王紹離柳青越來(lái)越近，越來(lái)越近。
就在兩人要相撞之時(shí)，王紹那原本該做直線運(yùn)動(dòng)的身體，忽然之間發(fā)生了變化。
柳青發(fā)現(xiàn)，王紹的身體正斜著向自己的右邊運(yùn)動(dòng)！
王紹速度慢了下來(lái)，左腳忽然邁出了不正常的一步。
向左。
場(chǎng)下尖叫聲響起，伴隨著籃網(wǎng)抖動(dòng)的聲音。
王紹左腳向左邁出的那一步，身體的運(yùn)行痕跡使得原本還有所保留的柳青徹底上了當(dāng)，直接被王紹給騙走了整個(gè)防守身位。
柳青一離開(kāi)自己的防守位置，王紹便毫不遲疑的朝柳青移動(dòng)的往反方向，也就是王紹的右邊邁出了另一條腿。
而王紹原本向左踏出的左腳突然間發(fā)力，讓自身的已變慢了的速度霎那間回到減速之前。
王紹的這一加速使得場(chǎng)下的眾人，只見(jiàn)得王紹與柳青兩人的的身影快速的擦身而過(guò)。
柳青背向籃筐，王紹卻是面向著籃筐。王紹快速?zèng)_向籃筐的方向，柳青轉(zhuǎn)身之后還是慢跑狀態(tài)，根本難以追上王紹。
所以柳青被王紹拉開(kāi)了距離也就成了理所當(dāng)然之事。
距離的產(chǎn)生，柳青便再也沒(méi)有了封蓋王紹的機(jī)會(huì)，只能任由身后的籃球刷網(wǎng)聲響起。
“好球！”
14班眾人的聲音響起，為王紹而歡呼雀躍，就連許多不是14班的一中學(xué)生看到這一球也毫不吝嗇的給予了那兩個(gè)贊美的字詞。
因?yàn)檫@個(gè)進(jìn)球，14班與15班之間的分差被拉近到只有3分了！
彈指之間，有一抹光暈閃耀。
籃下王紹的身影，高舉著自己得分的右手，仰望著那片淺藍(lán)色的天空，驕傲笑著。
雖然是夕陽(yáng)西下的黃昏，但他食指所指的方向卻似繁華世界的一抹朝陽(yáng)，光彩奪目。
王紹享受著全場(chǎng)觀眾給予的目光，殊不知他的背影卻是讓他身后的柳青沉重的閉上了眼睛。
一絲酸澀，徘徊眼中；一分無(wú)奈，埋葬心底。
“真是可笑，你拿什么和他比？”
或許那一刻，對(duì)于柳青來(lái)說(shuō)真的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。長(zhǎng)到貫穿了他的整個(gè)人生。
而那個(gè)人生，由王紹的背影整個(gè)陪伴。
那指尖閃耀著的光，照亮著王紹身影。
那道身影努力的觸碰它，然后，在數(shù)萬(wàn)人的目光里，成為那一道光，閃耀在他人的視線里！而他柳青，注定只會(huì)是一輩子仰望，哪怕他怎樣的努力、再怎樣的掙扎。
有的人，有的事，命中注定，就好似三年前的承風(fēng)一樣，哪怕千般不愿……
“柳青，你在干嘛！這就放棄了？”
葉承風(fēng)的聲音忽然響起，喚醒了柳青的心神。
“好有意思??！14班的人在這種時(shí)候給對(duì)面的人加油?！?br/>
葉承風(fēng)嘴巴剛閉上，肖夭的聲音便傳入了14班三十多人的耳中，其聲之諷刺已不必多說(shuō)。
葉承風(fēng)目光一斜，原來(lái)是請(qǐng)假出去的肖夭回來(lái)了。
此刻正落坐于他的位置之上。
葉承風(fēng)冷哼一聲之后便不再做聲，繼續(xù)看比賽去了。
“肖夭你少說(shuō)兩句?！?br/>
在肖夭身旁的一個(gè)同學(xué)，看了一眼葉承風(fēng)，壓低了自己的聲音勸阻肖夭道。
肖夭聞言，目光轉(zhuǎn)到了14班和15班的比賽場(chǎng)上。一道火紅色的身影穿過(guò)肖夭視野，頓時(shí)感覺(jué)讓肖夭感到好笑，只是那笑意還未露在臉上，便被一陣錯(cuò)愕取而代之。
那道火紅色的身影背后印著一個(gè)大大的14號(hào)。
肖夭回過(guò)頭來(lái)，看向那個(gè)同學(xué)，一絲冷笑浮在嘴上。
“我還就說(shuō)了，怎么他做了什么事，還不能讓別人說(shuō)了咯？”
此刻的肖夭怎可能再聽(tīng)那同學(xué)的話乖乖閉嘴？索性直接對(duì)著那同學(xué)說(shuō)著他口中的真理。
“我們14班和15班打球賽，不會(huì)打球的人到場(chǎng)上去拼搶，而會(huì)打球的人卻在場(chǎng)下看熱鬧?！?br/>
“現(xiàn)在我們的14班正追分呢，而我卻聽(tīng)到某人在給15班加油呢?！?br/>
劉嵐花看了眼坐在他身旁，好似正全身心投入場(chǎng)上的比賽的葉承風(fēng)。
葉承風(fēng)的目光定格在球場(chǎng)之上。
其實(shí)葉承風(fēng)并不是沒(méi)有聽(tīng)到肖夭的話，而是葉承風(fēng)他知道不管他是聽(tīng)到了還是沒(méi)有聽(tīng)到肖夭所說(shuō)的話，都會(huì)一樣的結(jié)果。他能如何？和肖夭吵個(gè)你死我活嗎？
劉嵐花咬咬牙，就當(dāng)作自己也什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。
“說(shuō)白了，我就是不知道某人到底是不是我們14班的人呢?！?br/>
肖夭說(shuō)話的同時(shí)，還特地的將某人二字加重了鼻音，目光對(duì)向了正凝視著球場(chǎng)的葉承風(fēng)。
肖夭的話雖是對(duì)著他坐在他身旁的那個(gè)同學(xué)所說(shuō)，但是，14班所有人都明白這番話到底是與他們14班所有人“分享”的。
14班所有人的目光霎時(shí)聚集到了肖夭的身上，顯然，這是要發(fā)生點(diǎn)什么的節(jié)奏。
只是，眾人尚未有任何的舉動(dòng)，劉嵐花已先一步動(dòng)了口：“講夠了沒(méi)有，講夠了就閉上你的狗嘴！”
葉承風(fēng)回過(guò)頭，一臉詫異。
與肖夭沖突、與唐春爭(zhēng)吵、與14班冷戰(zhàn)，那些種種，都是葉承風(fēng)一個(gè)人的事，劉嵐花根本沒(méi)必要參與。
然而，劉嵐花卻總是與葉承風(fēng)站在一起，一直陪伴在葉承風(fēng)的左右。在所有人都不愿與他葉承風(fēng)有任何交集的時(shí)候，劉嵐花卻主動(dòng)找到了他、無(wú)條件的相信他的為人。
伸手，指尖觸摸劉嵐花的柔順發(fā)絲，嘴角不經(jīng)意間流露出一絲笑容。
葉承風(fēng)自問(wèn)自己的朋友不多，但自己知道會(huì)有那么一個(gè)人如此相信自己的時(shí)候，那份感動(dòng)自是在心間浮動(dòng)。
“別亂摸，我這頭發(fā)只能給我男朋友碰的?！?br/>
劉嵐花回過(guò)頭就直接把葉承風(fēng)的手拍掉，令正處于感動(dòng)中的葉承風(fēng)好不郁悶。
場(chǎng)下的一出出好戲上演，場(chǎng)上亦是打得如火如茶，不可開(kāi)交。
15班的進(jìn)攻在14班瘋狂的干擾阻撓之下再次以失敗告終，14班又一次掌握球權(quán)。
如今的14班只落后三分，場(chǎng)邊那位計(jì)時(shí)老師的計(jì)時(shí)器上的比賽時(shí)間，停留在僅剩一分二十一秒。
“這是干嘛?！?br/>
王紹在后場(chǎng)尚未拿球，15班的兩個(gè)人竟已經(jīng)將王紹圍了起來(lái)。
場(chǎng)下的葉承風(fēng)皺了皺眉頭，15班這是放棄陳寶，讓兩個(gè)人包夾手中沒(méi)有球的王紹，讓其他人三打四么？