點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)。
人氣值瞬間扣除了一千。
半圓形的四次元口袋，在不斷的抖動(dòng)抽搐，仿佛有什么東西即將噴吐而出。
姜荒也發(fā)現(xiàn)了，這四次元口袋的下方有幾個(gè)圓形的顏色圖標(biāo)，每一個(gè)顏色圖標(biāo)的后面還有數(shù)字。
灰色圓球：75％、白色圓球：24％、綠色圓球：1％……
“這是什么？”
也就在他疑惑之際，一個(gè)灰色的圓形氣泡從四次元口袋中噴吐了出來。
【很遺憾，你沒有抽中任何道具，只差一點(diǎn)點(diǎn)，你就抽中了】
【是否繼續(xù)抽獎(jiǎng)？】
姜荒：“……”
感情，這些數(shù)字是抽獎(jiǎng)概率？？
灰色代表什么都沒有？概率高達(dá)75％。
中獎(jiǎng)幾率就只有24％？抽出綠色的概率只有1％？？
22世紀(jì)的資本家也一樣黑啊。
姜荒看了一眼自己的人氣值。
【人氣值：2396】
“還夠抽兩次，繼續(xù)抽！”
四次元抽獎(jiǎng)口袋抖動(dòng)。
又是一個(gè)灰色的圓球冒了出來。
“還有一次！”
在四次元口袋抖動(dòng)噴吐的剎那，一抹白光出現(xiàn)。
姜荒的眼睛一亮，這一次是白色的氣泡。
出貨了??！
【恭喜你抽中白色品質(zhì)道具】
【可存放在四次元口袋，也可具現(xiàn)到現(xiàn)實(shí)】（注：非本產(chǎn)品出產(chǎn)的物品，不可放入）
意念戳破氣泡，剎那，姜荒的面前出現(xiàn)了一張四四方方的桌布，一面是紅色，一面是藍(lán)色。
正反兩面都有許多時(shí)鐘圖案。
【道具】：時(shí)間包袱
【品質(zhì)】：白色
【詳情】：當(dāng)以正面覆蓋某樣物體之后，被覆蓋的物體的時(shí)間流逝速度將會(huì)加快，呈現(xiàn)出未來的狀態(tài)；若以反面覆蓋，則被覆蓋的物體的時(shí)間將會(huì)回轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)出過去的狀態(tài)。
【評(píng)價(jià)】：由于是破損狀態(tài)，只能夠使用一次。
…
“居然是時(shí)間包袱？”
時(shí)間包袱，在藍(lán)胖子中出場(chǎng)的次數(shù)也很多。
正反兩面，一面可使時(shí)間倒流，一面可使時(shí)間加速，可以說是為數(shù)不多和時(shí)間有關(guān)的道具物品了。
看著時(shí)間包袱，姜荒陷入了沉思，有了個(gè)大膽的想法。
“要不，蓋在自己身上，讓時(shí)間倒流，看能不能回到原本時(shí)間線的藍(lán)星？”
“算了，算了?！?br/>
他趕緊掐斷了自己這作死的念頭。
這玩意只能使用一次，萬一自己身體回溯到了嬰兒時(shí)期，那就完?duì)僮恿恕?br/>
這么說來，白色品質(zhì)的應(yīng)該都是破損狀態(tài)的道具，綠色的才是完整狀態(tài)的道具？
已知數(shù)據(jù)太少，得不出結(jié)論，除非下次抽一個(gè)綠色品質(zhì)的道具。
姜荒搖了搖頭，將時(shí)間包袱收起。
【聲望：一星】
【人氣值：777】
【開啟抽獎(jiǎng)：?jiǎn)纬?十連抽】
人氣值增長(zhǎng)變慢了，熱度已經(jīng)下去了。
畢竟這只是一個(gè)校園的帖子。
既然抽獎(jiǎng)需要人氣值，那姜荒就不得不考慮怎么來獲取人氣值了。
人氣值和自己的知名度有關(guān)。
要說如何快速獲得知名度，在這世界也簡(jiǎn)單，只需要成為強(qiáng)悍的訓(xùn)練家便可。
但現(xiàn)在自己連精靈都沒有，想屁吃！
“要不試試直播？”
“對(duì)啊，除了高人氣訓(xùn)練家之外，成為網(wǎng)紅也是一個(gè)快速積攢人氣的辦法啊。”
“而且這世界也有精靈對(duì)戰(zhàn)的游戲?！?br/>
雖然平時(shí)不主玩對(duì)戰(zhàn)，但是各種對(duì)戰(zhàn)用的精靈套路、惡心人的隊(duì)組，都熟絡(luò)于心啊。
說干就干！
“先查一下這世界主流的隊(duì)組有哪些?！?br/>
半小時(shí)后…
姜荒人有點(diǎn)麻，這和自己想的不一樣啊。
從網(wǎng)絡(luò)上得到的消息，他印象中的各種流派什么雨天隊(duì)、晴天隊(duì)、沙暴隊(duì)、空間隊(duì)、乘龍?bào)w系、替守毒……這世界差不多都有。
并且，還有其它亂七八糟他從未聽說過的戰(zhàn)術(shù)體系和臟套路。
自己的這些套路體系，別說是T0陣容了，下水道陣容都算不上。
“得，白高興一場(chǎng)?！?br/>
不過仔細(xì)想了想，這種情況好像再正常不過了，畢竟自己玩的只是游戲。
而對(duì)于這個(gè)世界的人而言，這是他們的日常，是他們生活的全部，是他們的賴以生存的存在。
區(qū)區(qū)一群游戲年齡最長(zhǎng)不過二十三年的玩家，怎么比得過整個(gè)人類500年，二十代人的底蘊(yùn)積攢。
而且，對(duì)戰(zhàn)游戲在這個(gè)世界的熱度也不高，里面的各種套路實(shí)用性也不強(qiáng)。
這是一個(gè)精靈真實(shí)存在的世界，又不是游戲中死板的回合制，也不限定只能帶4個(gè)技能。
各種體系臟套路，在現(xiàn)實(shí)中根本沒法使用，只能在對(duì)戰(zhàn)游戲里娛樂用。
……
一時(shí)間，姜荒也想不到如何來快速獲得高額的人氣值。
“叮咚~”
敲門聲響起打斷了他的思緒，打開門是一個(gè)快遞員，手上抱著一個(gè)超大的箱子。
姜荒接過快遞，道了一聲謝。
回到房中，拆開了紙箱包裹，顯露出了里面的東西。
都是一些書籍。
《小學(xué)一年級(jí)教材合訂本》
《小學(xué)六年級(jí)教材合訂本》
…
《初中三年級(jí)教材合訂本》
…
《高中三年級(jí)教材合訂本》
…
從一年級(jí)到高三的教材，姜荒都買來了。
不為別的…
為的就是學(xué)習(xí)！
他現(xiàn)在對(duì)于現(xiàn)在這世界的概念，都沒有一個(gè)完整的認(rèn)知，都太零散了。
粗略的將所有教材中和精靈、歷史有關(guān)的東西看一遍，對(duì)這世界就有系統(tǒng)的理解了。
至于語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物這些他不準(zhǔn)備看，這些玩意實(shí)在是太恐怖。
他現(xiàn)在很慶幸，時(shí)間線變動(dòng)的時(shí)候，自己已經(jīng)考上大學(xué)了。
要是卡在高考這個(gè)點(diǎn)，想想就有點(diǎn)絕望。
他之前看了一下小學(xué)的一些物理題目。
【已知一只肯泰羅正憤怒的對(duì)一百米外的小明發(fā)起了沖撞，每一步都在泥土地面上踩成一個(gè)深度為2cm的牛蹄印子，請(qǐng)問：在小明不動(dòng)的情況下，這肯泰羅多少秒后，會(huì)撞到小明？又會(huì)對(duì)小明造成大概多少牛頓的沖擊力？】
當(dāng)時(shí)他滿頭問號(hào)，不知道從哪吐槽起好。
牛頓在這世界還有用？？
這什么鬼題目？
再來一道初一的生物題。
【請(qǐng)問，盔甲鳥的金屬羽毛，一共有哪幾種金屬元素？】
？？？？
化學(xué)題。
【有個(gè)訓(xùn)練家讓自己的電擊魔獸和火恐龍一起進(jìn)行技能訓(xùn)練，結(jié)果發(fā)生了大爆炸。請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有條件對(duì)當(dāng)時(shí)訓(xùn)練情況進(jìn)行判斷，并將訓(xùn)練中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)以及化學(xué)方程式表達(dá)出來】
姜荒當(dāng)時(shí)看到這些題目，表示真的會(huì)謝。
還好自己已經(jīng)考上大學(xué)了。
并且已經(jīng)開學(xué)三四天了！
在世界線沒變動(dòng)之前，他是剛好超出一點(diǎn)點(diǎn)魔都大學(xué)的分?jǐn)?shù)線。
最后成功被魔都大學(xué)錄取，不過由于沒有超出分?jǐn)?shù)線太多，原先報(bào)考的專業(yè)被調(diào)劑到了考古學(xué)專業(yè)。
世界線沒有變動(dòng)之前，他還打算看看能不能轉(zhuǎn)專業(yè)來著。
現(xiàn)在看來不需要轉(zhuǎn)了。
就自己這初中題目都兩眼抓瞎的知識(shí)水平，還是別去禍害別的專業(yè)了。
這些都不是重點(diǎn)。
重點(diǎn)是，誰讓這世界的考古專業(yè)，包分配精靈呢！
……
這世界的考古專業(yè)，也一樣的冷門，不，應(yīng)該說是比之前的世界更為冷門。
考古這玩意，固有印象中，都是一群老學(xué)究干的事情。
這世界可是有精靈存在的誒。
哪個(gè)年輕人會(huì)想著窩在研究室里，和各種化石打交道？肯定是成為訓(xùn)練家去揚(yáng)名立萬啦。
精靈對(duì)戰(zhàn)，精靈培育，秘境探險(xiǎn)，多酷啊。
也基于這個(gè)原因，每年的高考，訓(xùn)練家有關(guān)的專業(yè)報(bào)考人數(shù)都是爆滿。
研究類專業(yè)，則是少的可憐。
又因?yàn)檠芯款悓I(yè)的特殊性，分?jǐn)?shù)線還不低，并且只有高等學(xué)府才有這個(gè)專業(yè)。
考古學(xué)專業(yè)又是研究類專業(yè)中最冷門的存在，報(bào)考的學(xué)生就更少了。
為了解決招生難的事情，研究類的專業(yè)一般都是給學(xué)生包分配精靈。
饒是如此，每年的招到的學(xué)生也不多。
別的專業(yè)好歹有一兩個(gè)班級(jí)。
考古學(xué)專業(yè)就只有一個(gè)班級(jí)，還不滿編，只有20個(gè)人。
……
，