九月初,正是收稻子的時節(jié),經(jīng)過了一個夏天,原本的水田也開始變得干涸,一個個水稻樁子密密麻麻,一眼望不到頭。
張波斜挎一個的確良的簡易書包,是母親丁芬用家里的破舊衣服縫出來的,里面裝著兩本小學(xué)課本,一本是語文,一本是數(shù)學(xué),另外還有一只鉛筆。
沿著山路到學(xué)校,中間要經(jīng)過一條小溪,溪水潺潺,清澈見底。張波感覺有些熱,跑到小溪邊用手捧起了溪水,胡亂的喝了幾口。
不遠(yuǎn)處剛收割完水稻的旱田里,一群鴨子嘎嘎的叫著,在里面尋找著掉落的谷粒。
村校的正式上課時間是8點(diǎn)半,但是要在7點(diǎn)半趕到學(xué)校,中間一個小時也就是早自習(xí)的時間。張老師的家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,加上年紀(jì)也有些大了,所以有時候來得會稍微晚一些。到這個時候,他就會將教室的鑰匙提前交給他的孫子帶來。
張老師的孫子名叫張偉,長得很清秀,或許是遺傳了讀書人的那種氣質(zhì)吧,也是文質(zhì)彬彬的。
三個年級各占一間教室,張波進(jìn)入的是二年級,所以就靠右的第一間教室,依次排開。
進(jìn)了教室,拿出課本,打開平攤在簡陋的課桌上,就開始自習(xí)了。朗朗的讀書聲在這個夏日的清晨響起,傳揚(yáng)開去。
不過是再一次體驗(yàn)從小學(xué)開始讀書的日子,張波總覺得時間過得很慢,因?yàn)閷?shí)在是太過無聊。
沒有手機(jī)、沒有手表,所有的電子產(chǎn)品都沒有,抬眼看了看教室外面操場正中央的光禿禿的旗桿,他的心思已經(jīng)飄到了別處。
按照正常的時間走向來看的話,自己讀完小學(xué)也就十二歲,加上初高中六年,距離上大學(xué)還得十一年的時間,小學(xué)和初中的知識就不必說了,太過簡單,感覺有些浪費(fèi)時間了。
他想的是,能否在這個時間段里,改變一下家里的條件。
哪怕只是稍稍的改變一下。
坐在教室里想了一陣,直到張老師到來說今天周一要升國旗的時候,他都還沒有想到好的辦法。
或許有人說你都重生了,難道還沒掙錢的法子?其實(shí)很多事情說起來容易,可是一旦處于那種環(huán)境之下,受到現(xiàn)實(shí)條件的約束之后你才會發(fā)現(xiàn),并不是一件容易的事情。
他的重生是突然的,除了知道一些大的事情走向之外,也沒什么特別。
買彩票?誰記得哪一期到底出了哪幾個數(shù)字?更何況鎮(zhèn)上都沒有彩票站,別提這個村里了。
讓父母提前去城里買房子?開玩笑,房子這時候是便宜,但也是相對于日后的工資水平來說。一家?guī)卓谌艘荒甑拿杖攵疾艃扇?,除去各種開支,要買房子,也是天方夜譚。找親戚去借?這時候家家情況都差不多,能給你借多少?
搞互聯(lián)網(wǎng)?不提編程會不會了,連家里用電都是有一天沒一天的,電腦是個什么東西,怕是連縣城里都還沒有。
搖了搖頭,只好暫時將這些想法驅(qū)散出了腦海,安靜的跟著同學(xué),一起來到了操場上等待著生國旗。
村校,條件簡陋,操場上全是泥土,好在經(jīng)過一個夏天沒有下雨,還很干燥,不像下雨天,泥濘不堪,走路都很困難。
全校三個年級,大大小小的孩子分成了三個區(qū)域站定,很隆重莊嚴(yán)的一件事情,沒有人竊竊私語。
張波轉(zhuǎn)頭看了看旁邊三年級的學(xué)長們,只見前排是幾個少先隊員,脖子上系著紅領(lǐng)巾,只不過打的結(jié)并不標(biāo)準(zhǔn),也有些歪斜,有的更是直接系成了一個死結(jié),看起來有些好笑。
張老師將鮮紅的紅旗從休息室里取了出來,在旗桿底下的鐵絲上穿好,而后又將一個簡易的錄音機(jī)放在臺階上,裝入了磁帶。
升旗儀式正式開始。
“起來,不愿做奴隸的人們......“隨著錄音機(jī)里面的國歌聲響起,張老師手扯著紅旗的一角,打手一揮,下方的兩個少先隊員就隨著節(jié)奏緩緩的將紅旗升了上去。
所有的學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛的盯著國旗,行注目禮。
在這一刻,所有人的心中,都是充滿了自豪感的。
升完了國旗,唱完了國歌,原地解散回了班級之后,就開始了一天的學(xué)習(xí)課程。
對于張波這個直接從二年級開始讀的插班生,大家并沒有覺得有什么特別之處。他們從幼兒班開始念,到二年級的時候,跟張波的年紀(jì)基本都一樣,整個班上不過十五個學(xué)生,男男女女的,都能找到同年同月同日生的人。
上午只有兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘。一節(jié)語文,一節(jié)數(shù)學(xué),中間休息半個小時。
張老師在這個村校里確實(shí)算得上博學(xué),朗讀起課文來也是抑揚(yáng)頓挫,感情十足。更為令張波感覺驚奇的是,這個五十上下的張老師,竟然還會彈風(fēng)琴,也算得上多才多藝了。
課程對于張波來說,太過簡單,并沒有什么值得學(xué)習(xí)的,所以他大部分的時間都是在腦子里琢磨著以后的事情。
重生之前,按部就班的讀完小學(xué)初中高中,后面就遇到了大學(xué)擴(kuò)招,在一個勉強(qiáng)算得上二流的學(xué)校里讀了本科,畢業(yè)以后又跟隨著幾百萬的學(xué)生一起,加入了找工作的行列,生活雖有起色,但真要算起來,也不過是個普通得不能再普通的公司職員而已。
想想這樣的日子還得有十年的時間,他就有些頭疼。
老天啊,為什么不直接從十七八歲重生呢,非要從七歲開始?
當(dāng)然,現(xiàn)在沒人能解答他的這個問題。煩惱了一陣之后,他也只好隨波逐流了。
不管了,上學(xué)就上學(xué)吧,大不了就當(dāng)重新打基礎(chǔ)好了。幾年的時間,想必很快就過去了。
時間確實(shí)如他所想,過得比較快,在村校除了每天上課學(xué)習(xí)之外,就是與同學(xué)們玩樂,看起來他似乎已經(jīng)完全的融入了這樣的生活。
上音樂課的時候,聽張老師彈彈風(fēng)琴;上體育課的時候,與同學(xué)們一起抱著那個連氣都沒有充滿的蹩籃球奔跑;放學(xué)的時候,與幾個玩伴在操場上滾鐵環(huán),回家后借著昏黃的燈光寫作業(yè),完了之后幫著家里干些活。
時間在流逝的同時,張波也在慢慢的長大,家長里短的事情與他現(xiàn)在的年齡關(guān)系不大,除了放假期間會跑去外婆家,幾個姨娘家玩耍之外,與前世的生活并無不同。