每當(dāng)看到村中有小孩經(jīng)過(guò)，易小天就會(huì)吆喝上一聲：

    “講故事啰，帶畫的故事喲，不花錢就可以聽(tīng)故事吶。這位小朋友要不要過(guò)來(lái)聽(tīng)故事呀?！?br/>
    不少小孩看到是不認(rèn)識(shí)的生人，雖感好奇但也不敢上前，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看便走開(kāi)了。

    但也有膽大不怕生的小孩開(kāi)始漸漸聚集在易小天周圍，圍觀他的新奇畫作。

    “大哥哥，你這個(gè)是什么故事呀？”一個(gè)梳著短發(fā)髻的七八歲小女孩上前問(wèn)道，她生的白白凈凈，大眼睛很是機(jī)靈。

    “這可是專門說(shuō)給小孩子聽(tīng)的故事哦，是一群小孩子帶著一只靈獸闖蕩恐龍世界的冒險(xiǎn)故事。而且我這個(gè)故事不止可以聽(tīng)還可以看，這樣帶畫的故事可不多見(jiàn)?！笨吹接腥松香^，而且還是一個(gè)可愛(ài)的小女娃，易小天趕緊熱情介紹。

    “靈獸？那是什么？還有恐龍又是什么？”一個(gè)大約十歲的小胖孩壯著膽喊道，也慢悠悠靠近過(guò)來(lái)。

    “靈獸呀，你們都知道這世界最主要的種族是我們?nèi)祟惡徒y(tǒng)治世界的妖族吧。除了這兩大種族，飛禽走獸這些生物也都在世界上占據(jù)重要地位，雖然它們一般不怎么強(qiáng)大，但也有一些厲害的存在。而傳說(shuō)在這些獸類中最神奇的生物就是靈獸了。至于恐龍，那就是另一種已經(jīng)消失了的遠(yuǎn)古巨獸了?！币仔√煅b模作樣地說(shuō)，他自己都對(duì)這個(gè)世界不怎么了解，現(xiàn)在卻在這群小孩子面前賣弄玄虛，倒是感覺(jué)略為奇怪。

    他拍了拍手上的畫紙，指著小叮當(dāng)說(shuō)：“就比如畫上這只小叮當(dāng)，它就是故事中的靈獸了?！?br/>
    “小叮當(dāng)？為什么他叫小叮當(dāng)？”小胖孩問(wèn)。

    “你們看到掛在它脖子下的鈴鐺了沒(méi)有，就因?yàn)樗呗窌?huì)叮當(dāng)響所以它就被叫做小叮當(dāng)了。”易小天耐心解釋道。

    “大哥哥，這些畫都是你畫的嗎？”梳著短發(fā)髻的小女孩問(wèn)道。

    “對(duì)呀，畫出這些畫可不容易，我花了好幾個(gè)月呢?！币仔√鞛榱吮硎纠L畫不易，將時(shí)間直接放大了數(shù)十倍。

    “這畫你是怎么畫的？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的畫?！币粋€(gè)瘦小的單細(xì)小男孩擠了過(guò)來(lái)，湊近了看易小天手中的漫畫。

    “大哥哥你是用木炭畫的吧，不過(guò)我從沒(méi)見(jiàn)有人畫這么好，一般的畫作都是用毛筆畫的。”短發(fā)髻的小女孩咬著手指說(shuō)。

    “小妹妹真厲害，我確實(shí)是用木炭畫的，不過(guò)是采用了一種新手法?！泵妊绾腿A夏古代一樣多用軟筆作畫，在硬筆作畫方面缺乏經(jīng)驗(yàn)。

    “大哥哥，開(kāi)始講故事吧！”

    “對(duì)呀，大哥哥，開(kāi)始講故事吧！”

    “講故事！”

    “講故事！”

    周圍的小孩開(kāi)始起哄，他們吵著要開(kāi)始聽(tīng)故事了。

    “莫急莫急，我現(xiàn)在就開(kāi)始講。”易小天將第一頁(yè)的畫紙舉在身前，方便周圍小孩都能看見(jiàn)。

    “這個(gè)故事呢就叫做《小叮當(dāng)之恐龍國(guó)大冒險(xiǎn)》……”于是易小天就按照先前設(shè)想的改版哆啦A夢(mèng)開(kāi)始講述漫畫故事，之前因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，漫畫中那些留白部分他還沒(méi)補(bǔ)上文字，不過(guò)倒是不影響他將故事就是了，只要參照著多能眼鏡中呈現(xiàn)的原版漫畫適當(dāng)改變著來(lái)講就好了。

    不一會(huì)漫畫內(nèi)容就講了大半，小孩子們看著生動(dòng)的畫面也都激動(dòng)起來(lái)。

    “哇，小叮當(dāng)好厲害，居然能拿出那么多神奇的法器。”

    “是啊，是啊，我也好希望能召喚出一只小叮當(dāng)?！?br/>
    “他的無(wú)限口袋太強(qiáng)了，有時(shí)光布、竹蜻蜓、縮小燈，肯定還要很多神奇的東西。”

    “是呀是呀！”

    “還有那個(gè)恐龍真的好大呀！”

    周圍的小孩已經(jīng)漸漸開(kāi)始接受了易小天關(guān)于法器的設(shè)定，七嘴八舌地對(duì)小叮當(dāng)?shù)纳衿娣ㄆ鞅硎俱裤健?br/>
    可是就在易小天滿意地認(rèn)為效果還不錯(cuò)時(shí)，卻忽然有個(gè)小孩提出了問(wèn)題。

    “大哥哥，大哥哥，既然故事里張三李四王五趙六都有了，為什么沒(méi)有一和二呢？”提問(wèn)的是小個(gè)子單細(xì)男孩。

    “三四五六？我覺(jué)得麻桿兒說(shuō)的有道理，那為什么沒(méi)有一和二呢？”小胖孩也開(kāi)始追問(wèn)了。

    所以說(shuō)小孩子就是麻煩呀，你們?yōu)槭裁匆诿稚线@么較真呀，我這不是僅僅因?yàn)閺埲钏耐跷遐w六好記，又朗朗上口才這么取的嗎，易小天暗想。

    不過(guò)不回答他們怕是也不行了，易小天只有借助莉莉娜的智慧。

    “對(duì)呀，張三李四前面是什么，莉莉娜？”易小天悄悄詢問(wèn)莉莉娜。

    【歐尼醬，沒(méi)有一和二的。】莉莉娜很快回答。

    “不會(huì)吧，那張三李四是怎么回事？”這會(huì)輪到易小天吃驚了。

    【據(jù)說(shuō)“張三李四王五趙六”最早是指杭州的四姓18家。杭州曾是南宋都城，但歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷，人口流動(dòng)頻繁。相傳杭人只有所謂“張三李四王五趙六”，共計(jì)為四姓18家才是土生土長(zhǎng)的真正杭州人。另有說(shuō)法則是張李王趙過(guò)去曾是四個(gè)大姓，百姓將其拿出來(lái)作為代指路人甲乙丙丁的代姓而已?？傊?，根據(jù)平仄法，古代是肯定不存在某一和某二的?！坷蚶蚰冉忉?。

    “大哥哥，在張三李四前面應(yīng)該還要人的吧，只是他們還沒(méi)出場(chǎng)是不是？”梳著短發(fā)髻的小女孩說(shuō)出自己的猜測(cè)，幫易小天解圍。

    易小天強(qiáng)自鎮(zhèn)定，勉力思考，終于想出了解圍的法子。

    他清了清喉嚨，開(kāi)口說(shuō)道：“咳咳，其實(shí)你們聽(tīng)錯(cuò)啦，他們名字后面不是數(shù)字，所以并沒(méi)有什么一二三四五六，我怎么可能起那么敷衍的名字呢？

    “這次聽(tīng)清楚啦，我再給你們說(shuō)一遍每個(gè)人物的名字，這個(gè)很廢柴的主角叫作張山，高山流水的山知不知道。這個(gè)文靜的女孩子呢叫作李思思……”

    “剛才明明還只有一個(gè)字的。”某小孩小聲嘀咕。

    “都說(shuō)是你們沒(méi)聽(tīng)清楚啊，她全名叫李詩(shī)詩(shī)，詩(shī)詞歌賦的詩(shī)。那個(gè)長(zhǎng)的很胖的小孩呢叫王武，武術(shù)的武，因?yàn)樗夂艽?，很魁梧，連一般大人都打不過(guò)他?！币仔√煺f(shuō)。

    “哇，這么厲害，我也想要像王武那么厲害?！?br/>
    “還有那個(gè)很有錢的土豪，他叫趙溜，因?yàn)榧依锖苡绣X嗎，溜得飛起呀。因?yàn)樗麆?dòng)作靈敏而且善于迎逢，拍大人馬屁。”易小天繼續(xù)說(shuō)。