這第二局比賽，簡(jiǎn)直是陳念的游走秀。
　　
　　各種三路飛拿人頭。
　　
　　裝備出的也是離譜。
　　
　　完全按照路人局的節(jié)奏開(kāi)始打。
　　
　　幽夢(mèng)、幕刃、夜之鋒刃，穿甲三件套，傷害報(bào)表。
　　
　　在中期，潘森不管遇到誰(shuí)，都是觸發(fā)電刑一套帶走。
　　
　　而這一局，也成功發(fā)展成了碾壓局。
　　
　　上路的mikyx突然發(fā)現(xiàn)：怎么突然發(fā)育著，發(fā)育著就贏了呢？
　　
　　沒(méi)意思……
　　
　　比賽很快到了結(jié)尾，g2最后一波，潘森帶著復(fù)活甲強(qiáng)殺發(fā)條，然后一路推進(jìn)，直接推掉了主水晶！
　　
　　二比零的開(kāi)局，讓淀粉失去了希望。
　　
　　他們只想著edg能有一局正面抗衡的機(jī)會(huì)，便心滿意足了。
　　
　　這場(chǎng)比賽結(jié)束后，雙方開(kāi)始商量戰(zhàn)術(shù)。
　　
　　g2戰(zhàn)隊(duì)室。
　　
　　“我們拿到三個(gè)賽點(diǎn)，非常棒，最好能一舉拿下，晚上讓老板請(qǐng)客！”洛曼教練笑瞇瞇地，臉上掛滿了喜色。
　　
　　雖然在賽前就覺(jué)得能贏下edg，但從目前地情況來(lái)看，過(guò)于順利。
　　
　　他也不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，總是有一種感覺(jué)：用整活兒陣容，隊(duì)員們會(huì)贏得更快。
　　
　　想到這后，繼續(xù)說(shuō)道：“所以你們下一局繼續(xù)拿自己想要地英雄便可！”
　　
　　隊(duì)員們聽(tīng)到這句話后，如釋重負(fù)，放輕松下來(lái)。
　　
　　“教練，那我們能不能整個(gè)大活兒？”阿p瞇了瞇眼，笑得有些高深莫測(cè)。
　　
　　“不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
　　
　　接下來(lái)的時(shí)間，便是探討這個(gè)方案的可行性。
　　
　　過(guò)了一分鐘后，洛曼教練的臉上依舊充滿擔(dān)憂。
　　
　　“這個(gè)陣容前期可能好打，但是后期乏力阿！”
　　
　　陳念定了定神，突然想到了法子……
　　
　　edg戰(zhàn)隊(duì)室里，氣氛有點(diǎn)沉悶。
　　
　　三個(gè)賽點(diǎn)代表著隊(duì)員們的壓力非常之大。
　　
　　阿布這時(shí)不再痛斥，而是安撫隊(duì)員們的情緒。
　　
　　“大家不要著急，也不要有心理壓力，讓二追三這種劇情，我們也經(jīng)歷過(guò)，嘗試過(guò)，所以把這一局就當(dāng)成最后一局來(lái)打，無(wú)論輸贏。”
　　
　　阿布給足了隊(duì)員鼓勵(lì)后，隨隊(duì)的替補(bǔ)打野可粒兒辣舞充當(dāng)半個(gè)教練，說(shuō)道：“放輕松打就好了，對(duì)面是強(qiáng)隊(duì)，贏一局算我們賺，輸了我們也不虧?！?br/>　　
　　可麗兒辣舞環(huán)視每一個(gè)隊(duì)員，最終將目光鎖定到haro身上。
　　
　　“haro，你過(guò)來(lái)我和你說(shuō)幾句話?！?br/>　　
　　可麗兒辣舞擺了擺手，haro一怔，隨后走了過(guò)去。
　　
　　“haro，我知道你的壓力很大，但這一局你必須要頂住壓力，才能帶領(lǐng)隊(duì)伍。”
　　
　　“而且，對(duì)面也不是無(wú)敵，我告訴你一種方法……”
　　
　　可麗兒辣舞在最后關(guān)鍵的比賽中，傳授給haro一句畢生的精華。
　　
　　伴隨著戰(zhàn)術(shù)安排的探討，到達(dá)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間。
　　
　　edg戰(zhàn)隊(duì)在臨上場(chǎng)前，所有人把手搭在一起，喊出一句“加油”的口號(hào)。
　　
　　而另一邊，g2各個(gè)隊(duì)員的表情甚是灑脫，表現(xiàn)出完全不在乎輸贏的姿態(tài)。
　　
　　鏡頭給到陳念特寫。
　　
　　滿臉輕松，仿佛是真正地享受比賽。
　　
　　在觀眾眼里，陳念更像是在裝比。
　　
　　“這就開(kāi)始裝了？”
　　
　　“我覺(jué)得這把g2必輸！”