那是，她被怨靈上身吸取陽(yáng)氣，自己拼死拼活又是當(dāng)誘餌又是當(dāng)容器，還特么平白遭受藍(lán)冰那一頓毒打，還能有不好的道理？
嬌嬌老師站在講臺(tái)上，底下一應(yīng)學(xué)生的表情盡收眼底。她早已習(xí)慣來(lái)自建工系各個(gè)代課班級(jí)的這些小屁孩炙熱的眼神，心底有些偷笑，為人師表，總是得到學(xué)生們的關(guān)注，能不感到欣慰？滿足間卻也全然忘記了自己比他們根本大不了兩歲。
笑著和學(xué)生們寒暄幾句，氣氛總算活躍起來(lái)，這也是這些學(xué)生喜歡她的理由之一。大學(xué)期間，大家都是成年人，師生之間更像是一種形式上的關(guān)系，學(xué)生不會(huì)受到老師的束縛，老師也不會(huì)對(duì)這群學(xué)生傾注太多情感，總是機(jī)械一般地上完課，瀟灑走人，哪里管你是在玩手機(jī)，還是睡覺(jué)？
嬌嬌老師視線游走，終于看到最后一排的池白，正和旁邊的哥們兒不知聊著什么，時(shí)而偷笑，時(shí)而嚴(yán)肅，全然沒(méi)注意到臺(tái)上這個(gè)貌美如花的美女老師。
“還是跟以前一樣，上次那件事，真的跟他有關(guān)系么？”
吳嬌嬌有些拿不準(zhǔn)了，對(duì)于池白她還是印象比較深刻的，想當(dāng)初第一次點(diǎn)名，對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)潔大方的名字就有了一絲關(guān)注，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這孩子倒是比較特別，不遲到不早退，好像也從來(lái)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，靜則休憩，動(dòng)則閑聊，不過(guò)卻也并未過(guò)多關(guān)注過(guò)。
直到前一段時(shí)間，自己無(wú)故運(yùn)勢(shì)低迷，諸事不順，噩夢(mèng)纏身，精神也越來(lái)越差，持續(xù)半月之久后，本來(lái)都準(zhǔn)備給學(xué)校請(qǐng)假養(yǎng)病了，池白和一個(gè)漂亮女孩兒卻突然出現(xiàn)，一個(gè)奇怪的調(diào)查之后，身體竟然無(wú)端好了起來(lái)，自此有些上起心來(lái)。
而現(xiàn)在看池白那模樣，根本沒(méi)任何異樣，真的…和他有關(guān)系么？
嬌嬌老師疑惑著，卻也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，仍和往常一樣，玩笑之后，打開(kāi)課本和ppt，認(rèn)真地講起課來(lái)。
“好了同學(xué)們，拿出上次叫你們準(zhǔn)備的圖紙，現(xiàn)在把桌面上這副剖面圖手繪出來(lái)，注意格式、單位，下課前交上來(lái)?！眳菋蓩奢p輕敲著白板，布置道。
唉～
底下一片長(zhǎng)吁短嘆，他們最討厭的就是手繪圖紙了，各種規(guī)格一絲不茍，煩吶。
大東掏出圖紙，扭過(guò)頭打趣道：“小白，早知道把你的那些天書隨便弄兩本過(guò)來(lái)了，畫圖有什么意思，還不如多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的?！?br/>
“一節(jié)嬌嬌老師的課，一節(jié)體育課，拿什么課外書，缺心眼兒的?！背匕椎?。
他們的課兩小節(jié)歸為一節(jié)大課，每小節(jié)四十五分鐘，這樣看來(lái)算起來(lái)其實(shí)也是四節(jié)。
“沒(méi)出息的東西?！彬}杰忿忿道：“嬌嬌老師讓畫圖，認(rèn)真畫就是，哪這么多廢話？”
“嗤～”大東輕叱一聲，不再理這裝逼上癮的家伙了。
三人正討論間，一只白皙的手臂忽地伸了過(guò)來(lái)，食指彎曲，輕輕地敲了敲桌子，“好好畫圖，嘀咕什么呢？”
騷杰一驚，抬起頭來(lái)，頓時(shí)臉上升騰起一片羞紅，“嬌、嬌嬌老師？額…那啥，怎么回事呢，這倆沒(méi)出息的正商量著待會(huì)兒怎么逃課，我這不正給他們作思想工作呢?！?br/>
全班頓時(shí)響起一片哄笑。
吳嬌嬌板起臉，看著池白和顧東南，背起手嚴(yán)肅地問(wèn)著：“真的？”
兩人還未出聲，騷杰搶先道：“這還能有假？”旋即扭過(guò)頭看著兩人嚴(yán)肅道：“咱們將來(lái)的工作，根本不容有一絲疏忽大意，細(xì)節(jié)決定成敗，當(dāng)逃兵可要不得。好好學(xué)習(xí)，可再不能有這種離譜的打算啊……”
好嘛，這家伙嘴快，罪名算是坐實(shí)了。為紅顏捅兄弟兩刀，認(rèn)栽了。兩人知道騷杰這尿性，索性也不辯解，低頭算是默認(rèn)了。
吳嬌嬌點(diǎn)點(diǎn)頭，心里自然知道這是朋友間的玩鬧，也沒(méi)有當(dāng)真，不過(guò)還是踱了幾步，一副若有所思的樣子朝教室后門走去，臨近時(shí)，忽地回過(guò)頭道：“池白，你出來(lái)一下。”
“嗯？”池白吃驚地抬起頭，難以置信。不是吧，這是要談話？小學(xué)生還是大學(xué)生啊，這…嬌嬌老師該不是當(dāng)真了吧？
騷杰和大東也明顯愣了一下，不知所以。池白再次得到吳嬌嬌的肯定后，暗罵一聲臥槽，瞪了騷杰一眼，不情愿地起身離開(kāi)了。
“這……”袁少杰可憐兮兮地看著大東，喃喃道：“嬌、嬌嬌老師也真愛(ài)較真兒哈……”
“缺逼玩意兒！”
大東小聲罵了一句，一下掐住了騷杰的脖子，搖晃著道：“叫你狗日的嘴賤，真要有個(gè)三長(zhǎng)兩短，老子第一個(gè)閹了你。”
這事兒說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。每個(gè)班上是有固定的掛科名額的，自己一行幾個(gè)本來(lái)學(xué)習(xí)就不認(rèn)真，嬌嬌老師要真要為這事兒上了心，到時(shí)候隨筆一劃，掛科估計(jì)是跑不了了。
前排的吳正江看著袁少杰討擾的賤樣，落井下石道著：“騷杰……嘖嘖，這特么以后得換個(gè)名兒了，賤杰?！?br/>
……
池白跟在吳嬌嬌屁股后頭，也有些惴惴不安，這到底是要鬧哪樣？好歹也算是她救命恩人吧，真要不行，咱就把這事兒捅出來(lái)，擋上一回也好……
跟著她進(jìn)了六樓的臨時(shí)辦公室，吳嬌嬌率先上前，往沙發(fā)上一坐，修長(zhǎng)的左腿順勢(shì)搭上了右腿，雙手自然放在大腿上，一副愜意的模樣。
這兒說(shuō)是辦公室，倒不如說(shuō)是一個(gè)臨時(shí)的教師休息區(qū)，就一個(gè)空調(diào)，兩張沙發(fā)和一個(gè)茶幾，對(duì)了還有一個(gè)裝滿資料的書柜。
吳嬌嬌坐下后，抬起頭似笑非笑地看著眼前低頭站著的有些局促的池白，也不說(shuō)話。池白實(shí)在被盯得急了，率先打破僵局，囁嚅道：“嬌嬌老師我錯(cuò)了，我…我不該有逃課的想法的，我一定痛改前非，痛定思痛，痛……”
還未說(shuō)完，就聽(tīng)一陣吃吃的笑聲，池白好奇地抬起頭，卻見(jiàn)嬌嬌老師一副極力忍住笑的模樣，“別痛了，再說(shuō)下去，老師肚子都要笑痛了……吶，坐吧?！?br/>
吳嬌嬌一指面前的沙發(fā)，池白疑惑的坐下了?！鞍パ?。”吳嬌嬌嘆息一聲，笑道：“你真當(dāng)老師是三歲小孩啊，怕不是以為我要為這事掛你們吧？”
“是有一點(diǎn)擔(dān)心?！背匕滋拱椎?。
吳嬌嬌愣住了，“你當(dāng)老師那么小氣？”旋即撇撇嘴，“算了，嘴都講干了，去給老師倒杯水。”
池白連忙照做。
吳嬌嬌輕輕抿了一口，放下杯子開(kāi)口了：“老師叫你來(lái)呢，其實(shí)是有些事兒要向你討教的?！?br/>
池白一愣，隱隱有些察覺(jué)了，舔舔嘴唇道：“嬌嬌老師您說(shuō)?！?br/>
吳嬌嬌看不出池白的異樣，也不知道他到底知不知情，但又實(shí)在疑惑得緊，索性也不再猶豫了?！笆沁@樣的。老師呢前段時(shí)間身體不舒服，天天做噩夢(mèng)，也去看過(guò)醫(yī)生，說(shuō)是操勞過(guò)度，就給開(kāi)了點(diǎn)安神補(bǔ)腦的藥，可吃了好像也沒(méi)啥效果。”
“然、然后呢？”池白呼吸有一點(diǎn)急促起來(lái)。
“然后……”吳嬌嬌敏感地捕捉到了池白的一絲異樣，直覺(jué)告訴她這事兒八成跟這小子脫不了干系，笑了笑道：“然后嘛，本來(lái)我都打算請(qǐng)假回去靜養(yǎng)一下了，誰(shuí)知就遇到了你倆，還有一個(gè)漂亮的小姑娘來(lái)著，她…是你女朋友吧？總之，你們一來(lái)，做了個(gè)什么調(diào)查問(wèn)卷，后來(lái)你生病離開(kāi)，反而我的病就一下好了。”
吳嬌嬌說(shuō)著又端起杯子抿了一口，似笑非笑地道：“這事兒，能給老師一個(gè)合理的解釋么？”
“這。這我也不大清楚呀……您，那什么，都做些什么噩夢(mèng)來(lái)著，要不我給您分析分析？”池白辯解著。他對(duì)于非人類世界的規(guī)則也不算精通，不知道這些事能不能明說(shuō)，也不知道該不該給她解釋，更不知道怎么說(shuō)才好。
“那些噩夢(mèng)……”吳嬌嬌忽聽(tīng)池白問(wèn)起，仿佛又想起了什么可怕的東西，手中的杯子顫了幾下，呼吸急促起來(lái)。
(本章完)