馬娟靜下心來(lái)批改試卷，只是這卷子批著批著她就停下了筆，然后動(dòng)作更快的繼續(xù)批改。
　　沒(méi)等她把整張卷子批改完，旁邊的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)驚呼道：“這蘇瀾數(shù)學(xué)竟然是滿分！”
　　他這聲驚嘆讓辦公室所有人的目光都放在他身上。
　　“滿分？怎么回事？”眾人問(wèn)。
　　“喏，你們自己看?！币?jiàn)眾人都看他，他直接把試卷攤出來(lái)讓大家看。
　　幾個(gè)老師圍在一起，盯著數(shù)學(xué)老師批改好的試卷，發(fā)現(xiàn)還真是如此。
　　嘖，又是個(gè)好苗子。
　　“數(shù)學(xué)滿分又不是沒(méi)有。”剛剛的劉老師看完之后撇撇嘴：“我們班的劉崗也不止一次考過(guò)數(shù)學(xué)滿分啊。”
　　“是有，但很少?？磥?lái)這女生有點(diǎn)能耐?！庇欣蠋熀蠡诹耍缰莱煽?jī)這么好就放在他們班了。
　　不過(guò)現(xiàn)在也不是后悔的時(shí)候，事情發(fā)生都發(fā)生了，也只能在這里說(shuō)說(shuō)。
　　有老師想到三班上午考了兩門(mén)，立刻看向馬娟：“馬老師，她語(yǔ)文怎么樣？”
　　別問(wèn)為什么這些老師都知道蘇瀾是何許人，畢竟畢業(yè)班轉(zhuǎn)學(xué)一個(gè)過(guò)來(lái)，還是在這種時(shí)候，大家就算想忽視都不可能。
　　加上，校長(zhǎng)也問(wèn)過(guò)他們誰(shuí)要這女生，馬娟沒(méi)反抗權(quán)，自然就丟到她的班。
　　有一個(gè)人問(wèn)，其他人也都看向馬娟，馬娟頭也不抬道：“還在改?！?br/>　　眾人聽(tīng)她這樣說(shuō)一個(gè)個(gè)圍過(guò)去。
　　“吖，這到現(xiàn)在都沒(méi)錯(cuò)一道題啊?！?br/>　　“還有這個(gè)閱讀理解，回答的也都是合情合理。知識(shí)點(diǎn)都答了出來(lái)，滿分啊?！?br/>　　“這蘇瀾也太厲害了?！?br/>　　“馬老師，你這回可是撿了個(gè)寶！”
　　等眾人討論完，馬娟也終于批改完，除了幾道主觀題，基本沒(méi)扣分。
　　滿分一百，沒(méi)有作文，蘇瀾總共考了九十八。
　　這成績(jī)，夠刺目！他們是有多久沒(méi)見(jiàn)到九十分朝上的語(yǔ)文成績(jī)了？！
　　平常語(yǔ)文成績(jī)能上八十就足夠驚嘆。
　　“乖乖，這分?jǐn)?shù)！”眾人驚嘆。
　　馬娟看著手中的試卷：“看來(lái)我們班又多一個(gè)扛把子的了?！彼钦娴母吲d，原以為是個(gè)走后門(mén)的，沒(méi)想到是個(gè)藏金玉的。本來(lái)想著放著就放著吧，現(xiàn)在，她也有了期待。
　　眾人：……
　　這種炫耀的口氣，要不是礙于他們是長(zhǎng)輩，資歷比馬娟老，他們很想動(dòng)手揍人。
　　“哎呀，該去吃飯了。”伸了個(gè)懶腰，馬娟現(xiàn)在是神清氣爽：“今天高興，我請(qǐng)大家去飯館搓一頓，去不？”
　　“去，當(dāng)然去！”眾人咬牙切齒。有老師就算帶了飯也不想錯(cuò)過(guò)這次馬娟請(qǐng)客，一定要把她吃窮，化憤怒為食量。
　　“哼，其他功課還沒(méi)出來(lái)呢，可能就這兩門(mén)好?！眲⒗蠋熰洁洁爨?，可跟著往外走的腳步卻不停頓。
　　一定要吃窮她！
　　“可就這一門(mén)，也足夠驚嘆了?！庇欣蠋熜χ蛉ぁ?br/>　　“是啊是啊，兩門(mén)都這么高，其他幾門(mén)隨便考考也差不到哪去?！?br/>　　蘇瀾并不知道辦公室內(nèi)的幾個(gè)老師因?yàn)樗某煽?jī)有什么表現(xiàn)，她回家先是熱了熱飯菜，吃好后看了會(huì)書(shū)就窩床上睡午覺(jué)了。
　　睡了半個(gè)小時(shí)，蘇瀾起身洗漱，然后回了學(xué)校。