: : : :　　第一天的課程便只有這三課，在于井希超高速的講解下全都在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)灌進(jìn)了所有新人的腦海里。接下來(lái)在所有人都以為他會(huì)想要在第一天就把所有理論都灌輸完畢時(shí)，于井希卻宣布解散，第二天早上九點(diǎn)再繼續(xù)上課。

     : : : :　　理由是白敬軒的固化必須在今天完成。

     : : : :　　在戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院中，雖然由于課程是提供給各大戰(zhàn)隊(duì)新人的，所以很難遇到尚未固化的異能者。但這并不意味著他們沒(méi)有準(zhǔn)備。

     : : : :　　在理論課的安排中，就有使用戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院記載的秘術(shù)為尚未固化能力的異能者進(jìn)行固化的時(shí)間安排，只不過(guò)因?yàn)橐郧皼](méi)有需求所以都改為其他課程了而已。

     : : : :　　于井希帶著白敬軒走了很長(zhǎng)一段路，幾乎要從內(nèi)部穿越整條戰(zhàn)爭(zhēng)山脈。

     : : : :　　一棟反射著學(xué)院里用于照明燈光的全金屬覆蓋建筑出現(xiàn)在了二人的視野中，那就是他們的目的地――符文大廳。

     : : : :　　“于老師，我要怎么才能完成固化啊？”跟著于井希一路前行的白敬軒終于還是沒(méi)忍住，在踏進(jìn)大廳時(shí)問(wèn)出了自己想了一個(gè)星期的問(wèn)題。

     : : : :　　“你知道瓦羅蘭的另一個(gè)名字嗎？”于井希沒(méi)有正面回答，反而拋出了一個(gè)問(wèn)題。

     : : : :　　“符文大陸？”這不是什么秘密，白敬軒自然是知道的。

     : : : :　　“那你知道這個(gè)名字的由來(lái)？”

     : : : :　　“……”這些就不是白敬軒能夠了解到的范圍了。

     : : : :　　“這本來(lái)是明天課程里的內(nèi)容，現(xiàn)在就先給你講一遍?！庇诰Ｒ贿呑咭贿吚^續(xù)說(shuō)著，清了清嗓子后聲音提高了幾分，“瓦羅蘭之所以還被稱為符文大陸，就是因?yàn)樵谄渫恋刂刑N(yùn)藏著一種充斥著各種能量的特殊礦藏――符文。瓦羅蘭大陸上的英雄們或者我們異能者，都能夠通過(guò)吸收其中蘊(yùn)含的能量暫時(shí)提升自己的各方面能力。缺點(diǎn)是在能量消散后會(huì)留下后遺癥。”

     : : : :　　“那我是要……”

     : : : :　　“你的異能無(wú)法固化就是因?yàn)楸旧砟芰刻?，因此要使用符文暫時(shí)提高你的能量，從而完成固化?！?br/>
     : : : :　　“那為什么只有在戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院才能完成??？”白敬軒化身問(wèn)題少年。

     : : : :　　“符文不屬于地球，沒(méi)辦法在地球的環(huán)境中存在。但是戰(zhàn)爭(zhēng)島本就是屬于瓦羅蘭的一部分，所以人類得到的符文能夠且僅能夠被保存在戰(zhàn)爭(zhēng)島上?！庇诰５故遣粎捚錈┑亟忉屩?br/>
     : : : :　　“學(xué)院要為了我使用這么稀有的東西嗎？”在知道符文的稀有程度后白敬軒心中對(duì)學(xué)院頓時(shí)肅然起敬。

     : : : :　　“賬單已經(jīng)寄給你們老板了?！背笃沉艘谎凼軐櫲趔@的白敬軒，于井希自然是看出了對(duì)方心中以為這是天上掉的餡餅的想法。

     : : : :　　“噢…應(yīng)該的應(yīng)該的，那，多少錢??？”原來(lái)最后還是要用買的，敬重的態(tài)度頓時(shí)消失了一半。

     : : : :　　于井希沒(méi)有回他，而是向后舉起了自己的手掌然后伸展開。

     : : : :　　“五…五萬(wàn)??？”雖然這個(gè)數(shù)字對(duì)于白敬軒來(lái)說(shuō)不算小，但也還可以接受。

     : : : :　　但于井希聽到對(duì)方的報(bào)價(jià)后倒是才被嚇得腳底一個(gè)踉蹌，無(wú)奈地報(bào)出了真實(shí)價(jià)格：“五百萬(wàn)?！?br/>
     : : : :　　“五百萬(wàn)?！边@三個(gè)字就好像珠穆朗瑪峰塌了還剛好砸在白敬軒身上一樣，讓他大腦一片空白，除了瞬間放大的瞳孔之外就連向前繼續(xù)走的能力都喪失了。

     : : : :　　對(duì)于這個(gè)沒(méi)見過(guò)世面的土包子于井希倒也有些好笑，沒(méi)有馬上去催促他反而是轉(zhuǎn)過(guò)身在原地等著他重新建立崩壞的內(nèi)心世界。

     : : : :　　剛剛加入rl還什么貢獻(xiàn)都沒(méi)做出，一分錢都沒(méi)賺到的時(shí)候就給隊(duì)伍帶來(lái)了一筆巨額支出，白敬軒此時(shí)的內(nèi)心中思考的問(wèn)題是這筆債自己除了賣身究竟還有沒(méi)有辦法還？

     : : : :　　……

     : : : :　　“把手放在那上面?！庇诰Ｖ钢块g正中間一顆被鑲嵌在華麗的金屬底座之上的水晶球?qū)χ拙窜幍馈?br/>
     : : : :　　花了好一陣時(shí)間才好不容易恢復(fù)行走能力的白敬軒直到剛才都沒(méi)能從“五百萬(wàn)”的震撼中脫離出來(lái)，等到于井希開口讓他上前時(shí)他才回過(guò)神來(lái)環(huán)顧了一下這間屋子。

     : : : :　　十分空蕩，除了中間的那座水晶球之外，整個(gè)房間就再?zèng)]任何東西了。覆蓋著墻壁和天花板的是一種大理石一般的物質(zhì)，白敬軒也不知道那是什么，只是隱隱感覺到其中好像有著能量在波動(dòng)。

     : : : :　　順著于井希的話將手輕輕壓在水晶球上，在白敬軒手完全和水晶球重合的一瞬間，一道灰色的黯淡光芒從中飛出，射入了天花板中。

     : : : :　　“靈魂系？”本來(lái)對(duì)這個(gè)又菜又土的新人于井希是沒(méi)抱著什么好奇的，只把他當(dāng)做是rl里的關(guān)系戶，但水晶球中射出的光芒卻讓他對(duì)這個(gè)自己并不看好的菜鳥有了一點(diǎn)改觀。

     : : : :　　為了方便研究，戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院根據(jù)異能者能力的不同也是對(duì)其有明確的分類的，這本來(lái)也是第二天上所要講到的課程。

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     : : : :　　能夠自由操縱各種元素力量或奧術(shù)力量的法師型異能者――元素系。比較典型的例子有操縱火的“復(fù)仇焰魂”操縱風(fēng)的“風(fēng)暴之怒”等。

     : : : :　　將魔法的力量通過(guò)科技的手段融合武裝到自己身上的異能者――改造系。例如“機(jī)械先驅(qū)”“未來(lái)守護(hù)者”。

     : : : :　　通過(guò)變身獲取各種超越人類力量的異能者――動(dòng)物系。例如“迷失之牙”“蜘蛛女皇”。

     : : : :　　還有數(shù)量最多的依靠鍛煉自身激發(fā)潛能獲得各種超人力量的異能者――強(qiáng)化系。比如“暗夜獵手”“放逐之刃”。

     : : : :　　最后，還有最為稀少的能夠操縱靈魂的力量，殺人于無(wú)形的異能者――靈魂系。記載中的僅有五位?！八劳鲰灣摺薄盎赕i典獄長(zhǎng)”“永獵雙子”“牧魂人”以及“鐵鎧冥魂”。

     : : : :　　但這五大分類其實(shí)并不絕對(duì)，常常有同時(shí)歸屬于二甚至三類的異能者出現(xiàn)。比如同時(shí)掌握著“冰”的自然力量，又能夠進(jìn)行變身的“冰晶鳳凰”的異能者，就同時(shí)屬于元素系和動(dòng)物系的范疇。

     : : : :　　“不知道會(huì)是五個(gè)里的哪一個(gè)？”于井希靠在墻壁上思考著。

     : : : :　　在那道灰色的光芒射入天花板之后，一切就又重歸于平靜，一臉懵逼的白敬軒不知所措的望向于井希。

     : : : :　　伸出手指朝白敬軒上方點(diǎn)了點(diǎn)，白敬軒也順著看了過(guò)去，一個(gè)小小的灰色氣旋在天花板上緩緩成形，甚至能夠看到其中有一塊小小的褐色礦石在慢慢地被往外送著。

     : : : :　　看得入迷的白敬軒全然沒(méi)有在礦石完全鉆出的一瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，被高速下落的沖擊撞了個(gè)七葷八素，也幸虧距離不太高，不然恐怕要被直接砸破腦袋。

     : : : :　　“拿好了，那可是你的五百萬(wàn)?！笨粗拙窜幍拇罉佑诰Ｒ彩菑?qiáng)忍著笑意，走到旁邊將符文撿起放到了白敬軒手里。

     : : : :　　“這就是符文嗎？”白敬軒看著手里天價(jià)買來(lái)的符文，除了顏色鮮艷些似乎和普通的石頭沒(méi)什么兩樣。

     : : : :　　“賢者水晶會(huì)根據(jù)你的能力自動(dòng)挑選最適合你系別的符文，你既然屬于靈魂系，手里這塊就是能夠增強(qiáng)靈魂能量的符文了?！庇诰＝忉尩馈?br/>
     : : : :　　白敬軒來(lái)了一趟符文大廳，直接就把第二天該上的課程先全都聽了一遍。

     : : : :　　符文類型眾多，使用后可以強(qiáng)化其所對(duì)應(yīng)的能力，根據(jù)不同情況可以有針對(duì)性地使用。

     : : : :　　“那怎么用??？”小心翼翼地捧著手里這塊寶貝，可不管白敬軒左看右看都還是看不出其中玄妙。

     : : : :　　“你用力抓一下?！?br/>
     : : : :　　“嗯…”白敬軒右手閉合，捏了一下，什么都沒(méi)發(fā)生。

     : : : :　　“……用力?！笨粗嵝牡跄懙匕拙窜?，于井希頭上浮現(xiàn)著幾根看不見的黑線。

     : : : :　　“嗯，??！”白敬軒再次一抓，這次用上了吃奶的力氣。而引發(fā)他慘叫的便是那枚在他手中變成碎石的符文。

     : : : :　　還沒(méi)來(lái)得及讓白敬軒為他的五百萬(wàn)傷心，一道道灰色氣團(tuán)便從他手心中竄出，全都朝他胸膛的位置涌入。

     : : : :　　白敬軒只感覺一股飽滿的能量從腳下開始升起，慢慢地自下而上想要充斥他的全身。他自然知道這就是五百萬(wàn)所帶來(lái)的能量，當(dāng)然不可能去抵抗，趕緊吸收還來(lái)不及呢。但問(wèn)題突然來(lái)了，他不知道怎么去吸收。

     : : : :　　想轉(zhuǎn)身去詢問(wèn)于井希，可當(dāng)他終于感悟完自身的變化想要去與外界進(jìn)行溝通時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周圍不知何時(shí)又陷入了一片黑暗。

     : : : :　　似曾相識(shí)的黑暗。

     : : : :　　情況并未持續(xù)太久，一片飛舞著的金色光芒忽然從白敬軒的胸口飛出，好像在指引著他前進(jìn)。

     : : : :　　不知走了多遠(yuǎn)，前方的一片火光拉走了白敬軒的注意。

     : : : :　　走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那片漫天燃燒的熊熊火焰，崩塌破碎著的洋房，跪倒哭泣著的老人，這不正是自己的回憶嗎？

     : : : :　　而且三個(gè)月前便已經(jīng)見過(guò)一次，但又好像有些不同。

     : : : :　　白敬軒向著洋房前跪倒著的三人奔跑著，卻怎么也接近不了。

     : : : :　　忽然，在兩位老人環(huán)抱中的那個(gè)孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向了白敬軒，用那充斥著絕望和無(wú)助的雙眼。

     : : : :　　在舞動(dòng)的火舌中白敬軒看到了一個(gè)人影，他想要沖過(guò)去揪出那個(gè)人，但胸膛傳來(lái)的一陣劇痛令他不得不停下，金色的光芒在這時(shí)沖入了他的體內(nèi)，而他也在這時(shí)再度失去了意識(shí)。

     : : : :　　……

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