?預(yù)料之中的疼痛沒有到來，千春小心翼翼地先睜開一只眼，看到近在咫尺的胸膛一驚，兩只眼睛睜得大大的。
這這這……怎么回事？
千春倒抽口氣，腦袋不夠用了，完全沒能反應(yīng)過來。
然后她聽到了極好聽的聲音：“原紗桑，你還好吧？”
這聲音……有點(diǎn)耳熟……
千春的腦袋很緩慢很緩慢的轉(zhuǎn)動，視線順著土黃色襯衣網(wǎng)上爬，她甚至分心地想，這件衣服真眼熟。
當(dāng)她對上少年帶笑的眼眸時，表情徹底龜裂了。
等等，現(xiàn)在是什么情況？
千春呆愣住。前面的路怎么成了天花板？
幸村低頭看著懷里女生呆傻的樣子，臉上下意識地泄露出笑容，明知故問：“你在想什么？”
“我我……”千春猛地反應(yīng)過來，臥槽不是路變成天花板，是自己剛才摔倒被幸村接住了！也就是說，自己現(xiàn)在在幸村的懷抱里。
等、等等……懷、懷抱(⊙o⊙)？！
“反應(yīng)過來了？”幸村笑著將千春扶起，“以后走路小心點(diǎn)?！?br/>
千春的大腦短路了。她的注意力完全集中在被幸村扶著的右手上……因?yàn)橄奶齑蠹掖┑亩际嵌躺馈瓫]有袖子……所以，幸村的手是完完全全扶住她的。
幸村手心的溫度便這樣從她的手臂，逐漸感染到她的胸口，帶著灼灼的迫人感。千春甚至能聽見心底有什么因這份灼熱而融化的聲音。
完了，
“謝謝?！鼻Т赫f話的聲音有些虛弱。
待千春站穩(wěn)后，幸村收回手：“那我先走了，再見，原紗桑?！?br/>
“再見?！?br/>
道完別，幸村朝她點(diǎn)點(diǎn)頭便離開，千春出神地看著少年邁著穩(wěn)健的步伐漸漸消失在自己的視線里。她嘆了口氣，轉(zhuǎn)身去小店買了幾片創(chuàng)可貼。
回到繪梨衣家的時候，還有一個半小時才到下午上課的時間，千春無所事事，便隨手拿了本書，坐在沙發(fā)上看了起來。還沒看幾章，繪梨衣就湊過來了。
“原紗老師?！毙」媚镞@聲叫的很甜。
千春立刻警覺起來，下意識地往后縮了縮，警惕地看著她：“干嘛？”
計(jì)謀還沒施展就被人看破，小姑娘好不傷心：“我就是想和你說聲，要是不困的話，我們現(xiàn)在就開始補(bǔ)習(xí)吧?！?br/>
“就這樣？”千春狐疑，絕不相信這小女生會有這么乖的時候。
“不然原紗老師你還想怎么樣？”繪梨衣乖巧地眨著眼睛問。
千春訕笑，暗自責(zé)怪自己太大驚小怪：“你不午休嗎？”
繪梨衣?lián)u頭：“今天不困，走吧，我們先完成幸村老師的任務(wù)?！?br/>
既然繪梨衣想早點(diǎn)上課，千春也沒什么意見，她合上書起身，將書本放到書柜里：“好，那我們?nèi)ギ嬍议_始上課吧?！?br/>
千春講課的時候看到繪梨衣在下面端端正正的坐著，桌子上還放著本子做筆記，不由笑道：“這些聽聽就好，其實(shí)和數(shù)學(xué)課學(xué)到的主視圖左視圖俯視圖原理差不多。不過因?yàn)樯婕暗焦庥?，所以你能看到的幾個面亮度不同。同時，一個物品在陽光下會有影子，所以當(dāng)你作畫時，有時候需要把這影子的一面也畫出來，色彩跟著變深或變淺，這樣能使畫出的圖像更具沖擊力?！?br/>
繪梨衣若有所思地點(diǎn)頭，又有點(diǎn)苦惱：“可是我想象不出來什么主視圖左視圖俯視圖啊?！?br/>
“這個我們等會可以做個小游戲，很快就能掌握。”等繪梨衣將自己剛才說的內(nèi)容記好后，千春補(bǔ)充，“不過有些東西會反射折射，這個又要從不同的地方來畫。你看達(dá)芬奇和他的老師費(fèi)羅基俄學(xué)繪畫時不也畫雞蛋畫了一個月嗎？”
“費(fèi)羅基俄曾對達(dá)芬奇說過，同一個蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣。通過畫蛋,能提高你的觀察能力,就能發(fā)現(xiàn)每個蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào),做到得心應(yīng)手?！?br/>
見繪梨衣苦著臉，千春好奇地問：“怎么了？”
“老師，我該不會也要畫雞蛋畫一個月吧？”
“怎么可能……”又想起幸村的性格，遲疑了下，“應(yīng)該不會吧……”
繪梨衣對此表示懷疑：“那幸村老師給我布置的作業(yè)時什么？”
“額……畫雞蛋?！?br/>
繪梨衣：QAQ
千春安慰她：“畫畫本來就很講究基本功，可能幸村君也是想讓你打下好的基礎(chǔ)吧，這樣以后畫其他的就輕松了?！?br/>
她那時候畫的雖然不是雞蛋，但卻要把畫室里30個不同形狀的模板繪畫外加修改重畫至少百遍。
“我們先來做個游戲熟悉下立體圖的繪畫。”千春找來一張紙，裁剪成橫四豎三，分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6，然后疊成一個立方體。
她再把正方形攤開：“你看每個數(shù)字都有它相對的，以3為底我們來看，1和3相對,2和4相對,6和5相對，記住了嗎？”
繪梨衣認(rèn)真地看了會，點(diǎn)頭：“恩?！?br/>
“好，現(xiàn)在我們再把它疊成立方體?！鼻Т簩B好的立方體放到繪梨衣面前，“現(xiàn)在我們能看到正面是3，上面是6，右面是4，請問其他三面分別是什么？”
繪梨衣腦子轉(zhuǎn)得很快：“左面是2，后面是1，底面是5?！?br/>
“正確，好，現(xiàn)在我們來花下它的主視圖左視圖俯視圖，你看，立方體各個面都是正方形，所以它的主視圖左視圖俯視圖……”
“都是正方形?！崩L梨衣接道。
“正確?！鼻Т河诌@了個立方體放到原先那個旁邊，“現(xiàn)在這個是長方體了。”她轉(zhuǎn)動長方體讓繪梨衣看清楚，“左右兩邊是正方形，其余都是長方形，所以……”
“所以主視圖俯視圖為長方形，左視圖正方形?！?br/>
“正確?！鼻Т河终哿藗€立方體放到這兩個上面，便成了一個“L”立體造型，“那么這個呢？”
“正面L形，側(cè)面長方形，俯視圖……”繪梨衣有些遲疑。
“把它們都壓成一面?！鼻Т禾嵝?。
繪梨衣恍然：“也是長方形。”
“恭喜?！鼻Т号浜系毓恼?。
“我明白了，要把這些都壓到一個面上，也就是說兩個對立的面要畫全?！?br/>
“是的，同樣的原理也可以運(yùn)用到繪畫上?！鼻Т鹤约寒嬃艘环u蛋圖，“原理差不多，再加上光影的處理，會使得雞蛋更有立體感?！?br/>
她把畫好的圖紙遞給繪梨衣：“就是這樣的原理?！?br/>
繪梨衣接過圖紙細(xì)細(xì)看了一番：“雖然我還有些不懂，不過等我畫了之后再給你修改下。”
她將圖紙收好，一臉期盼地看著千春。
千春被這目光看得毛骨悚然：“你干嘛？”
“老師。”繪梨衣諂媚地誘拐，“你不想去看看幸村老師打網(wǎng)球的樣子嗎？”
當(dāng)然想！
千春假裝淡定：“我們不好進(jìn)去看吧?！?br/>
繪梨衣毫不在意地?fù)]手：“有什么不好的，老師你只要說想不想去看，我有辦法哦?！?br/>
千春咬咬牙：“想。”
“嘿嘿?！崩L梨衣笑得奸詐，一臉果然如此的表情。
千春平靜地接受著繪梨衣視線的調(diào)侃：“你有什么辦法？”
“自然是……”繪梨衣唇角一翹，洋洋得意非凡，“小女生找哥哥意外迷路，幸好得遇好心姐姐護(hù)送?！?br/>
用正常的語句來講，就是繪梨衣扮演來四天寶寺找在網(wǎng)球比賽的哥哥，結(jié)果迷路走錯地方，遇到了好心姐姐千春，千春便一路送她來到四天寶寺。
千春：臥槽哪家的孩子這么狡猾，趕緊領(lǐng)走不要禍害人間了！
當(dāng)然，千春還是照著繪梨衣說的做了，并且很意外地遇到了遠(yuǎn)山金太郎，繪梨衣和遠(yuǎn)山金太郎那聊得一個歡快啊，不過一會兒就親密地像是失散多年又重逢的兄妹，好不親熱。
“對了，你哥哥叫什么??？”快到網(wǎng)球場了，遠(yuǎn)山金太郎終于想到了這個問題。
這孩子真單純啊。千春感慨。
“叫……”繪梨衣說話的聲音忽的一滯。
千春看到了正在場上穿著土黃色襯衣披著同色系外套的少年。
他的額頭帶著綠色頭帶，紫色碎發(fā)散落，配上他本就出色至極的輪廓，形成令人窒息的美感。他左手輕輕一拋，右手狠狠地扣壓過去，網(wǎng)球帶著凌厲的幾乎無人能擋的氣勢，直逼對手。
這是千春第二次看到在打網(wǎng)球比賽的幸村。目光冷靜銳利，身形敏捷，在對手的進(jìn)擊中依然保持著不動聲色，仿佛不過是很簡單的一場熱身，輕松就能解決。他從容不迫地主導(dǎo)著整場比賽，在對手輕視之際給予重?fù)簟?br/>
光芒無限。
神之子。
千春靜靜地看著幸村，呼出一口氣，唇角帶上了笑容。
真的，更心動了。
作者有話要說：讓你們久等了><
謝謝/暮村漁火妹紙扔的地雷……今天上來看到多了4個地雷嚇了一跳0.0謝謝
矮油，最近總能收到好多妹紙對我的告白，太羞射了~\(≧▽≦)/~
什么？是向村哥和千春的告白？矮油，向他們告白不就是像我告白嘛~\(≧▽≦)/~
今天的廢話有點(diǎn)多，