很慚愧的是，心理陰暗的耿耿曾經(jīng)在別的孩子載歌載舞時(shí)，偷偷把卡拉ok機(jī)上的兩個(gè)數(shù)字鍵摳了下來，不聲不響地廢掉了歌單上百分之二十的歌。

    富豪海鮮大酒店的老板，你聽我解釋一下好不好。

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    這兩首歌大家其實(shí)都會(huì)唱，乍一聽這一片雄渾的大合唱好像沒什么問題，練都不用練了嘛——當(dāng)然我對音樂的感覺比較差，不跑調(diào)就已經(jīng)足夠讓我熱淚盈眶了。

    我一直唱得很小聲。排練剛開始的時(shí)候，我被自己的不利局面驚嚇到了，但是觀察到四周包括余淮在內(nèi)的同學(xué)都邊看歌詞邊埋頭繼續(xù)做題，我心也定了定，拿出英語練習(xí)冊，加入了一心二用的大部隊(duì)。

    反正不能讓余淮聽見我唱歌。

    我用很小的聲音跟著哼哼，忽然感到了身邊余淮的目光。

    “怎么了？”我如臨大敵。

    “……呃，你能把你的紅色水筆借我嗎？”

    “哦，”我緩了一口氣，“拿去用?！?br/>
    余淮伸手從我的筆袋里取出筆，朝我歪著嘴笑了笑。

    《黃河大合唱》唱完之后，文瀟瀟表情有些勉強(qiáng)：“大家唱得很好，真的很好，只是，只是某些部分的節(jié)奏處理得有一點(diǎn)點(diǎn)問題。大家要注意，評委主要關(guān)注的也是這幾個(gè)部分，該唱幾拍就唱幾拍，不要無休止地拖長音，比如第八小節(jié)，這里有個(gè)四分之一拍的休止符，一定要收?。　?br/>
    我們按照文瀟瀟的要求把這一小節(jié)又唱了好幾遍，每一遍之前文瀟瀟都會(huì)不厭其煩地給大家示范那個(gè)“必須要收住”的停頓，但是連我都聽得出來，同學(xué)們剎閘剎得不是很利索，上一小節(jié)到底還是被我們圓潤地滑動(dòng)到了下一小節(jié)。

    “不對不對……”文瀟瀟臉紅了，不知道是急得還是氣得，“不能這么唱，你們怎么不好好聽我示范啊！”

    一直在門口站著的徐延亮忽然把黑板擦狠狠地拍在了講臺(tái)桌上，一聲巨響驚起了大半個(gè)班級。

    “徐延亮，你有病?。　?br/>
    在大家的聲討中，徐延亮一臉嚴(yán)肅地清了清嗓子，走下講臺(tái)巡視著我們說道：“你們這樣對得起文瀟瀟付出的辛苦嗎？都把練習(xí)冊收起來！你們這樣的話咱也別練了，全體舉手表決，只要半數(shù)通過，我就去跟團(tuán)委老師說，我們退賽！大不了五班不參加了嘛，讓全年級都知道咱們比一班、二班還重視學(xué)習(xí)，但還是考不過人家??！”

    這一番含義豐富的話顯然很有用，大家紛紛放下手中的筆，表情復(fù)雜。徐延亮背著手走到教室后部的時(shí)候，我已經(jīng)掏出相機(jī)，悄悄地把他難得的干部姿態(tài)拍了下來。

    徐延亮看到了，大手一伸堵住了我的鏡頭，比村支書面對暗訪記者的態(tài)度還要冷酷。

    “別拍側(cè)面，顯肚子?！彼忉尩?。

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    在徐延亮的要求下，全體同學(xué)原地起立，從根源上杜絕了某些人埋頭做練習(xí)冊的可能。

    但是，這沒有解決四分之一休止符剎不住閘的問題。

    “比上次好了點(diǎn)兒，但還是停頓得不明顯，也不整齊。”文瀟瀟扶了扶眼鏡，和徐延亮交換了一個(gè)無能為力的眼神。

    “一個(gè)個(gè)唱不就得了?！?br/>
    我難以置信地看著余淮。居然是他，張口就建議單練。

    文瀟瀟眼睛一亮，連忙點(diǎn)頭：“這個(gè)建議好！”

    有種被友軍炮火轟到的痛心，瞬間淹沒了我。

    文瀟瀟指了指我們組第一桌的同學(xué)說：“從你這兒開始吧，就唱這一小節(jié)，豎著往后排?！?br/>
    這意味著第七個(gè)就輪到我了。

    在文瀟瀟悉心指導(dǎo)第一排的同學(xué)練習(xí)節(jié)奏的時(shí)候，我迅速轉(zhuǎn)頭對余淮說：“你讓一下，我要去上廁所。”

    余淮沒有察覺到我的恐慌，他正要讓出位置，我忽然聽見前排文瀟瀟溫柔的聲音：“這樣其他同學(xué)會(huì)很難集中注意力的，要不我還是打亂順序隨便點(diǎn)名吧……”

    “這樣也好，那就……耿耿，你要去哪兒？”

    ……你有沒有覺得這個(gè)世界非常不善良？

    “我要去上廁所?！蔽倚χf。

    “那你就先把這小節(jié)唱了吧?！毙煅恿琳f。

    眼中的畫面在以慢32倍速播放著。我緩緩抬起眼，看到余淮略帶悲憫的眼神，像是早就什么都了解了。

    我剛剛唱得那么小聲，難道他還是聽見了？

    “我死定了?！蔽覍擂蔚剌p聲說，整張臉都燒了起來。

    “別這么說，你才不會(huì)死呢?！?br/>
    余淮否定了我的自暴自棄，我感激地望了望他溫和的面容。

    “死定了的是我們?！彼^續(xù)說。

    余淮，我×你大爺！

    ……

    我低下頭，用三根手指從桌上拈起簡譜，用最輕的聲音唱道：“黃河——在咆！哮！黃河——在咆！哮！”

    片刻的安靜后，整個(gè)班級都轉(zhuǎn)過身異口同聲地說：“耿耿，你還是快去上廁所吧?！?br/>
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    這一天的排練是這樣結(jié)束的。

    下課鈴打響的時(shí)候，徐延亮號(hào)召大家最后完整地將整首《黃河大合唱》唱一遍。

    “要唱出氣勢，雖然也得注意文瀟瀟剛才帶領(lǐng)大家重點(diǎn)訓(xùn)練的那幾個(gè)地方，但最重要的還是氣勢！要唱出黃河決堤的那種萬馬奔騰的氣勢！現(xiàn)在外面走廊里都是我們五班的競爭對手，是中華民族的敵人，我們要用歌聲喝退他們！”

    徐延亮氣勢如虹地一跺腳——

    “都給我大聲點(diǎn)兒！……但是，耿耿可以小聲點(diǎn)兒?！?br/>
    我憋著一肚子氣低頭做英語練習(xí)冊，假裝看不到經(jīng)過我這一桌的每一個(gè)一臉啊哈哈哈的同學(xué)。簡單和β齊唱著“黃河在咆哮”跑出教室，我把抹布團(tuán)成一團(tuán)，對著她倆的背影就扔了過去。

    不過為了安撫我，徐延亮還真的給我安排了一項(xiàng)據(jù)他所說頂頂重要的工作：拍照片，寫班志。

    “反正你很喜歡照相嘛，就把每次排練和最后比賽的情況都照下來吧，整理整理寫在班級日志里面，但是不要公報(bào)私仇，不可以故意丑化班級領(lǐng)導(dǎo)，不能把你對這個(gè)社會(huì)的不滿都發(fā)泄在里面?！?br/>
    徐延亮語重心長。

    “你不是照了很多嗎？從開學(xué)到現(xiàn)在，不如都貼進(jìn)去。洗照片的錢可以找生活委員報(bào)銷，不過大原則是，”徐延亮沉吟了一下，“大原則是，如果要洗我的照片，要先讓我過目?！?br/>
    我轟走了徐延亮，簡單卻坐了過來。

    我對簡單比對β的態(tài)度要溫柔些，我覺得簡單是個(gè)良知未泯的女生，你能從她的心底看到些許β早就放棄了的仁義。

    “給我看看唄，”她把腦袋湊過來，按了一下相機(jī)上的三角鍵，“里面我的照片多嗎？”

    “多，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“他的也挺多?！?br/>
    被我一句話戳破心思的簡單僵直了一秒鐘，然后踢了我一腳略表心意。

    簡單拿著我的相機(jī)翻了好久，中間幾次試圖要?jiǎng)h掉幾張她或者韓敘的丑照，都被我迅速地制止了。最后，簡單挑出了兩張把她照得格外美好的照片問我：“能不能幫我把它洗出來？”

    我答應(yīng)了，我家附近就有柯達(dá)開的連鎖數(shù)碼洗印店，數(shù)碼照片六毛錢一張。簡單心滿意足，笑得像個(gè)小媳婦似的，一路小跑回到自己座位去了，側(cè)過臉不知道跟韓敘說了什么。韓敘半天才從題海中抬起頭，淡淡地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “怎么了？”余淮從外面回來，看我拿著相機(jī)發(fā)呆，隨口問道。

    我給他看簡單挑出來的那兩張照片。

    一張是她和β拿著羽毛球拍，穿著校服，并肩站在體育館前，夕陽余暉側(cè)面打光，兩個(gè)人都有半張臉沉在陰影里，卻笑得燦爛得不得了，面龐泛著柔和粉嫩的光，好看到不行。

    第二張則是從我的座位拍向她和韓敘的座位，她站著，拿著游戲機(jī)懊惱不已，他坐著，看向她的表情是嫌棄的，眼角卻彎上去，恰恰是一個(gè)笑容即將綻放的預(yù)兆。

    “怎么樣？”

    “果然啊?！彼袷窃缬蓄A(yù)料。

    “什么果然？”

    “果然女生都喜歡照得不像自己的照片啊?！?br/>
    余淮，你好毒的心！

    “本來嘛，”余淮還一臉無辜，“簡單和β平時(shí)哪有這么好看。”

    我忽然想起前段時(shí)間還讓我如臨大敵的陳雪君。余淮這種腦子真的具備早戀的條件嗎？

    “捕捉人最美好的瞬間本來就是攝影師的本事，”我拍拍胸脯，“如果你覺得比平時(shí)要好看，那說明我照相技術(shù)好?！?br/>
    “你的確很有天分，”他忽然鄭重地點(diǎn)頭，“真的，雖然構(gòu)圖什么的不是很完美，但是你每張照片都像是背后有故事，反正都挺好看的。”

    這樣一本正經(jīng)的夸獎(jiǎng)，讓我覺得手中相機(jī)的金屬外殼都有些發(fā)燙了。

    原來人在難為情的時(shí)候，真的會(huì)不自覺開始用腳尖在地上忸怩地鉆來鉆去。

    反正我正在鉆。

    “可能你做什么都比做題有天分吧。”他繼續(xù)說。

    我沉下臉。

    “不過，”他低頭在書桌里掏出一本舊舊的題冊開始翻，很隨便地說道，“我見過你最有活力的時(shí)候就是忽然抓起相機(jī)開始拍人的時(shí)候，跟平時(shí)那副半死不活的德行不一樣?！?br/>
    他很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，我卻捧著沉沉的相機(jī)在一旁愣了許久。

    外面的天已經(jīng)黑下來，偌大的窗子變成一面鏡子，白色燈光下的教室和其中或坐或立的我們映在其中，變得很像一幕畫面有些微扭曲的電影。

    我忽然舉起相機(jī)，關(guān)掉閃光燈，轉(zhuǎn)過身對著窗子拍了一張。

    畫面中有一個(gè)并不怎么好看的女生，手中捧著那個(gè)“讓她很有活力”的相機(jī)，鏡頭卻對著她身邊的那個(gè)正在專注做題的男生最平常不過的側(cè)影。

    余淮說錯(cuò)了，不是所有女生都喜歡不像自己的那張照片。我就很喜歡這張照片。

    我喜歡我和他最像我們的照片。