這學(xué)期的最后兩個(gè)月我都在七樓度過(guò)，這兩個(gè)的時(shí)間，我的武者修為終于達(dá)到了先天大圓滿的境界了，后面想要實(shí)力的提升就必須依靠修行領(lǐng)悟了?，F(xiàn)在的靈魂力控制達(dá)到了虛境大圓滿，就等一個(gè)契機(jī)跨入洞虛境界。對(duì)我的靈魂力修煉來(lái)說(shuō)，只需要的是學(xué)會(huì)怎么去控制使用，并不要刻意修煉怎么增強(qiáng)靈魂力，所以我比一般的修行者要快上太多太多。只要我學(xué)會(huì)控制操控靈魂力，再需要那么一點(diǎn)的契機(jī)感悟，晉級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是水到渠成的事。
八歲的虛境巔峰在這個(gè)世界是不可能存在的，除了我這個(gè)變態(tài)外。又經(jīng)過(guò)一年的修行，身高也是長(zhǎng)高了不少，現(xiàn)在應(yīng)該快一米七了，這要是在地球也是相當(dāng)恐怖的存在，但是在這里好像很普通，這里的人普遍都是身高馬大的，可能跟他們的修煉有關(guān)吧。
畢竟又是一學(xué)期要結(jié)束了，我還是去六樓給校長(zhǎng)道個(gè)別，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，也多虧了校長(zhǎng)的照顧，我才能在這個(gè)學(xué)校，過(guò)著簡(jiǎn)單的修行生活。
六樓，校長(zhǎng)還是老樣子，坐在那里看著外面的風(fēng)景，悠閑的喝著茶。
“好久不見啊，校長(zhǎng)”。我笑嘻嘻的看著校長(zhǎng)說(shuō)道。
“你來(lái)的正好，我還正準(zhǔn)備上去找你呢”。校長(zhǎng)看到我來(lái)了，微笑的說(shuō)道。
“喲，有什么好事啊，怎么能勞煩您呢，我這不是來(lái)給您報(bào)道了嘛”。我用眼光打量著校長(zhǎng)說(shuō)道。
“別用你那奇怪的眼神看著我，我這里沒啥寶貝了，寶貝都給你了”。校長(zhǎng)看著我不懷好意的眼光，趕緊警告道。
“校長(zhǎng)，你這可見外了啊，我是那種人，我是那種唯利是圖的人嗎”？我繼續(xù)沒臉沒皮的說(shuō)道。
“少來(lái)套近乎，站遠(yuǎn)點(diǎn)，過(guò)會(huì)還有幾個(gè)人要來(lái)，要保持形象”。校長(zhǎng)假裝嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“好勒，您老有啥吩咐，盡管說(shuō)，小的愿意為您馬首是瞻”。我沒臉沒皮的說(shuō)道。
“少拍馬屁了，這是你剛剛自己說(shuō)的，聽我的吩咐”。校長(zhǎng)奸計(jì)得逞的說(shuō)道。
我感覺到不對(duì)，立馬說(shuō)道：“哪個(gè)，校長(zhǎng)啊，我還有事，我先走了啊”
說(shuō)完就趕緊的準(zhǔn)備開溜，當(dāng)我快跑到門口的時(shí)候，再也跑不動(dòng)了。
正在此時(shí)，李雨蝶，陳慧，柳姍老師，還一個(gè)不認(rèn)識(shí)的年輕人，正好走到校長(zhǎng)辦公室門口，看到我被校長(zhǎng)定住的模樣。
“哈哈哈哈哈哈，小哥哥你在干嘛呢”?？吹轿业哪?，李雨蝶無(wú)情的嘲諷而來(lái)。
“我在練功呢”。為了掩飾我的尷尬，我強(qiáng)行的解釋到。
“喲，練功呢，那你動(dòng)下我看看”。李雨蝶邊說(shuō)邊用手指在我腦門上彈了一下。
這也太丟臉了，我決定試試看看能不能擺脫這道束縛。雖然我不知道校長(zhǎng)用的什么方法，但是肯定是靈魂力的控制手段。所以我嘗試用自己的靈魂力沖擊這道束縛，沒遇到多大的難度，當(dāng)我打開靈魂力的時(shí)候，就很快的解開了。
也就是一瞬間的事，李雨蝶彈我腦門的手指還沒收回去的時(shí)候，我就可以動(dòng)了，快速的抓住她的手指說(shuō)道：“你剛說(shuō)什么來(lái)的”。
李雨蝶也沒想到我既然怎么快就可以動(dòng)了，驚訝的看著我。因?yàn)樗且娺^(guò)安校長(zhǎng)的這招靈魂束縛的，知道這招的威力，就連她的爺爺也不一定能掙脫的掉這個(gè)束縛，還是這么短的時(shí)間。所以現(xiàn)在的李雨蝶結(jié)巴的說(shuō)道：“我，我，我，我。。。。。。
不光是李雨蝶，安校長(zhǎng)現(xiàn)在一樣也是處于在驚訝狀態(tài)中，他對(duì)自己的這招靈魂束縛可是很得意的，剛剛我的靈魂之力跟他的靈魂之力一接觸，他就感受到自己的靈魂之力被沖散開了，他可是洞虛巔峰的超級(jí)強(qiáng)者啊，就這么被我輕而易舉的破掉了他的靈魂攻擊，可想而知，現(xiàn)在的校長(zhǎng)有多驚訝了。
另外三人還不明所以的看著我和李雨蝶兩人，我依然握著她的手指，反手一個(gè)腦彈門還給她。
終于在我用力的一彈下，李雨蝶被疼痛驚醒過(guò)來(lái)，威脅我說(shuō)道：“你完蛋了”。
我彈完她的腦門，也就放開她的手指了，看到柳姍老師，說(shuō)道：“柳姍老師，好久不見啊，我好想你啊”。
柳姍老師雖然已經(jīng)很習(xí)慣我的表達(dá)方式，但是現(xiàn)在這么多人看著，還是臉紅的說(shuō)道：“你這個(gè)小鬼，整天沒個(gè)正行，真是越來(lái)越欠揍了”。
“哈哈哈，你們來(lái)找校長(zhǎng)有事嗎”？我哈哈笑的說(shuō)道。
“當(dāng)然有事，沒事我們來(lái)這里干嘛，還擋在門口干嘛，快讓開讓我們進(jìn)去”。柳姍老師白了我一眼說(shuō)道。
“你們有事，你們先聊，那我先走了，拜拜”。我回答完，趕緊的開溜。
校長(zhǎng)，校長(zhǎng)。。。。。。
終于在眾人的呼喊下，校長(zhǎng)清醒過(guò)來(lái)，當(dāng)校長(zhǎng)清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我早已跑的不見蹤影了。
“那小子人呢”，校長(zhǎng)看著眾人問道。
“跑了”，柳姍老師和李雨蝶同聲說(shuō)道。
“跑了？跑哪去了，快把他抓回來(lái)”。校長(zhǎng)大聲說(shuō)道。
“早跑不見了，去那抓啊”。李雨蝶繼續(xù)說(shuō)道。
“讓他跟你們一起去參加武道大會(huì)的，沒他怎么給你們安排”。校長(zhǎng)看著眾人繼續(xù)的說(shuō)道。
“校長(zhǎng)，沒事，你就先安排吧，安排好了，我們?cè)偃マD(zhuǎn)告他就行了，不能因?yàn)樗麎牧宋覀兊挠?jì)劃”。李雨蝶看著校長(zhǎng)說(shuō)著補(bǔ)救的方法。
“恩，也只能先這樣了”。校長(zhǎng)看著眾人無(wú)奈的說(shuō)道。
說(shuō)是安排，也就是來(lái)這里通知幾人，告訴幾人一起組隊(duì)代表清河學(xué)院去參加武道大會(huì)，讓幾個(gè)人自己先準(zhǔn)備下，下學(xué)期開學(xué)后五人就直接上路一起前往。
本來(lái)吧，打算跟校長(zhǎng)打個(gè)招呼，然后回宿舍看看室友的，隨便跟舍友相聚一天，切磋切磋，明天回家的，結(jié)果一耽誤，回宿舍，舍友都已經(jīng)不見了，估計(jì)已經(jīng)去修煉了，也懶得去找了。決定去后山看看。所以就來(lái)到了后山陡壁處。這里的陡壁上次被我摧毀了一半，現(xiàn)在另一半上又多了無(wú)數(shù)個(gè)坑坑洼洼，看來(lái)那兩個(gè)也是經(jīng)常來(lái)這里訓(xùn)練。
上次請(qǐng)教了校長(zhǎng)為什么我的武技只能用幾次就很疲憊，需要調(diào)整，校長(zhǎng)也是耐心的教會(huì)了我對(duì)靈魂力的使用方法。以前的不知道怎么使用，都是一股腦的，把靈魂力，直接配合武技扔出去，這樣威力會(huì)小很多，并且也很費(fèi)靈魂力，像我那樣都是一股腦的扔出去肯定是不行的，需要講究技巧。靈魂力融合武技后，就不需要持續(xù)給武技增加靈魂力了，只需要維持就行靈魂力就行，這樣可以很大程度的節(jié)省自己的靈魂力。以前的我使用的時(shí)候，就是看起來(lái)熱鬧，威力其實(shí)也沒更強(qiáng)，相反一股腦把自己的靈魂力全都燃燒干凈了。
現(xiàn)在學(xué)會(huì)了控制使用，再用起來(lái)，就輕松很多，繁拳和慧拳，可以隨心所欲的使用。
再我接連不斷的繁拳下，這面可憐的峭壁終于支撐不住，剩下的另一半也轟然倒塌。
還沒盡興的我，又找了一出峭壁，兩拳慧拳再次把這面新的峭壁轟沒了。
看了看天色也不早了，收拳回去。
真是冤家路窄，剛下山就遇到，李雨蝶和陳慧兩人上山，正打算開溜。
李雨蝶說(shuō)道：“這次不揍你了，別怕，不要跑”。
“說(shuō)的好像你打得過(guò)我似的”。我看著他嘲諷的說(shuō)道。
“你，你，你，氣死我了”。李雨蝶直接被我一句話懟回去，氣的舉起自己的小拳頭說(shuō)道。
“好男不跟女斗，拜拜”。我看著李雨蝶這生氣的模樣，嘴上還不饒人的說(shuō)道。
“不跟你鬧了，說(shuō)正事”。李雨蝶說(shuō)道。
“我們兩人好像沒什么正事可以聊了吧”。我看著李雨蝶疑惑的說(shuō)道。
“校長(zhǎng)讓我來(lái)轉(zhuǎn)告你，開學(xué)后去參加，青龍城的武道大會(huì)，這算不算正事啊”。李雨蝶得意的說(shuō)道。
本來(lái)她認(rèn)為在我聽完她說(shuō)的話后，我肯定會(huì)問她詳細(xì)情況的，所以才能得意的說(shuō)道。
“我啊”？我接著問道。
看到我一點(diǎn)也不吃驚，李雨蝶反問道：“你難道不想去嗎”？
“我真不感興趣，所以請(qǐng)你去告訴校長(zhǎng)，我不去”。我認(rèn)真的說(shuō)道。
“什么？你不去”？?jī)扇送瑫r(shí)驚訝的說(shuō)道。就連平時(shí)話不多的陳慧都感到不可思議。
對(duì)她們來(lái)說(shuō)這次去是代表的清河學(xué)院去參加，還是青龍帝國(guó)的武道大會(huì)，是多么光榮的一件事，我既然不去。
“你難道不想代表學(xué)院去參加，你難道不想出人頭地，這次武道大會(huì)是青龍帝國(guó)青龍世家主持的啊，你知道這樣的機(jī)會(huì)有多難嗎”？李雨蝶一口氣問出了很多問題。
“我只想修煉提升自己的實(shí)力，別的都不感興趣”。我回答道。
說(shuō)完也不在管她們兩人了，直接往學(xué)院走去。
“這人真是個(gè)奇怪的人”，陳慧看著李雨蝶說(shuō)道。
“這人是個(gè)大傻子，不是奇怪”李雨蝶回答道。
回到學(xué)校準(zhǔn)備去宿舍，到了宿舍門口。
“墨羽，等一下”。柳姍老師再后面喊道。
“喲，這不是美麗的柳姍老師嘛，有什么事嗎”我看著柳姍老師嬉皮笑臉的說(shuō)道。
“你知道明年的武道大會(huì)嗎”?柳姍老師也不理會(huì)我的話，接著問道。
“剛知道，剛遇到李雨蝶她們兩個(gè)，告訴我了，怎么了”。我說(shuō)道。
“你知道就行了，我怕你還不知道，就想著來(lái)找你告訴你”。柳姍老師接著說(shuō)道。
“那謝謝柳姍老師，現(xiàn)在我知道了，哈哈哈”，我看著柳姍老師說(shuō)道。
“明天就要放假了，你放假回去好好準(zhǔn)備一下，開學(xué)后，就要上路去青龍帝都了”。柳姍老師說(shuō)道。
“我不去啊，我已經(jīng)告訴李雨蝶她們兩了，我不去參加”。我接著說(shuō)道。
“你為什么不去，你知道這是多好的機(jī)會(huì)嗎”？柳姍老師說(shuō)道。
接著又說(shuō)很多的大道理，這里省略。。。。。。。
“老師，我可以問下，你去參加武道大會(huì)的理由嗎”？我看著不停講著道理的柳姍老師問道。
“我主要是去體驗(yàn)下，看看修行強(qiáng)者，漲漲見識(shí)，看看自己能不能有所體會(huì)，幫助自己提升境界”。柳姍老師看著哦我認(rèn)真的回答道。
“老師啊，我真的對(duì)追求名利沒有興趣，我只想安心的修煉提升自己的境界，并且這個(gè)世界的強(qiáng)者那么多，你剛也說(shuō)了，去的都是全國(guó)各地，各個(gè)家族的頂尖天才，我去了也沒啥用，還不如安心在家修煉”。我看著苦口婆心勸導(dǎo)我的柳姍老師說(shuō)道。
柳姍老師最后沒辦法了說(shuō)道：“你必須去，這是我給你任務(wù)”。說(shuō)完也不管我，直接走了。
哎，想安靜的修行還真不行啊。
回到宿舍，三位宿舍好友都在，可是三人已經(jīng)睡著了，可能是因?yàn)樾逕捥哿税伞Ｎ乙膊辉诖驍_他們了，輕輕的關(guān)上門，走出宿舍。來(lái)到學(xué)校的修煉場(chǎng)，躺在草地上，看著空中猩紅的月亮，這個(gè)猩紅的月亮，永遠(yuǎn)是固定在一個(gè)方向的，不分白天黑夜，白天如果視野好點(diǎn)，也是可以看到輪廓的。這個(gè)可以算是這個(gè)星球的指示燈吧，至少不會(huì)迷路。
看著夜空猩紅的月亮，我再次進(jìn)入到入定的狀態(tài)，眼中猩紅的月亮也越來(lái)越大，我被完全的淹沒在這猩紅的月球里。這就是洞虛的感受嗎？我沉浸在洞虛境界的世界，感受這洞虛境界里的一切，體會(huì)洞虛境界的境意。洞虛境界就是順應(yīng)天地，天人合一。讓自己的靈魂力能夠做到隨心所欲操作的程度，讓自己的靈魂力能夠隨心所謂的外放收回。。。。。。
當(dāng)我脫離洞虛境界，回到現(xiàn)實(shí)，我還是躺在修煉場(chǎng)的草地上，剛剛的一切顯的那么真實(shí)，又那么的虛幻。不由讓我想到，難道這個(gè)世界還有另一個(gè)空間嗎？我們這個(gè)世界到底是怎么樣的存在呢。為什么這里的人可以做到，靈魂力的外放，地球上的人，不能做到呢。隨著自己境界的提升，更多的迷惑不解困擾在心中。這種感覺就像看書一樣，看的越多，反而會(huì)覺得需要了解的更多，當(dāng)你打開一扇窗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面的世界的時(shí)候，會(huì)有另一扇更大的窗戶等著你去打開。
看來(lái)還需要更高的境界才能了解到更多的關(guān)于這個(gè)世界，關(guān)于整個(gè)星空的秘密；需要更高的境界才能再去打開一扇又一扇的窗戶啊。。。。。。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。。。。。。