?他深深瞥我一眼，眼里有說(shuō)不出的挫敗感，“算了，對(duì)你本來(lái)就沒(méi)期望。”
我去?。∩耨R叫對(duì)我沒(méi)期望?。。?？
姐姐我把你畫(huà)的那么好……
“哇~~~原來(lái)我在小詩(shī)你心目中這么帥?。。?！哦哈哈哈哈~~~~”美術(shù)教室里突然傳出一陣狂笑。
李博文一臉幸福的陶醉模樣看著對(duì)面的曾小詩(shī)，滿眼都是閃閃跳動(dòng)的桃心。
曾小詩(shī)卻眼神淡然，不顧全班諸多“粉紅色”的目光，公然轉(zhuǎn)向一邊，看著韓扯。
曾小詩(shī)的繪畫(huà)也是極棒。小的時(shí)候，知道韓扯畫(huà)畫(huà)很棒之后，她就跑去偷偷的學(xué)過(guò)。直到后來(lái)我才知道。
“好了好了??！”美術(shù)老師笑著拍拍手，“現(xiàn)在都把自己的作品上面署上被畫(huà)者的姓名，然后交上來(lái)。老師評(píng)過(guò)分之后，直接會(huì)發(fā)給被畫(huà)的同學(xué)?！?br/>
……
“現(xiàn)在老師會(huì)在黑板上分別貼上兩幅對(duì)比性極強(qiáng)同學(xué)們的作品，請(qǐng)他們?yōu)榇蠹抑v一講創(chuàng)作時(shí)候心里的想法，以及在心里對(duì)對(duì)方的看法?！笔昼娭?，教室里再次響起了美術(shù)老師的聲音。
之后，黑板上被貼上了兩張畫(huà)。
左邊的那張，畫(huà)上面是一個(gè)女孩。
女孩雙手叉腰，瞪著雙眼，怒視著前方。
右邊的那張，畫(huà)面上…畫(huà)這個(gè)不知道是個(gè)什么東西的東西。
只見(jiàn)畫(huà)上有兩個(gè)像樹(shù)葉一樣的東西左右搭著，下面是兩個(gè)圓圓的像饅頭一樣的東西，接著，是一個(gè)類似圓錐的一個(gè)立體圖形，最后是兩個(gè)月牙。整個(gè)圖，用一個(gè)能夠霸占整張圖紙的圓圈圈著。
“哎那邊畫(huà)的是什么?。渴侨嗣?？”
“怎么可能??！哪有人長(zhǎng)成這樣??？！”
“貌似也對(duì)…不過(guò)左邊的那個(gè)畫(huà)的好好??！~~”
“哎，是不是韓扯畫(huà)的??？聽(tīng)說(shuō)上次的舞臺(tái)劇就是依照韓扯的畫(huà)定稿的誒！……”
“真的耶??！我也聽(tīng)說(shuō)了?。 鋵?shí)我覺(jué)得韓扯長(zhǎng)得也很帥耶！不比夏凡和尚西差呢！！而且他好有才華耶！畫(huà)畫(huà)又好，英文又好……”
“嗯嗯??！~其實(shí)我已經(jīng)決定喜歡他了啦！~~”
“你不知道么？外面把韓扯、夏凡、尚西稱作‘瑞高妖孽美少年’！…”
“妖孽美少年？”
“是??！韓扯是…………”
“等會(huì)?。∪绻娴氖琼n扯畫(huà)的這幅畫(huà)…那被畫(huà)的對(duì)象是…班長(zhǎng)么？”
“哎？”
“哎？”
“哎？”
“哎？”
……
“先請(qǐng)江花花同學(xué)講一講她的創(chuàng)作原理?！崩蠋煹穆曇艚Y(jié)束了這段嘰嘰喳喳的議論。
好吧，我承認(rèn)了右邊那張被說(shuō)的亂七八糟的畫(huà)是我的大作！不過(guò)我非常不贊同他們對(duì)我的辛辛苦苦絞盡腦汁畫(huà)出來(lái)的韓扯，評(píng)價(jià)如此之差?。?br/>
“我…”我站起來(lái)，扭頭掃了一眼剛才嘰嘰喳喳說(shuō)我畫(huà)的不好的那群女生，聲音倍加洪亮地開(kāi)口道：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)人呢，都是由倆眉毛、倆只眼睛、一鼻子、一嘴巴組成的…所以啊…就是這樣子。”
臺(tái)上的美術(shù)老師的眉頭輕皺，強(qiáng)壓的嘴角的笑容。
“好的，請(qǐng)坐，現(xiàn)在請(qǐng)#**?！?br/>
他深深瞥我一眼，眼里有說(shuō)不出的挫敗感，“算了，對(duì)你本來(lái)就沒(méi)期望?！?br/>
我去啊！神馬叫對(duì)我沒(méi)期望?。。。?br/>
姐姐我把你畫(huà)的那么好……
“哇~~~原來(lái)我在小詩(shī)你心目中這么帥?。。?！哦哈哈哈哈~~~~”美術(shù)教室里突然傳出一陣狂笑。
李博文一臉幸福的陶醉模樣看著對(duì)面的曾小詩(shī)，滿眼都是閃閃跳動(dòng)的桃心。
曾小詩(shī)卻眼神淡然，不顧全班諸多“粉紅色”的目光，公然轉(zhuǎn)向一邊，看著韓扯。
曾小詩(shī)的繪畫(huà)也是極棒。小的時(shí)候，知道韓扯畫(huà)畫(huà)很棒之后，她就跑去偷偷的學(xué)過(guò)。直到后來(lái)我才知道。
“好了好了?。 泵佬g(shù)老師笑著拍拍手，“現(xiàn)在都把自己的作品上面署上被畫(huà)者的姓名，然后交上來(lái)。老師評(píng)過(guò)分之后，直接會(huì)發(fā)給被畫(huà)的同學(xué)。”
……
“現(xiàn)在老師會(huì)在黑板上分別貼上兩幅對(duì)比性極強(qiáng)同學(xué)們的作品，請(qǐng)他們?yōu)榇蠹抑v一講創(chuàng)作時(shí)候心里的想法，以及在心里對(duì)對(duì)方的看法?！笔昼娭?，教室里再次響起了美術(shù)老師的聲音。
之后，黑板上被貼上了兩張畫(huà)。
左邊的那張，畫(huà)上面是一個(gè)女孩。
女孩雙手叉腰，瞪著雙眼，怒視著前方。
右邊的那張，畫(huà)面上…畫(huà)這個(gè)不知道是個(gè)什么東西的東西。
只見(jiàn)畫(huà)上有兩個(gè)像樹(shù)葉一樣的東西左右搭著，下面是兩個(gè)圓圓的像饅頭一樣的東西，接著，是一個(gè)類似圓錐的一個(gè)立體圖形，最后是兩個(gè)月牙。整個(gè)圖，用一個(gè)能夠霸占整張圖紙的圓圈圈著。
“哎那邊畫(huà)的是什么??？是人么？”
“怎么可能??！哪有人長(zhǎng)成這樣啊？！”
“貌似也對(duì)…不過(guò)左邊的那個(gè)畫(huà)的好好?。~”
“哎，是不是韓扯畫(huà)的??？聽(tīng)說(shuō)上次的舞臺(tái)劇就是依照韓扯的畫(huà)定稿的誒！……”
“真的耶?。∥乙猜?tīng)說(shuō)了??！…其實(shí)我覺(jué)得韓扯長(zhǎng)得也很帥耶！不比夏凡和尚西差呢??！而且他好有才華耶！畫(huà)畫(huà)又好，英文又好……”
“嗯嗯??！~其實(shí)我已經(jīng)決定喜歡他了啦！~~”
“你不知道么？外面把韓扯、夏凡、尚西稱作‘瑞高妖孽美少年’！…”
“妖孽美少年？”
“是?。№n扯是…………”
“等會(huì)??！如果真的是韓扯畫(huà)的這幅畫(huà)…那被畫(huà)的對(duì)象是…班長(zhǎng)么？”
“哎？”
“哎？”
“哎？”
“哎？”
……
“先請(qǐng)江花花同學(xué)講一講她的創(chuàng)作原理。”老師的聲音結(jié)束了這段嘰嘰喳喳的議論。
好吧，我承認(rèn)了右邊那張被說(shuō)的亂七八糟的畫(huà)是我的大作！不過(guò)我非常不贊同他們對(duì)我的辛辛苦苦絞盡腦汁畫(huà)出來(lái)的韓扯，評(píng)價(jià)如此之差！！
“我…”我站起來(lái)，扭頭掃了一眼剛才嘰嘰喳喳說(shuō)我畫(huà)的不好的那群女生，聲音倍加洪亮地開(kāi)口道：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)人呢，都是由倆眉毛、倆只眼睛、一鼻子、一嘴巴組成的…所以啊…就是這樣子?！?br/>
臺(tái)上的美術(shù)老師的眉頭輕皺，強(qiáng)壓的嘴角的笑容。
“好的，請(qǐng)坐，現(xiàn)在請(qǐng)#**?！?br/>