卻聽(tīng)到了顧遠(yuǎn)所講的話。
　　
　　盡管顧遠(yuǎn)在說(shuō)話的時(shí)候已經(jīng)盡量放小了聲音，但盧博言還是聽(tīng)到了。
　　
　　“是誰(shuí)？”
　　
　　盧博言非常興奮。
　　
　　他順著聲音望了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是坐在后排的顧遠(yuǎn)。
　　
　　眼下盧博言懶得搭理郭凱了，而是直接問(wèn)顧遠(yuǎn)：“沒(méi)想到現(xiàn)在竟然也有看過(guò)《竹書(shū)紀(jì)年》的年輕人，孺子可教?！?br/>　　
　　坐在顧遠(yuǎn)身旁的方巧巧都愣住了。
　　
　　她小聲低估：“可從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)盧博言夸人呢，傻子哥你好棒啊?！?br/>　　
　　顧遠(yuǎn)一向比較尊重德高望重的學(xué)者，他比較謙遜地說(shuō)：“是讀過(guò)一些古書(shū)，只可惜許多古籍都已經(jīng)丟失。”
　　
　　“哦？你對(duì)此感到心痛嗎？”
　　
　　“自然，非常心痛?！?br/>　　
　　稍微有點(diǎn)文化的人便會(huì)對(duì)失傳的那些古籍感到心痛，因?yàn)槟鞘钦麄€(gè)民族的寶藏。
　　
　　盧博言非常贊賞地看著顧遠(yuǎn)。
　　
　　“你是哪個(gè)系的學(xué)生？”
　　
　　說(shuō)起這個(gè)，顧遠(yuǎn)還真的不知道該如何回答。
　　
　　他就是來(lái)陪方巧巧上課而已。
　　
　　“我并非是南港大學(xué)的學(xué)生，或者說(shuō)，我并未上過(guò)大學(xué)?！?br/>　　
　　“雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻比那幫家伙強(qiáng)太多了?！?br/>　　
　　盧博言對(duì)于顧遠(yuǎn)的第一印象很好。
　　
　　他繼續(xù)問(wèn)：“特別想要看失傳的古籍？”
　　
　　“既然盧教授這么說(shuō)了，那我肯定會(huì)特別想看?！?br/>　　
　　“走，到我的宿舍里去！”
　　
　　盧博言直接拉著顧遠(yuǎn)的胳膊便往外走，連課他都不上了。
　　
　　郭凱在后面問(wèn)了一句：“盧教授，還得上課呢?。俊?br/>　　
　　“上個(gè)屁，教你們這幫飯桶沒(méi)什么意義，你們上仔細(xì)吧?！?br/>　　
　　整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲。
　　
　　雖然學(xué)生們知道盧博言平時(shí)行事就比較奇異，可是為了一個(gè)人連課都不上的事真的很少發(fā)生。
　　
　　方巧巧覺(jué)得特別好玩，因?yàn)轭欉h(yuǎn)真的是難得能被盧博言所夸贊的人。
　　
　　看著他們二人離開(kāi)，郭凱才驚慌：“不行啊，捐贈(zèng)儀式他必須要出面！”
　　
　　此刻，盧博言已經(jīng)拉著顧遠(yuǎn)朝著自己的宿舍走去。
　　
　　因?yàn)楸R博言對(duì)南港大學(xué)的貢獻(xiàn)特別大，所以學(xué)校專門(mén)在空地給他蓋了一間房子，說(shuō)是宿舍，其實(shí)也是一棟二層小樓。
　　
　　走到宿舍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)圍了許多人。
　　
　　這些人全部都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
　　
　　這幫領(lǐng)導(dǎo)們每一個(gè)人的額頭上都冒著汗。
　　
　　“盧教授啊，您去哪里了，捐贈(zèng)儀式不能沒(méi)有您出面啊?！?br/>　　
　　“就是啊，沈總都已經(jīng)到了，如果您再不去的話這場(chǎng)捐贈(zèng)儀式很有可能會(huì)失敗的。”
　　
　　盧博言才懶得搭理他們呢。
　　
　　“都給我讓開(kāi)，我要請(qǐng)我的客人進(jìn)去小聚一下?！?br/>　　
　　“??？客人？”
　　
　　眾人看著顧遠(yuǎn)，也不知道這到底何方神圣。
　　
　　這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“盧教授，您的客人我們宴請(qǐng)，不論是吃飯還是住店學(xué)校都負(fù)責(zé)，您能不能去會(huì)場(chǎng)一下，真的別讓沈總等太久啊。”
　　
　　結(jié)果盧博言把他們一把推開(kāi)，似乎根本就不想跟他們說(shuō)話似的。
　　
　　“都給我讓開(kāi)！”
　　
　　盧博言推開(kāi)了一條道之后便領(lǐng)著顧遠(yuǎn)走進(jìn)去了。
　　
　　任憑外面的人怎么呼喊盧博言也不開(kāi)門(mén)。